«Дефектология негізі» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен
-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
жүктеу/скачать 0.95 Mb.
|
| 1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.
Дефектология ғылымының мақсаты, міндеттері. Дефектологияның салалары. Арнайы оқыту мен тәрбиелеу теориясы мен практикасының дамуы Дефектологияның даму мәселелері. Арнайы педагогиканың ғылыми негізі Арнайы білім берудің әлеуметтікмәдени негізі Дефектологияның негізгі міндеттері Дефектологияның әдістері Дефектологияның принциптері Ақаулығы бар балаларды зерттеу Психологиялық әдістерге сипаттама беріңдер «Ақаулық» түсінігі. Ақаулығы бар балалардың ерекшеліктері Ақаулықтың болу себептері Ақаулығы бар балалар категориялары Ақаулықтың өзіндік даму сипаты Арнайы психологияның міндеттері Арнайы психологияның негізгі түсініктері, мәселелері. Арнайы психологиядағы диагностика Психологиялық диагностиканың негізгі принциптері Л.С Выготскийдің өмірі мен еңбегі Л.С Выготскийдің дефектологияның құрылуына және оның дамуына қосқан үлесі. Л.С.Выготскийдің биологиялық және әлеуметтік бірлігі теориясы Л.С.Выготский Арнайы психология және дефектология «Қиын балаларды» оқыту және тәрбиелеу Арнайы педагогиканың клиникалық негізінің мазмұны мен маңыздыдылығы Бала организмінің дамуы Медициналық абилитация және реабилитация түсінігі. Медициналық көмек беру және емдеу Медициналық реабилитациялық бағдарламаның мазмұны Л.С.Выготский: Сөйлеу және ойлаудың арақатынасы туралы Сөйлеу тілі бұзылыстарының формалары Арнайы білім берудің құқықтық негізі Мүмкіндігі шектелген балалар категорияларына көмек ету. Арнайы білім беру жүйесіндегі негізгі құқықтық құжаттар ҚР- ның «Білім туралы» Заңы. Олигофрения және оның деңгейлері. Ақыл-ойы баяу дамыған балалар Ақыл-ойы баяу дамыған балаларды оқыту және тәрбиелеу М.С.Певзнер: Олигофренияның формалары Түзету жұмыстарының негізгі кезеңдеріжәне оның бағыттары Психикалық дамуы баяу түсінігі Психикалық дамуы баяу балаларға психологиялық- педагогикалық сипаттама Психикалық дамуы баяу балаларға кешенді көмек ету жүйесі В.В.Лебединский: Психикалық дамудың бұзылу типтерінің параметрлері Психикалық дамуы баяу балаларды түзету- тәрбиелеу жұмысы Олигофренияның соматикалық және неврологиялық белгілері Олигофренияның клиникалық формалары Көмекші мектеп және оның негізгі міндеттері Г.Е.Сухарева, В.В.Ковалев: Олигофренияның формалары Түзету- тәрбиелеу жұмысындағы оқыту әдістері Сурдопедагогиканың мақсаты мен міндеттері Есту бұзылысының жіктелу түрлері Естудің бұзылу себептері Естудің бұзылуын диагностикалау Естуі бұзылған балаларға арнайы білім беру мазмұны Естуі бұзылған балалардың тілдік бұзылыстары Саңырауларға арналған арнайы техникалық құралдар. Нашар еститін балаларға арналған арнайы мектеп жұмысының мазмұны Естуі бұзылған балалардың психикалық даму ерекшеліктері Естуі бұзылған балалардың сөйлеу тілдерінің даму ерекшеліктері Жалпы білім беретін мектептерде естуі бұзылған балаларды оқыту Тифлопедагика пәні, міндеттері Көру бұзылысының түрлері Тифлопедагогика тарихына шолу Көру бұзылысының болу себептері Көру ақаулықтары бар балаларды мектепте оқыту Арнайы мектептің негізгі міндеттері Арнайы мектеп сатылары Көру ақаулықтары бар балаларды оқыту әдістері Соқырлар мен нашар көретіндерге арналған оқыту құралдары Бала өмірінде көрудің маңыздылығы Соқырлар мен нашар көретіндердің қабылдау, есте сақтау ерекшеліктері Көруі бұзылған балалардың ойлау және зейін ерекшеліктері Мектепте кәсіби бағдар беру және еңбекке даярлау Тірек-қимыл аппараты бұзылыстарының түрлері Тірек –қимыл аппараты бұзылған балаларға сипаттама Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалардыоқыту және дамыту ерекшеліктері ДЦП кезінде кезінде қимыл-қозғалыстың, психиканың бұзылуы Әлеуметтік бейімделу бағыттары Түзету -тәрбиелеу жұмыстарының жүзеге асырылуы Тірек-қимыл аппараты бұзылыстарының болу себептері Тірек –қимыл аппараты бұзылған балаларды түзету және дамыту жұмыстары Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалардың психофизиологиялық ерекшеліктері ДЦП– ға шалдыққан балалармен жүргізілетін коррекциялық жұмыс мазмұны ДЦП кезінде кезінде сөйлеудің бұзылуы жүктеу/скачать 0.95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|