 | Урок и предполагает усвоение учащимися программного материала по данной теме. К уроку прилагается Рабочий листок (для учащихся, выданный на каждую парту) как вспомогательный материал для ведения урока Охватывает почти 2 десятилетия и отличается большим разнообразием выполненных на этом поприще поручений Урок 175.85 Kb.  1 | оқу |
| В чём сила музыки Моцарта? Используя на уроке образовательную технологию проблемно-творческого приобщения учащихся к музыке посредством применения игры, выяснить, в чём заключается огромная преобразующая сила музыки; как и почему музыка воздействует на людей Урок 77.5 Kb. 1 | оқу |
| Наша Галактика Чумацький шлях Вид навчальних занять: комбінований урок із застосуванням телекомунікаційних технологій навчання Урок 153.74 Kb. 1 | оқу |
| Другие галактики Цель: Формирование понятийного аппарата, необходимого для усвоения информации о галактиках как одном из основных типов космических систем. Рассмотреть виды галактик и классификацию Хаббла Урок 210 Kb. 1 | оқу |
| Литература Контактный телефон: 89053470310 Примером использования игр на уроке может послужить разработка урока чувашского языка для обучающихся 1 класса русскоязычной школы. Отказываясь от скучного изучения материала, мы попадаем в мир красок, звуков, фантазии, света, сказки Урок 54.06 Kb. 1 | оқу |
 | «Организационный этап урока. Психологический настрой» А вы переделали. И от нечего делать Вы отправились в зимний лес. Вы попали в зимнюю сказку. С каким удовольствием Вы покатались на лыжах Урок 53.73 Kb. 11 | оқу |
| Урок. 9 класс. Тема : " Music and Musicians." Познавательный аспект – знакомство с музыкальной жизнью Великобритании, творчеством композиторов, музыкантов, исполнителей англоязычных стран в различных музыкальных жанрах Урок 41.99 Kb. 1 | оқу |
| Уроку по теме «Жанна д'Арк миф или реальность?» Сцена разговора Карла и Жанны в замке Шинон из пьесы Жана Ануйя «L’Aouette» на французском языке Урок 55.48 Kb. 1 | оқу |
| Урок русского языка в 7-м классе. БуквыЕиЁ после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени Урок 172.8 Kb. 1 | оқу |
| Урок із всесвітньої історії у 8 класі Обладнання: підручник, атласи, настінна карта «Держава Російська в XVІ ст», ілюстрації, репродукції картин Урок 58 Kb. 1 | оқу |
| Методична розробка Розвивальна : сприяти розвитку творчих здібностей та активізації пізнавальної діяльності учнів; розвивати увагу, вміння зосередитись, вміння самостійно працювати згідно інструкційної картки Урок 123 Kb. 1 | оқу |
| Повторення вивчених орфограм Мета: повторити й закріпити знання учнів з теми : «Орфографія»; розвивати логічне мислення, увагу, спостережливість; виховувати сумлінне ставлення до навчання Урок 72 Kb. 1 | оқу |
| „Вікна в загадкову Азію Обладнання: політична карта світу, економічна карта Євразії, атласи, комп’ютер, презентаційні проекти учнів, експонати для виставки „Феншуй” Урок 84 Kb. 1 | оқу |
| Урока: отработка зунов (личностно-ориентированный подход) ТЕМА урока: Э. Григ «Пер Гюнт» ЦЕЛЬ урока: повторить и закрепить определения: сюита, театр, жанры музыки, на Дыхательная гимнастика- «Дракон сжигает деревню», «Аромат цветка» Урок 43.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок обобщения и систематизации знаний во 2 классе «Правописание слов с разделительным мягким знаком» Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений учащихся, для которого проектируется урок Урок 68.5 Kb. 1 | оқу |