 | Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары ) Рим клубы, «Киота» хаттамасы, «Учепрасе» ұйымы, қышқыл жауын, улы тұмшалар, көктемелік әсер Сабақ 28.9 Kb.  3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Ғ. Мүсірепов «Ананың анасы» әңгімесі Сабақтың оқыту мақсаты Атырау облысы, Атырау қаласы Дарынды балаларға арналған интернаттық мекесі бар облыстық гимназия, 7-сынып Сабақ 2.72 Mb. 3 | оқу |
| Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Оқу бағдарлама Мұғалімнің көмегімен мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация бойынша қарапайым кім?,не?,қандай?, қанша/неше? сұрақ қоя білу Сабақ 0.87 Mb. 6 | оқу |
| Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Оқу бағдарлама Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру Сабақ 1.31 Mb. 4 | оқу |
 | Т., Асылбекова Г. Т. Элементтер химиясы «Элементтер химиясы» пәнінен Практикалық сабақды жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау Сабақ 1.45 Mb. 21 | оқу |
| Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ әдебиеті Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға Сабақ 238.76 Kb. 14 | оқу |
| Сабақтың түрі зертханалық-практикалық сабақ Сабақтың типі жаңа сабақ Топпен амандасу. Топ оқушыларын түгендеу, назарларын сабаққа аудару: Жағымды психологиялық ахуал тудыру «Жағымды тілектер алқасы» (тренинг) Сабақ 159.31 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ мақсаты Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды салыстырып, өзіндік пікір жазады Б/ Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру Сабақ 198.04 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Металдардың жалпы сипаттамасы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру Сабақ 65.56 Kb. 3 | оқу |
 | Тақырыбы: Металдардың жалпы сипаттамасы ОҚу мақсаты «ақ сүт» қайнап, түссіз мөлдір сұйықтыққа айналады. Түзілген тұнбаға тұз қышгазының бөлінуі қайнауды көрсеткендегі реакцияны жазу қылын қосқанда тұнба еріп кальций хлориді, су және көміртек (IV) оксиді түзіледі, көмірқышқыл Сабақ 328.9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаты Сағат саны Мерзімі Ескертулер «биология» ПӘні бойынша 8- сыныпқа арналған негізгі үлгілік күнтізбелік-тақырыптық жоспары Сабақ 53.04 Kb. 4 | оқу |
| Анықтама 022-2023 оқу жылында 11-сыныпта 17 оқушы білім алып келеді. Жыл басында әрбір білім алушының таңдау пәндеріне сәйкес қосымша сабақтар кестесі құрылып, Ұбт-ға дайындық жұмыстары жүргізіліп келеді Жыл басында әрбір білім алушының таңдау пәндеріне сәйкес қосымша сабақтар кестесі құрылып, Ұбт-ға дайындық жұмыстары жүргізіліп келеді. Мектеп бітірушілерді Ұбт-ға дайындауға арнайы мұғалімдер бекітілген Сабақ 14.56 Kb. 1 | оқу |
| Жыныс генетикасы. Жынысты анықтаудың генетикалық механизмі. Жыныспен тіркесіп тұқымқуалау. Гемофилия және дальтонизм Жынысты анықтау теориясын сипаттау Сабақ 12.61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тапсырмалар Хіх ғасырдың екінші жартысында педагогикалық ой-пікірлерді дамытқан қазақ халқының ғұлама ғалымдары Ш. Уәлиханов, А.Құнанбаев, Ы. Алтынсарин, Ш.Құдайбердиев бастаған ағартушылық кызметті ХХ ғасырдың басында жалғастырған ғалымдар М Сабақ 38.76 Kb. 9 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы &28-29 Түркі империясы көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісі. 1- сабақ Деректерді талдау негізінде түркі мемлекеттерінің дамуын зерттеу, мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтау Сабақ 125.56 Kb. 6 | оқу |