442
кой чистого разума. Проблемы — это задачи, источник которых лежит целиком и полностью в
самом разуме,
то есть как бы его собственные продукты, на окончательное разрешение которых он не может
рассчитывать
39
.
Характерно, что в XIX веке вместе с разрушением непосредственной традиции философского
вопрошания и возникновением историзма понятие проблемы приобретает универсальную
значимость — свидетельство того, что непосредственное отношение к фактическим вопросам
философии утрачивается. Растерянность философского сознания перед лицом историзма
проявилась в том, что оно спаслось бегством в абстракцию понятия проблемы и не увидело
никаких проблем в самом способе «бытия» проблем. Неокантианская история проблем есть
незаконнорожденное дитя историзма. Критика понятия проблемы, осуществляемая посредством
логики вопроса и ответа, должна разрушить иллюзию, будто проблемы существуют вечно, как
звезды на небе
40
. Размышление о герменевтическом опыте вновь превращает проблемы в
вопросы,— вопросы, которые действительно «встают» и смысл которых определяется их
мотивацией.
Диалектика вопроса и ответа, открытая нами в структуре герменевтического опыта, позволяет
точнее определить теперь, что же представляет собой действенно-историческое сознание. Ведь
диалектика вопроса и ответа, которую мы упоминали, раскрывает перед нами отношение
понимания к понимаемому как взаимоотношение, подобное имеющему место во время беседы.
Правда, текст не обращается к нам как некое «Ты». Мы, понимающие, должны сами заставить его
говорить. Мы выяснили, однако, что этот понимающий призыв-к-ответу не есть какое-то
самостоятельное и произвольное действие, но он сам в своем качестве вопроса соотнесен с тем
ответом, ожидание которого словно заложено в самом тексте. Ожидание ответа уже предполагает,
что спрашивающий затронут преданием и слышит его зов. Такова истина действенно-историчес-
кого сознания. Это исторически опытное сознание, которое, именно потому что оно отбрасывает
призрак законченного просвещения, открыто для опыта истории. Способ его функционирования
мы описали как слияние горизонтов понимания,— слияние, которое и служит посредником между
текстом и интерпретатором.
Мысль, которой мы будем руководствоваться в дальнейшем, состоит в том, что
происходящее в
понимании слияние горизонтов осуществляется самим языком.
Что такое язык — это вопрос,
относящийся, разумеется, к на-
Достарыңызбен бөлісу: |