D016 тарих педагогтарын дайындау білім беру бағадарламасы тобы бойынша


Тарихты оқытуда көрнекілік құралдарын пайдалану



Pdf көрінісі
бет66/75
Дата06.04.2023
өлшемі1.01 Mb.
#471840
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   75
D016 тарих педагогтарын дайындау білім беру ба адарламасы тобы б

Тарихты оқытуда көрнекілік құралдарын пайдалану.Тарихты көрнекілік 
құралдармен оқытудың функциясы мен мәні. Тарих сабақтарында оқу картинасымен жұмыс 
істеу тәсілдері. Тарих оқулықтарындағы иллюстрациямен жұмыс істеу тәсілдері. Тарихты 
окытудағы шартты көрнекілік. Пәндік көрнекілік және оның танымдық кұндылығы. 
Қолданбалы көрнекілік және оның эстетикалық кұндылығы. Шартты-графикалық 
құндылық және оқушылардың ойлау қабілетін жетілдірудегі шартты белгілердің маңызы. 
Тарихта оку картиналарының жіктелуі. Картамен жұмыс. Тарихи карта- оқушылардың 
тарихи процестер байланыстарын ұғынудағы қажет әрі маңызды көрнекілік идеал. 
"Картаны оқу" шеберлігі, картамен жұмыс істеу методикасы. Шартты белгілер, символдар 
және шартты тыныс белгілер. 
Тарихты оқытуда көрнекті құралдарды және компьютерліктехниканы 
пайдалану.Тарихты оқытудағы көрнекті құралдардың рөлі мен мәні. Шығармашылық 
ойлау қабілетін реттеу үшін оқытудағы техникалық құралдарды пайдалану тәртібі. 
Оқушылардың тарихи білім алуындағы компьютердің ролі. Тарих пәні бойынша 
компьютерлік бағдарламалар қарастыру. Окушыларға тарихи мағлұматтарды жүйелеу және 
оны тиімді меңгеруге көмек беру. Тарихи процестер альтернативасы проблемасына деген 
кызығушылықтың артуына байланысты әлеуметтік процестерді модельдеу. Мұғалімнің 
сабақта көтерген мәселелерге қатысты мағлұмат беру. Бағдарламалық материалды меңгеру 
қарқыны мен әдістерін оқушының өз еркімен таңдауына мүмкіндік беру. 
Тарих сабақтарында тарихи мәліметтер мен кұжаттарды пайдалану. 
Тарихты оқытудағы құжаттардың ролі мен мәні. Тарихта оқытуда қолданылатын 
құжаттық-материалдық негізгі түрлері. Окушылардың тарихи құжаттармен жұмыс істеу 
тәсілдері. Құжаттық материалдың жіктелуі. Актілік құжаттар, баяндауышы - сипаттаушы 
құжаттар, көркем сөз естеліктері. Тарихи құжаттар мен мәліметтерді зерттеу әдісі. 
Мәліметті конспектілеу. Тарихимәліметтердің сипаты: авторы, уақыты, жанры, негізгі 
идеялары, тақырыптары менкөркемдікерекшеліктерін анықтау. Тарихи мәліметтермен
кұжаттармен жұмыс істеу оқушылардың зерттеушілік дағдысын қалыптастыру, ойлау 
қабілетін жетілдіру. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   75




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет