Цели урока: Необходимо сформировать представления электропроводности веществ. Познакомиться с понятиями: «электролиты», «неэлектролиты», «электролитическая диссоциация» Вспомним!!!


Б) углекислый газ 2) ионная В) кислород 3) ков.неполярная



бет2/4
Дата17.09.2023
өлшемі0.64 Mb.
#477771
түріУрок
1   2   3   4
мастер класс

Б) углекислый газ 2) ионная

В) кислород 3) ков.неполярная

Г) азотная кислота 4) ионная и

Д)гидроксид натрия ков.полярная

Ключ к тесту

  • 1. 4
  • 2. 2
  • 3. А – 2
  • Б – 1

    В – 3

    Г – 1

    Д – 4


Строение молекулы воды (H2O)
H
H
O
диполь
(два полюса)
δ-
δ+
δ+

Все вещества по их способности проводить электрический ток в растворах делятся на электролиты и неэлектролиты.

Вещества в растворах


Электролиты
(водные растворы
проводят эл.ток)
Неэлектролиты (водные растворы не проводят эл. ток)
Вещества с ионной и
ковалентной
сильно полярной связью
Вещества с ковалентной неполярной и слабополярной связью
Все растворимые кислоты, основания (щёлочи) и соли
O2 , H2 и другие (газообр.) органич.вещества (вода, спирт, метан)
Учебное задание
В соответствии с поставленной темой сделать информационные сообщение
Что такое:
- электролиты,
- неэлектролиты,
- электролитическая диссоциация,
- какие вещества относятся к электролитам
и др.)

Электролитическая диссоциация - процесс распада электролитов на ионы при расстворении в воде или расплавлении.

Теория электролитической диссоциации (ТЭД).

В 1887г. Шведский учёный

С.Аррениус для объяснения

особенностей водных растворов

веществ предложил теорию

электролитической диссоциации.

В дальнейшем эта теория была

развита многими учёными.

Основные положения ТЭД рассмотрим в учебнике на стр. 8



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет