Департамент культуры города москвы



бет2/3
Дата29.06.2016
өлшемі208.5 Kb.
#165110
1   2   3

1 класс
В течение года ученик должен освоить первоначальные навыки игры на арфе. Знакомство с инструментом. Правильная посадка, положение корпуса во время игры, положение рук и пальцев. Приемы извлечения звука. Знакомство с расположением и действием педалей. Работа над упражнениями для всех пальцев в восходящем, нисходящем и смешанном движении. Кистевое движение (отыгрывание).

В течение года учащийся должен пройти: серию упражнений, гаммы мажорные (до двух знаков) и трезвучия в две октавы, 2-4 этюда и 5-7 пьес.

В этот период желательно проходить большой объем музыкального материала ввиду его лаконичности, формировать навыки чтения с листа, внимание к звукоизвлечению.

Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения №№ 1-30, М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 1-2 классы ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пособие для учащихся 1-2 классов. Сост. Педагоги ДМШ г. Москвы

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Юным арфистам. Пособие для начинающих. Сост. Л. Когбетлиева. М., 1990.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник легких пьес для арфы. Русские и советские композиторы. Сост. К.Эрдели М., 1955.

Маленькому арфисту. Сб. Хрестоматия педагогического репертуара. Пьесы и этюды для 1-4 классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.


Примеры программ переводного зачета:
Вариант 1(самый легкий)

Гамма, арпеджио (в одну октаву)

Рубин М. Ютюд

Филипп И. Колыбельная

Кабалевский Д. Песенка
Вариант 2

Гамма, арпеджио (в одну октаву)

Гнесина Е. Этюд

Белорусская народная песня «Перепелочка»

Эрдели К. Печальная
Вариант 3

Левидова Д. Этюд (в две октавы)

Крутицкий М. Зима

Курочкин В. Мазурка


Вариант 4

Кастнер А. Этюд (в две октавы)

Дандрие Ж. Менуэт

Бокса Н. Тема с вариациями




2 класс
Закрепление постановочных навыков. Усовершенствование упражнений, пройденных в первом классе. Гаммы в 2-3 октавы мажорные и минорные до 3-х знаков (трезвучия и арпеджио). Упражнения на скольжение первого и четвертого пальцев. Работа над развитием музыкально-образного мышление. Чтение нот с листа и самостоятельный разбор музыкальных произведений. Навыки игры в ансамбле.

В течение года учащийся должен пройти: серию упражнений, гаммы мажорные и минорные в 3 октавы (трезвучия, арпеджио), 3-5 этюдов, 6-8 пьес.


Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения №№ 1-30, М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 1-2 классы ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пособие для учащихся 1-2 классов. Сост. Педагоги ДМШ г. Москвы

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Юным арфистам. Пособие для начинающих. Сост. Л. Когбетлиева. М., 1990.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник легких пьес для арфы. Русские и советские композиторы. Сост. К.Эрдели М., 1955.

Маленькому арфисту. Сб. Хрестоматия педагогического репертуара. Пьесы и этюды для 1-4 классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.


Примеры программ переводного зачета:
Вариант 1

Гамма, арпеджио

Бокса Н. Этюд №54

МоцартВ. Юмореска

Арман Ж Пьеса

Рубах А. Воробей


Вариант 2

Гамма, арпеджио

Черни К. Этюд №77

Телеман Г. Пьеса

Мясковский Н. Вроде вальса

Кабалевский Д. Забавный случай


Вариант 3

Гамма, арпеджио

Кастнер А. Этюд №1

Рамо Ж. Рондо

Хассельманс А. Прялка

Гедике А. Мазурка


Вариант 4

Гамма, арпеджио

Гнесина Е. Этюд №51

Моцарт В. Менуэт

Гречанинов А. На качелях

Гедике А. Полька



3 класс
Упражнения в более быстром темпе. Гаммы мажорные и минорные в 3 октавы до 4-х знаков. Трезвучия и арпеджио короткие и длинные с чередованием рук.

В течение года учащийся должен пройти: упражнения, гаммы, арпеджио, 5-6 этюдов, 4-6 пьес.


Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения №№ 1-30, М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 3-4 классы, ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Юным арфистам. Пособие для начинающих. Сост. Л. Когбетлиева. М., 1990.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник легких пьес для арфы. Русские и советские композиторы. Сост. К.Эрдели М., 1955.

Маленькому арфисту. Сб. Хрестоматия педагогического репертуара. Пьесы и этюды для 1-4 классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.
Примеры программ переводного зачета:
Вариант 1

Гамма, арпеджио

Осокин Н. Этюд

Рейнеке К. Андантино из сонатины

Гранжани М. Баркарола

Шостакович Д. Шарманка


Вариант 2

Бокса Ш. Этюд №21

Бах И.С. Менуэт

Косенко В. Дождик

Хассельманс А. Лендлер
Вариант 3

Шюэккер Э. Этюд №22

Моцарт В. Вариации

Бургмюллер Н. Ласточка

Надерман Ж. Токката
Вариант 4

Черни К. Этюд №18

Кулау Ф. Вариации

Флотов Ф. Последняя роза

Мчеделов М. Аленушка

4 класс
Упражнения, гаммы в 4 октавы, трезвучия, септаккорды короткие и длинные с чередованием рук в 4 октавы до 5-ти знаков (мажор и минор) в более подвижном темпе. Флажолеты, арпеджированные аккорды

В течение года учащийся должен пройти упражнения, гаммы, арпеджио, септаккорды, 5-6 этюдов, 5-6 пьс (включая крупную форму).


Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения №№ 1-30, М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 3-4 классы, ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пьесы советских композиторов для арфы. Сост. М. Рубин, М.,1968г.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Юным арфистам. Пособие для начинающих. Сост. Л. Когбетлиева. М., 1990.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник легких пьес для арфы. Русские и советские композиторы. Сост. К.Эрдели М., 1955.

Сборник пьес советских композиторов. Сост. К. Эрдели, М., 1947г.

Маленькому арфисту. Сб. Хрестоматия педагогического репертуара. Пьесы и этюды для 1-4 классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Примеры программ переводного зачета:
Вариант 1

Гамма, арпеджио, септаккорд

Бокса Н. Этюд (по выбору)

Бах И.С. Сольфеджио

Глиэр Р. «Грезы»

Надерман Ф. Прелюдия


Вариант 2

Гамма, арпеджио, септаккорд

Кастнер А Этюд (по выбору)

Гендель Г. Сарабанда

Грибоедов А. Вальс

Бенда И. Сонатина


Вариант 3

Гамма, арпеджио, септаккорд

Обертюр К. Этюд

Моцарт В. Ария

Ренье Г. У ручья

Густавсон Н. Менуэт


Вариант 4

Гамма, арпеджио, септаккорд

Надерман Ф. Этюд

Корелли А. Сарабанда

Чимароза Д. Сонатина

Мосолов А. Вальс


5 класс

Работа над развитием технических и художественных навыков учащегося. Развитие беглости исполнения. Дальнейшее развитие музыкально-образного мышления. Развитие навыков чтения нот с листа с прохождением оркестровых партий.

В течение года учащийся должен пройти упражнения на октавы, флажолеты, этуффе, арпеджио с подкладыванием 4-го пальца, 4-5 этюдов, 5-6 пьес, 1-2 произведения крупной формы, гаммы до 5-ти знаков (мажор, минор), прямые и расходящиеся, доминантсептаккорды.
Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения №№ 1-30, М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 3-4 классы, 5 класс ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пьесы советских композиторов для арфы. Сост. М. Рубин, М.,1968г.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Юным арфистам. Пособие для начинающих. Сост. Л. Когбетлиева. М., 1990.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник легких пьес для арфы. Русские и советские композиторы. Сост. К.Эрдели М., 1955.

Сборник пьес советских композиторов. Сост. К. Эрдели, М., 1947г.

Пьесы советских композиторов для арфы и ансамбли с арфой. Вып. 2 Сост. и ред. Е. Язвинской. М., 1982г.

Альбом пьес для арфы. Вып. 2 сост. и ред. В.Дуловой. М., 1982г.

Альбом оригинальных пьес для арфы. Сост. Е. Макеева. М., 1999г.

Маленькому арфисту. Сб. Хрестоматия педагогического репертуара. Пьесы и этюды для 1-4 классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.




Примеры программ переводного зачета:

Вариант 1

Бокса Н. Этюд

Бах И.С. Прелюдия

Надерман Ф. Сонатина №2 (1 часть)

Цабель А. Каскад

Раков Н. Скерцино


Вариант 2

Эрдели К. Этюд

Бах И.С. Куранта

Хассельманс А. Ноктюрн

Аренский А. Гавот

Кабалевский Д Кавалерийская



Вариант 3

Надерман Ф. Этюд

Бетховен Л. Народные танцы

Мчеделов М. Прелюдия №1

Гурлиев А. Полька-мазурка
Вариант 4

Бокса Ш. Этюд

Гендель Г. Ария из оперы «Ринальдо»

Мендельсон Ф. Песня без слов

Раков Н. Скерцино

6 класс
Дальнейшее совершенствование музыкально-исполнительских навыков. Усложнение технических приемов и совершенствование педальной техники. Изучение различных по стилям и жанрам произведений. Чтение нот с листа, прохождение оркестровых партий. Участие в различных ансамблях.

В течение года учащийся должен пройти 4-х октавные гаммы во всех тональностях, различные виды арпеджио и доминантсептаккордов. Гаммы двойными нотами.


Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения. М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 5 класс ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы. Вып. I. I-IV курсы муз. училищ. Сост. и ред. М.Мчеделова. М., 1966г.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пьесы советских композиторов для арфы. Сост. М. Рубин, М.,1968г.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Юным арфистам. Пособие для начинающих. Сост. Л. Когбетлиева. М., 1990.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник пьес советских композиторов. Сост. К. Эрдели, М., 1947г.

Пьесы советских композиторов для арфы и ансамбли с арфой. Вып. 2 Сост. и ред. Е. Язвинской. М., 1982г.

Альбом пьес для арфы. Вып. 2 сост. и ред. В.Дуловой. М., 1982г.

Альбом оригинальных пьес для арфы. Сост. Е. Макеева. М., 1999г.

Маленькому арфисту. Сб. Хрестоматия педагогического репертуара. Пьесы и этюды для 1-4 классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Пьесы для арфы. Старшие классы ДМШ. Сост. Ю.Шишлина. СПб.,2000г.


Примеры программ переводного зачета:
Вариант 1

Надерман Ф. Этюд

Холли А. Скерцино

Цабель А. Легенда

Сихра А. Старинные вариации

Прокофьев С. Гавот из Классической симфонии


Вариант 2

Мчеделов М. Этюд №2

Гендель Г. Прелюдия

Цабель А. Маргарита за прялкой

Шишов И Вальс

Эрдели К. Прелюдия


Вариант 3

Обертюр К. Этюд

Гендель Г. Аллегро

Варламов А. Мелодия

Дандрие Ф. Вихрь

Макарова Н. «Шествие Нефертити»


Вариант 4

Томас Д. Этюд

Надерман Ф. Сонатина №4 (1часть)

Цабель А. «У фонтана»

Мосолов А. Вальс

Прокофьев С. Пьеса


7 класс
Усовершенствование пройденных упражнений. Гаммы, арпеджио и септаккорды в пределах 5 октав во всех тональностях (мажорных и минорных). Хроматическая гамма в одну октаву. Упражнения октавами. Трезвучия с обращениями, глиссандо, арпеджио с подкладыванием 4-го пальца, гаммы двойными нотами, этуффе, флажолеты. Усовершенствование музыкально-исполнительских навыков. Усовершенствование технических приемов и педальной техники.
В течение года учащийся должен пройти различные упражнения, 4-5 этюдов, 5-6 пьес, 1-2 произведения крупной формы.
Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения. М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 5 класс ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы. Вып. I. I-IV курсы муз. училищ. Сост. и ред. М.Мчеделова. М., 1966г.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пьесы советских композиторов для арфы. Сост. М. Рубин, М.,1968г.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник пьес советских композиторов. Сост. К. Эрдели, М., 1947г.

Пьесы советских композиторов для арфы и ансамбли с арфой. Вып. 2 Сост. и ред. Е. Язвинской. М., 1982г.

Альбом пьес для арфы. Вып. 2 сост. и ред. В.Дуловой. М., 1982г.

Альбом оригинальных пьес для арфы. Сост. Е. Макеева. М., 1999г.

Маленькому арфисту. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Пьесы для арфы. Старшие классы ДМШ. Сост. Ю.Шишлина. СПб.,2000г.




Примеры программ переводного зачета:

Вариант 1

Бокса Ш. Этюд

Надерман Ф. Сонатина

Глинка М. Ноктюрн

Мчеделов М. На празднике
Вариант 2

Мчеделов М. Этюд №5

Обертюр Ш. Вариации

Ипполитов-Иванов М. Ноктюрн

Раков Н. Прелюдия

Вариант 3

Холи А. Этюд

Дюссек И Соната до-минор

Мчеделов М. Замок в горах

Мосолов А. Полька

8 класс
Дальнейшее совершенствование музыкально-исполнительских навыков. Усложнение технических приемов и совершенствование педальной техники. Изучение различных по стилям и жанрам произведений. Чтение нот с листа, прохождение оркестровых партий. Участие в различных ансамблях. Подготовка к поступлению в средние профессиональные музыкальные учебные заведения.

В течение года учащийся должен пройти различные упражнения, 4-5 этюдов, 5-6 пьес, 1-2 произведения крупной формы. Упражнения октавами. Трезвучия с обращениями, глиссандо, арпеджио с подкладыванием 4-го пальца, гаммы двойными нотами, этуффе, флажолеты.


Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения. М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 5 класс ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы. Вып. I. I-IV курсы муз. училищ. Сост. и ред. М.Мчеделова. М., 1966г.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы. II курс муз. училищ. Сост. М.Рубин. М. 1977г.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пьесы советских композиторов для арфы. Сост. М. Рубин, М.,1968г.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник пьес советских композиторов. Сост. К. Эрдели, М., 1947г.

Сборник классических пьес. В обработке для арфы Е.Синициной. М.,1955г.

И.С.Бах. Десять пьес. В обработке для арфы К.Эрдели. М., 1949г.

Пьесы для юношества. Для арфы. Сост. А.Тугай.

Чайковский П. 12 пьес. Обраб. К.Эрдели. М.,1948г.

Пьесы советских композиторов для арфы и ансамбли с арфой. Вып. 2 Сост. и ред. Е. Язвинской. М., 1982г.

Альбом пьес для арфы. Вып. 2 сост. и ред. В.Дуловой. М., 1982г.

Альбом оригинальных пьес для арфы. Сост. Е. Макеева. М., 1999г.

Маленькому арфисту. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Пьесы для арфы. Старшие классы ДМШ. Сост. Ю.Шишлина. СПб.,2000г.

Примеры экзаменационных программ:

Вариант 1

Парфенов Н. Этюд

Пэрри Д. Соната №1, Ре-мажор

Чайковский П. «Ната-вальс»

Люли Ж. Сарабанда
Вариант 2

Дизи Ф. Этюд ля-минор

Томас Д. Фантазия «Радость и печаль»

Глинка М Ноктюрн

Прокофьев С. Прелюд
Вариант 3

Томас Д. Этюд

Глинка М. Вариации на тему Моцарта

Рота Н. Токката

Глиэр Р. Экспромт

9 класс
Этот класс является подготовительным для поступления в музыкальный колледж.

Программу надо построить так, чтобы она дала возможность развить у учащегося все его технические и музыкальные потенциальные возможности, привести исполнительские и инструментальные навыки к порогу профессиональных для дальнейшего обучения в музыкальном колледже.


Примерный репертуарный список:
Эрдели К. Сборник упражнений для арфы: Упражнения. М., 1957

Парфенов Н. Школа игры на арфе под редакцией М.Мчеделова, М., 1960, 1972.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы, 5 класс ДМШ, составитель М.Рубин. М, 1970г., 1973, 1981, 1983.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы. Вып. I. I-IV курсы муз. училищ. Сост. и ред. М.Мчеделова. М., 1966г.

Хрестоматия педагогического репертуара для арфы. II курс муз. училищ. Сост. М.Рубин. М. 1977г.

Рубин М. Школа начального обучения игре на арфе. М.,1977, 1984.

Сборник этюдов для арфы. Составитель Мчеделов М. М., 1947.

Пьесы советских композиторов для арфы. Сост. М. Рубин, М.,1968г.

Поццоли Э. Сборник прогрессивных этюдов. Пособие для учащихся начальных классов ДМШ. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Эрдели К. Десять пьес в стиле русских народных песен для арфы. М., 1951.

Сборник русских и украинских народных песен. В обработке для арфы К.Эрдели. М 1963.

Сборник пьес советских композиторов. Сост. К. Эрдели, М., 1947г.

Сборник классических пьес. В обработке для арфы Е.Синициной. М.,1955г.

И.С.Бах. Десять пьес. В обработке для арфы К.Эрдели. М., 1949г.

Пьесы для юношества. Для арфы. Сост. А.Тугай.

Чайковский П. 12 пьес. Обраб. К.Эрдели. М.,1948г.

Пьесы советских композиторов для арфы и ансамбли с арфой. Вып. 2 Сост. и ред. Е. Язвинской. М., 1982г.

Альбом пьес для арфы. Вып. 2 сост. и ред. В.Дуловой. М., 1982г.

Альбом оригинальных пьес для арфы. Сост. Е. Макеева. М., 1999г.

Маленькому арфисту. Сост. Т.Чермак. М., 2000.

Пьесы для арфы. Старшие классы ДМШ. Сост. Ю.Шишлина. СПб.,2000г.


Примеры экзаменационных программ:

Вариант 1

Бокса Ш. Этюд №2

Гайдн Й Тема с вариациями, До-мажор

Вейс С. Прелюдия

Мчеделов М. Прелюдия
Вариант 2

Тедески М. Концертный этюд

Бах И.С. Прелюдия Ля-мажор

Крумпгольц И.-Б. Соната Си бемоль-мажор.

Книппер Л. Эскиз №1
Вариант 3

Цабель А. Концертный этюд Ми бемоль-мажор

Пешетти Д. Сальседо К. Соната до-минор

Эрдели К. Элегия

Уоткинс Д. Танец огня

III Требования к уровню подготовки обучающихся

Содержание программы направлено на обеспечение художественно­эстетического развития личности и приобретения ею художественно­исполнительских знаний, умений и навыков, таких, как:


  • знания основного виолончельного репертуара;

  • знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;

  • умения исполнять музыкальные произведения соло и в ансамбле на достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями.

Реализация программы обеспечивает:

  • формирование у обучающегося интереса к музыкальному искусству, самостоятельному музыкальному исполнительству;

  • развитие музыкальной памяти, мелодического, ладогармонического, тембрового слуха;

  • формирование комплекса исполнительских знаний, умений и навыков, позволяющих использовать многообразные возможности виолончели для достижения наиболее убедительной интерпретации авторского текста, самостоятельно накапливать репертуар из музыкальных произведений различных эпох, стилей, направлений, жанров и форм;

  • знание в соответствии с программными требованиями арфового репертуара, включающего произведения разных стилей и жанров (сюиты, сонаты, концерты, пьесы, этюды, инструментальные миниатюры);

  • знание художественно-исполнительских возможностей арфы;

  • знание профессиональной терминологии;

  • наличие умения чтения нот с листа несложного текста;

  • навыки по воспитанию слухового контроля, умению управлять процессом исполнения музыкального произведения;

  • навыки по использованию музыкально-исполнительских средств выразительности, выполнению анализа исполняемых произведений, владению различными видами техники исполнительства, использованию художественно оправданных технических приемов;

  • наличие творческой инициативы, сформированных представлений о способах разучивания музыкальных произведений и приемах работы над исполнительскими трудностями;

  • наличие элементарных навыков репетиционно-концертной работы в качестве солиста.

IV. Формы и методы контроля, система оценок

  1. Аттестация: цели, виды, форма, содержание

Оценка качества реализации учебного предмета "Специальность (арфа)" включает в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестации обучающихся.

Успеваемость учащихся проверяется на различных выступлениях: академических зачетах, контрольных уроках, экзаменах, концертах, конкурсах, прослушиваниях к ним и т.д.

Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет.

Промежуточная аттестация проводится в форме контрольных уроков, зачетов и экзаменов. Контрольные уроки, зачеты, экзамены могут проходить в виде технических зачетов, академических концертов, исполнения концертных программ. Контрольные уроки и зачеты в рамках промежуточной аттестации проводятся на завершающих полугодие учебных занятиях в счет аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет.

Экзамены проводятся за пределами аудиторных учебных занятий.

Таблица 4

5 («отлично»)

технически совершенное и художественно осмысленное исполнение, отвечающее всем требованиям на данном этапе обучения

4 («хорошо»)

оценка отражает грамотное исполнение, с небольшими недочетами (как в техническом плане, так и в художественном смысле)

3 («удовлетворительно»)

исполнение с большим количеством недочетов, а именно: недоученный текст, слабая техническая подготовка, малохудожественная игра, отсутствие свободы игрового аппарата и т.д.

2 («неудовлетворительно»)

комплекс недостатков, являющийся следствием отсутствия домашних занятий, а также плохой посещаемости аудиторных занятий

«зачет» (без отметки)

отражает достаточный уровень подготовки и исполнения на данном этапе обучения.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет