Пәннің аталуы
|
Дене тәрбиесі және спорт тарихы
|
Қысқартылған атауы
|
ДТжәнеС тарихы
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Есмаханова Жарқынай Шарабдинқызы
|
Доцент / оқытушы
|
Аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Таңдап алу компоненті
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лекция-15, ОСӨЖ-15, СӨЖ15
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 90 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
1-кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Мамандандыру, «Қазақстан тарихы»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
Дене тәрбиесі және спорт түрлерінің даму тарихы туралы. Дене тәрбиесі саласының құралдары, формалары мен әдістемелері, теориясы мен идеяларының пайда болуы және даму тарихы.
|
Мазмұны
|
Лекция: Біздің заманымызға дейінгі дене тәрбиесі және спорттың қоғам арасында дамуы. Еңбекке баулудағы дене тәрбиесінің орын мен ролі. Оның әскер жұмысымен байланыстылығы. Орта ғасырлардағы дене тәрббиесі және спорт. Ертедегі феодализм дамуы кезіндегі дене тәрбиесі және спорт. Студенттерге өткен ғасырлардағы дене тәрбиесі саласында болған көзқарастар бойынша ғылыми жұмыстармен айналысу мүмкіндіктерін меңгерту. Дене тәрбиесінің теориясының дамуы. Феодализм кезіндегі әскери-дене тәрбиесінің дамуы. Д.Локка, Ж.Ж. Руссо, И.Г. Пестолоцидың еңбектеріндегі дене тәрбиесі және спорт.
Семинарлық сабақ: «Дене тәрбиесі және спорт» пәнінің міндеті және шығу тарихы. Дене тәрбиесі және спорттың қоғамға алғашқы шығу тарихы. Ғылыми – педагогикалық негіздерінің дамуы. Жұмыс спортының әлем елдерінде дамуы.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Дене тәрбиесі және спорт түрлерінің даму тарихын. Дене тәрбиесі саласының құралдарын, формалары мен әдістемелерін, теориясы мен идеяларының пайда болуын және даму тарихын.
|
Пәннің аталуы
|
Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері
|
Қысқартылған атауы
|
БЖСН
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Конашева Раушан.Алимжанқызы
|
Доцент / оқытушы
|
Аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лекция-15, Семинар -15 , ОСӨЖ-30, СӨЖ- 30
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 90 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
2-кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Дене тәрбиесі және спорт тарихы», «Жалпы және қолданбалы гимнастика аспектілері», «Таңдап алынған спорт түрлерінің негіздері», «Спорттық дайындықты басқару процессі»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
«Балалар мен жасөспірімдер спорты негізі» ілімі мен пәнінің даму тарихы және оны айқындаушы негізгі кезеңдері. «Балалар мен жасөспірімдер спорты негізі» ғылыми және оқу пәні ретінде, оның құрылымы. Негізгі түсініктерін анықтау: Балалар, жасөспірімдер спорты, спорттық даярлық, спорттық машықтану, спорттық машық құралы мен әдісі, спортшының көпжылдық даярлығы, іріктеу, спорттық бағдар.
|
Мазмұны
|
Балалар мен жасөспірімдер спортындағы ғылыми зерттеу әдісі мен әдістемелік негізі. Жас спортшыларды іріктеудің қазіргі заманғы жүйесі. Іріктеудің жүйесінің негізгі түсінігі, спорттық –тәсілдік, дене даярлығының бастапқы деңгейі, дене қабілеттерінің дамуы, спорттық дарындылық, спорттық бағдар, жас спортшыларды іріктеу кезеңі. Спорт мектептерінде іріктеу шарты: дәрігерлік-биологиялық, педагогикалық, психологиялық, әлеуметтік. Жас спортшылардың машықтану ерекшелігі. Жас спортшылар даярлығының көпжылдық жүйесі. Спорттық машықтануды жоспарлау және тиімділігін есептеу. Кейбір спорт түрлеріндегі машықтану ерекшеліктері. Балалар мен жасөспірімдер спорт мектебінде оқу-машықтану үрдісін ұйымдастыру.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Жас спортшының дене, тәсілдік, тактикалық, психикалық даярлығының байланысын білу. Таңдап алынған мамандық спорт түрінің машықтану ерекшелігін. Таңдап алған мамандық спорт түрінің оқу-машықтану үрдісін ұйымдастыру ерекшелігі, жынысы мен дайындық деңгейіне байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене дайындығы бойынша Президенттік сынақтан өткізу әдістемелерін меңгеру.
|
Пәннің аталуы
|
Мәдениеттану
|
Қысқартылған атауы
|
Мәд-у
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Абдурахманова
|
Доцент / оқытушы
|
Аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Жалпы білім беру пәндері, міндетті компонент
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лекция-30, практикалық-15, ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 90 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
2 кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Қазақстан тарихы», «Политология», «Социология»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
Мәдениеттану пәнінің білім беру саласындағы мақсаты студенттерді адамгершілік қасиетіне және мәдениеттің пайда болу, оны дамыту жолдарын, әлемдік деңгейдегі жаңалықтарды білуге талпыныстарын, дамуға деген талпыныстарын ояту.
|
Мазмұны
|
Лекция: Мәдениет теориясы. Мәдениет және оның пайда болуы туралы түсінік. Мәдениет адамның әлемі ретінде. Мәдениет тілі. Мәдениет формалары: өнер, дін, ғылым, құқық, саясат, мәдениет және өркендеу. Мәдениет типологиясы және тарихи құндылықтары. Ескі дәуір мәдениеті және оның өркендеуі. Қазақ мәдениеті. Әлем процесіндегі қазақ мәдениетінің дамуы.
Практикалық сабақ: Мәдениет, оның пайда болуы және дамуы. Мәдениет контексіндегі адам. Мәдениет типологиясы. Антикалық дәуірдің мәдениеті. Ислам мәдениетінің әлемі. Жаңа уақыт мәдениетінің шығуы. Қазақстан мәдениетінің мәселелері перспективасы.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Мәдениеттану пәнінің білім беру саласындағы мақсаттары мен міндеттерін, адамгершілік қасиетіне тәрбиелеу және мәдениеттің пайда болуын, оны дамыту жолдарын, әлемдік деңгейдегі жаңалықтарды білуге талпыныстарын, дамуға деген талпыныстарын білу. Мәдениеттің барлық формаларын білу.
|
Пәннің аталуы
|
Таңдап алынған спорт түрлерінен тактикалық-техникалық дайындық
|
Қысқартылған атауы
|
Т.а.спорт.түр тех.так.дай
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лекция, Семинар, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
2
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Ерепбаев Нурлан Кадырбекұлы, Биданов Жақып Биданұлы, Наханов Қуаныш Сабырұлы
|
Доцент / оқытушы
|
Доцент, аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Профильдік пәндер. Міндетті компонент
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лекция-15, Семинар -30 , ОСӨЖ - 45, СӨЖ - 45
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 90 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
3
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
Таңдап алынған спорт түрінің тактикалық, техникалық дайындық мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
|
Мазмұны
|
Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Қорғану және шабуылдау шеберлігі. Жыл бойындағы жаттығуларды кезеңге бөлу. Жоғары мамандандырылған спортшылардың көпжылдық дайындығын ұйымдастыру және оның әдістемесі. Техникалық қимылдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әдістердің биохимиялық анализі тактикалық тәсілдерді қолданудың психологиялық, физиологиялық негіздері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Техникалық және тактикалық дайындықтың жалпы және арнайы физикалық дайындықты тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
|
Пәннің аталуы
|
Таңдап алынған спорт түрінен жалпы және арнайы физикалық дайындық
|
Қысқартылған атауы
|
Т.а.спорт.түр.ар.физ.дай
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лекция, Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Таиров Юнус Алайұлы, Ерепбаев Нурлан Кадырбекұлы, Биданов Жақып Биданұлы, Наханов Куаныш Сабырұлы
|
Доцент / оқытушы
|
Доцент, аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Базалық пәндер, міндетті компонент
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лекция-15, Практикалық-15, ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 90 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
2-кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Таңдап алынған спорт түрінен жалпы және арнайы физикалық дайындық», «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
Таңдап алынған спорт түрінің жалпы және арнайы физикалық дайындық мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
|
Мазмұны
|
Спорттық жетілдіруді жоспарлау. Дене дайындығы. Жоспарлау негіздер, жоспарлау түрлері. Ойындардың техникалық, тактикалық негізгі түсініктері. Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Техникалық қимылдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әдістердің биохимиялық анализі тактикалық тәсілдерді қолданудың психологиялық, физиологиялық негіздері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Техникалық және тактикалық дайындықтың жалпы және арнайы физикалық дайындықты тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
|
Пәннің аталуы
|
Таңдап алу спорт түрінен техникалық құралдарды оқыту
|
Қысқартылған атауы
|
Тех.оқ құр
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лаборатория, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Таиров Юнус Алайұлы, Ерепбаев Нурлан Кадырбекұлы, Биданов Жақып Биданұлы, Наханов Куаныш Сабырұлы
|
Доцент / оқытушы
|
Доцент, аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Таңдап алу компоненті
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лаборатория-15, ОСӨЖ-15, СӨЖ-15
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 45 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
1
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
Таңдап алынған спорт түрінің техникалық құралдарды оқыту мазмұнының негіздерін қалыптастыру түсінігі.
|
Мазмұны
|
Спорттық жетілдіруді жоспарлау. Дене дайындығы. Жоспарлау негіздері, жоспарлау түрлері. Құралдардың техникалық, тактикалық негізгі түсініктері. Техникалық қимылдардың схемасы және анализі. Техникалық құралдардың терминдерін оқытумен байланыстылығын анықтау. Әртүрлі спорт түрлері бойынша құралдарды қолдану және оның қолдану әдістері. Қорғану және өзін-өзі қорғау. Қорғану мен өзін-өзі қорғауды оқыту әдістерінің негіздері.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Техникалық және тактикалық дайындықтың техникалық құралдарды оқыту тестілеу әдістемесі туралы үйрену.
|
Пәннің аталуы
|
Мамандыққа кіріспе
|
Қысқартылған атауы
|
Мам.кір
|
Оқу іс-шаралары\оқу пәндерінің курстары
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ,, СӨЖ
|
Семестр:
|
2
|
Оқытушының Т.А.Ә.
|
Ерепбаев Нурлан Кадырбекұлы, Биданов Жақып Биданұлы, Наханов Куаныш Сабырұлы
|
Доцент / оқытушы
|
Доцент, аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Таңдап алу компонент
|
Оқу түрі\академиялық сағаттардың саны
|
Лекция-15, практикалық -15, ОСӨЖ-30, СӨЖ-30
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы 90 сағат
|
Кредиттер / сынақ бірліктері
|
2
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Таңдап алынған спорт түрінен жалпы және арнайы физикалық дайындық», «Анатомия және спорт морфологиясы», «Адам физиологиясы», «Балалар-жасөспірімдер спортының негіздері»
|
Білім беру мақсаттары\құзіреттілігі
|
Мамандыққа кіріспе. Мамандық туралы мәліметтер. Мамандықтың негізгі салалары. Мамандықтың негізгі ерекшеліктері. Дене тәрбиесі және спорт мамандығының салалары мен мектепте және басқа оқу орындарында қолданылуы.
|
Мазмұны
|
Мамандыққа кіріспе ғылыми зерттеу әдісі мен әдістемелік негізі. Жас спортшыларды іріктеудің қазіргі заманғы жүйесі. Мамандық жүйесінің негізгі түсінігі, спорттық –тәсілдік, дене даярлығының бастапқы деңгейі, дене қабілеттерінің дамуы, спорттық дарындылық, спорттық бағдар, жас спортшыларды іріктеу кезеңі. Іріктеу шарты: дәрігерлік-биологиялық, педагогикалық, психологиялық, әлеуметтік. Мамандық даярлығының көпжылдық жүйесі. Кейбір спорт түрлеріндегі машықтану ерекшеліктері.
|
Оқу жұмысының нәтижелері\ қорытынды бақылау түрлері
|
Мамандық туралы мәліметтер. Дене тәрбиесі, спорт ілімі мен әдістемесін үйрену.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
