Учебно-методический комплекс по дисциплине «История Отечества» для направления 032100. 62 «Физическая культура»

жүктеу/скачать 1.39 Mb.

бет	14/17
Дата	20.07.2016
өлшемі	1.39 Mb.
	#212671
түрі	Учебно-методический комплекс

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1) Главный магистрат; а) высший орган, управляющий русской

2) Земский собор; Церковью;

3) Синод б) высший законодательный,

4) Сенат. административный и судебный орган;

в) центральное учреждение, управляющее городами;

г) сословно-представительное учреждение.

5. В результате Северной войны Россия:
1) отвоевала выход в Балтийское море;
2) лишилась части своей северной территории;
3) укрепила международное положение;
4) потеряла свою независимость.

6. Новое в русском быте:

1) в одежде появился европейский покрой;
2) бритье бород;

3) русские люди стали грамотными и образованными;

4) стали выпускаться книги и появились библиотеки.

7. Ухудшение положения крестьян в начале ХУIII в. объясняется:

1) увеличением государственных повинностей;
2) припиской крестьян к мануфактуре;
3) насильственным переселением в Сибирь;
4) использованием крестьянского труда при строительстве флота.

8. Новое летосчисление в России было введено в:

1) 1700 г.;
2) 1699г.;
3) 1701 г.;
4) 1702 г.

9. Ношение бород разрешалось:

1) крестьянам и ремесленникам;
2) священнослужителям и дворянам;
3) священнослужителям и крестьянам;
4) рекрутам и горожанам.

10. Петр 1 ввел ассамблею, которая представляла собой:

1) игровое заведение;
2) общественное собрание;
3) увеселительное заведение;
4) театральное представление.

11. Какие новшества были использованы во время Полтавской битвы:

1) фаланги и когорты;
2) земляные укрепления (редуты);
3) боевой клич «ура!»;
4) конная артиллерия.

12. Знаменитое морское сражение в период Северной войны:

1) Гангутское;
2)Азовское;
3) Балтийское;
4) Полтавское.
9. РОССИЯ В ЭПОХУ ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ

Вариант I.

1. Крупная, решающая сила при определении политики:

1) гвардия;
2) даточные люди;
3) Семеновский и Преображенский полки;
4) стрелецкое войско.

2. Понятие «бироновщина» воспринималось как:

1) господство Тайной канцелярии;
2) активная борьба против русского дворянства;
3) олицетворение засилья иноземцев в управлении государством;
4) упрочение позиций высших сановников.

3. Продолжите своими словами. Дворцовый переворот - это...

4. Петр III подготовил указ, который решал один из важнейших вопросов России:

1) об отмене крепостного права;
2) о введении конституции;
3) о создании парламента в России;
4) о расширении прав купечества.

5. Борьба за престол в 1725 г. началась между двумя группировками:

1) высших сановников во главе с А. Меншиковым;
2) родовитых аристократов во главе с князем Д. Голицыным;
3) гвардейцев во главе с Г. Орловым;
4) иностранцев во главе с вельможей петровского времени А. Остерманом.

6. При Елизавете Петровне государственными делами занимались:

1) Б. К. Миних;
2) А.И. Остерман;
3) П.И. Шувалов;
4) К.Г. Разумовский.
7. Целью своего царствования Елизавета Петровна провозгласила:
1) возвращение к порядкам своего отца;
2) отмену смертной казни;
3) расширение прав и привилегий дворянства;
4) ограничение прав и привилегий дворянства.

8. В ходе Семилетней войны русская армия применила новое артиллерийское оружие. Какое?

1) редуты;
2) «единороги»;
3) гаубицы;
4) пищаль.

9. Причины выдвижения на престол кандидатуры Анны Ивановны, дочери царя Ивана У:

1) других кандидатур просто не было;
2) отсутствие связей с русским дворянством у Анны;
3) было оказано сильное влияние со стороны Пруссии;
4) ее «бедное» существование в Курляндии.

10. В интересах дворянства и купечества было осуществлено:

1) создание дворянского земельного банка;
2) создание Коммерческого банка;
3) установление норм приписки крестьян к мануфактурам;
4) запрещение недворянам покупать крепостных.

11. Кондиции, выработанные Верховным тайным советом, содержали требования:

1) не назначать наследников;
2) расширять полномочия Верховного тайного совета;
3) важнейшие государственные дела должны решаться только при участии верховников;
4) не приглашать иностранцев в Россию.

12. В период правления Елизаветы Петровны в области экономики:

1) отменили внутренние таможенные пошлины;
2) отменили начало разведок и добычи золота;
3) работа комиссии по созданию нового Уложения (свода законов);
4) секуляризация монастырских и церковных земель.
Вариант II.

1. Период правления Анны Ивановны вошел в историю как:

1) «правление верховников»;
2) «бироновщина»;
3) «правление временщиков»;
4) «орловщина».

2. Гвардия использовалась:

1) для личной охраны императора;
2) для организации контроля за деятельностью различных учреждений;
3) для охраны пограничных рубежей;
4) для организации военных экспедиций в другие страны.

3. Выражение «словом и делом» связано:

1) с деятельностью Тайной канцелярии;
2) с Разбойным приказом;
3) с осуществлением реформ государственного аппарата;
4) с деятельностью кабинета министров.

4. В области церковной жизни Петр III:

1) запретил какие-либо другие вероисповедания;
2) прекратил преследование старообрядцев;
3) разрешил Церкви покупать дворянские земли;
4) объявит о секуляризации земель.

5. Престол после кончины Анны Ивановны унаследовал:

1) Иван Антонович - сын племянницы Анны Ивановны;
2) Петр Алексеевич - внук Петра 1;
3) Карл Петр Ульрих - племянник Елизаветы Петровны.

6. Соотнесите имя правителя государства и время его правления:

1) Екатерина 1 а) 1727-1730 гг.;
2) Петр II б) 173-1740 гг.;
3) Анна Ивановна в) 1741-1761 гг.;
4) Елизавета Петровна г) 1725-1727 гг.
7. Верховный тайный совет был создан для:

1) лучшего управления государством;

2) ограничения власти Сената;
3) продолжения реформ Петра 1;
4) тайного контроля за деятельностью высших сановников.

8. В период правления Елизаветы Петровны были восстановлены:

1) Сенат;
2) Синод;
3) Главный магистрат;
4) Тайная канцелярия.

9. Права и привилегии дворянства при Елизавете расширились. Это доказывает:

1) дворянство закрепило за собой право владеть землей и крестьянами;
2) дворянство освобождалось от государственной службы;
3) помещики получили право ссылать неугодных крестьян в Сибирь без суда и следствия;
4) все налоговое бремя было снято с дворян.

10. Указ Петра 1 о престолонаследии (1722 г.) утверждал право государя:

1) передавать престол по наследству;
2) самому выбирать и назначать наследника;
3) передавать престол по наследству как по мужской, так и по женской линии;
4) вместе с Сенатом выбирать и назначать наследника

11. Своим наследником Елизавета Петровна назначила:

1) Петра Федоровича;
2) Ивана Антоновича;
3) Петра Алексеевича.

12. Продолжите своими словами. Кондиции — это...

10. ЕКАТЕРИНИНСКАЯ ЭПОХА
Вариант I.

1. Екатерина II пришла к власти в результате:

1) назначения ее престолонаследницей Елизаветой Петровной;
2) дворцового переворота;
3) выбора ее на престол Земским собором;
4) смерти ее супруга, Петра III.

2. Освоение новых плодородных земель позволило России:

1) начать экспорт зерна за границу;
2) решить проблему малоземелья крестьян;
3) начать раздачу земель дворянам;
4) совершенствовать сельскохозяйственную технику.

З. При Екатерине II в России впервые появились:

1) бумажные деньги;
2) ассигнации;
3) единая денежная единица;
4) серебряный рубль.

4. Наиболее важными событиями в период правления Екатерины II являются:

1) «Манифест о вольности дворянства»;
2) разделы Польши;
3) отмена крепостного права;
4) крестьянская война Е. Пугачева.

5. Продолжите своими словами. Просвещенный абсолютизм - это...

6. Соотнесите историческое событие и даты:

1) Русско-турецкая война а) 1767-1768 гг.;
2) Крестьянская война Е. Пугачева 6) 1772-1795 гг.;
3) Разделы Польши в) 1768-1774 гг.;
4) Работа «Уложенной комиссии» г) 1773-1775 гг.

7. Основные лозунги восставших под руководством Пугачева:

1) волю крестьянам;
2) «доброго царя на престол»;
3) уничтожение помещиков и дворян;
4) «немку вон с престола».
8. В результате сенатской реформы:
1) улучшалось управление страной из центра;
2) укреплялась единоличная власть императрицы;
3) вводились ограничения монашеской власти;
4) расширялись полномочия государственного аппарата.

9. Одна из причин ликвидации Запорожской Сечи:

1) опасность казачества для правительства как организованной силы;
2) казачество было правительству больше не нужно;
3) участие казаков в восстании Е. Пугачева;
4) казаки претендовали на власть на территории Украины.

10. Указ 1775 г., разрешивший крестьянскую промышленность, послужил толчком к:

1) расслоению крестьянства;
2) росту числа заводчиков из купцов и крестьян;
3) развитию крестьянского промысла;
4) вкладыванию капиталов в промышленность.

11. Результаты второй русско-турецкой войны:

1) Россия получила весь Крым, который стала осваивать;
2) началось строительство Черноморского флота;
3) Россия оказала помощь Балканским странам;
4) Россия потеряла Азов и часть земель между Бугом и Днепром.

12. К кому относятся слова Екатерины II «Бунтовщик хуже Пугачева»:

1) к Радищеву;
2) к С. В. Суворову;
3) к Г. Потемкину;
4) к Г. Орлову.
Вариант II.

1. Ведущей отраслью экономики России было:

1) сельское хозяйство;
2) мануфактурное производство;
3) промысловое хозяйство;
4) заводское производство.
2. Эпоха Екатерины II вошла в историю как:
1) эпоха просвещенного абсолютизма;
2) имперская эпоха;
3) «бироновщина»;
4) эпоха великих перемен.

З. Основные феодальные повинности крестьян данного периода:

1) десятина и отходничество;
2) барщина и оброк;
3) месячина и отработки;
4) подушная подать и барщина.

4. Продолжите своими словами. Месячина - это...

5. «Жалованная грамота дворянству» объявляла:

1) дворян привилегированным сословием;
2) свободу дворян от государственной и военной службы;
3) введение дворянского суда;
4) разрешала дворянам совершать куплю-продажу земли.

6. Екатерина II - одна из немногих монархов, кто находился в переписке:

1) с Вольтером;
2) с Монтескье;
3) с Робеспьером;
4) с Руссо.

7. В сельском хозяйстве стали использоваться такие культуры, как:

1) подсолнечник;
2) кукуруза;
3) табак;
4) лен.

8. Пугачев выступил под именем:

1) царевича Дмитрия;
2) императора Петра II
3) царевича Федора;
4) императора Петра III.

9. В екатерининский период в России преобладали мануфактуры:

1) с использованием крепостного труда;
2) с использованием наемного труда;

3) с использованием труда отходников;

4) с использованием труда беглых крестьян.

10. Губернская реформа имела положительные стороны:

1) облегчала задачи управления на местах;
2) развивала самостоятельность и инициативу на местах;
3) давала центральной власти возможность полного контроля;
4) систему управления делала более гибкой и компромиссной.

11. В стране продолжалось господство:

1) крепостничества;
2) капиталистических отношений;
3) барщинного хозяйства;
4) мануфактурного производства.

12. Заслуга русского просветителя Н. И. Новикова:

1) сделал доступным для широкого круга читателей произведения французских философов-просветителей;
2) начал издавать детские, женские, экономические журналы;
3) критиковал русскую действительность;
4) пропагандировал европейский образ жизни.
11. КУЛЬТУРА РОССИИ В ХVIII в.
Вариант I.

1. Укажите первый научный центр Российского государства:

1) Московский государственный университет;
2) Академия наук;
3) Адмиралтейство;
4) Инженерная академия.

2. Укажите названия кораблей, на которых были совершены экспедиции В. Берингом и А. Чириковым:

1) «Орел»;
2) «Святой Петр»;

З) «Георгий Победоносец»

4) «Святой Павел».

3. Особое внимание М. В. Ломоносов уделял развитию:

1) русской науки;
2) русской культуры;
З) русского национального языка;
4) русского народного творчества.

4. Гордостью русской науки и культуры считается:

1) М. В. Ломоносов;
2) А. И. Чириков;
З) Е. Дашкова;
4) И. П. Кулибин.

5. Определите, что не могли сделать молодые люди без свидетельства об образовании:

1) поступить на государственную службу;
2) быть зачисленными на военную службу;
З) жениться;
4) вступить в наследство.

6. Укажите произведения, принадлежавшие перу Д. И. Фонвизина:

1) «Бригадир»;
2) «Ревизор»;
З) «Недоросль»;
4) «Живописец».

7. Укажите название сатирического журнала Н. И. Новикова:

1) «Путешествие»;
2) «Трутень»;
З) «Ведомости»;
4) «Вести».

8. Определите живописцев второй половины ХУIII в.:

1) ф. С. Рокотов;
2) П. Бажов;
З) Д. Г. Левицкий;
4) А. Миронов.

9. Укажите наиболее известную труппу крепостных актеров:

1) графа Шереметева;
2) князя Юсупова;

З) князя Барятинского;

4) графа А. Куракина.

10. Определите, о ком идет речь: «Замечательный русский и украинский композитор писал для хора и камерного оркестра»:

1) о И. Н. Болтине;
2) о А. А. Баранове;
З) о д. С. Бортнянском;
4) о М. М. Хераскове.

11. Определите специальности, которые имели большое значение в указанный период:

1) картографы;
2) токари;
З) инженеры;
4) математики.

12. Определите стиль, в котором был построен Зимний дворец:

1) барокко;
2) классицизм;
З) рококо;
4) модерн.

Вариант II.

1. Определите главную задачу, которую усматривала Академия наук:

1) подготовка и проведение научных экспедиций;
2) обследование и изучение природы и населения России;
З) подготовка квалифицированных специалистов;
4) изучение Сибири и дальнего Востока.

2. Определите, по каким направлениям были собраны материалы Камчатскими экспедициями:

1) по географии;
2) метеорологии;
З) геологии;
4) картографии.

3. Укажите, к чему приравнивалась учеба за рубежом и в отечественных школах:

1) к военной службе;
2) к административной службе;
З) к государственной службе.
4. Укажите научные открытия и изобретения, принадлежащие М. Ломоносову:
1) теория атомно-кинетического строения;
2) стратосфера;
3) электричество;
4) теория гравитации.

5. Екатерина II уделяла достаточно много внимания вопросу образования. Во время ее правления были опубликованы:

1) научные изобретения И. И. Ползунова;
2) чувашские и удмуртские грамоты;
3) научные изобретения И. П. Кулибина;
4) грузинская и татарская азбука.

6. Укажите факультеты Московского университета:

1) богословский;
2) философский;
3) исторический;
4) юридический.

7. Первая русская печатная газета называлась:

1) «Военные ведомости»;
2) «Ведомости»;
3) «Колокол»;
4) «Полярная звезда».

8. Профессиональное театральное искусство в России было представлено такими направлениями, как:

1) сатирическое;
2) драматическое;
З) опереточное (водевили);
4) оперное.

9. Н. М. Карамзин занимался не только историей, его перу принадлежит и литературное произведение. Какое?

1) «Недоросль»;
2) «Бедная Лиза»;
З) «Сорока-воровка»;
4) «Бригадир».

10. Определите, кого именовали «отцом русского театра»:

1) Н. Аргунова;
2) А. Лосенко;

3) Ф. Волкова;

4) Д. Фонвизина.

11. Укажите, в каком году был основан город Санкт-Петербург:

1) 1703 г.;
2) 1700 г.;
3) 1709 г.;
4) 1702 г.

12. Определите цель Петра 1 в области просвещения:

1) обучение русских людей;
2) введение западноё образования;
3) приглашение иностранных специалистов в области просвещения;
4) образование за рубежом.

12. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В НАЧАЛЕ ХIХ в.

Вариант I.

1. Россия в начале Х1Х в. была:

1) индустриальным государством;
2) аграрным государством;
3) аграрно-индустриальным государством;
4) постиндустриальным государством.

2. Укажите дату начала войны Франции с Россией в начале ХIХ в..

1) 26 июня 1812 г.;
2) 12 июня 1812 г.;
3) 14 июля 1812 г.;
4) 22 июня 1812 г.

3. Развитие России сдерживалось наличием экономической системы:

1) феодально-крепостнической;
2) феодальной;
3) крепостной;
4) многоукладной.

4. Противниками самодержавия и крепостничества выступили дворяне:

1) их нельзя отнести к дворянству - это интеллигенция;
2) русская буржуазия была еще слаба;
3) буржуазия тесно сотрудничала с дворянством;
4) они «втянулись» в капиталистические отношения и были заинтересованы в преобразованиях.

5. Министерская реформа Александра 1 в 1802 г. была основана:

1) на принципе единоличия;
2) на принципе демократизма;

3) на принципе ответственности;

4) на принципе самостоятельности.
6. Соотнесите признаки, соответствующие феодализму и капитализму:
1) признаки феодализма;
2) признаки капитализма;

а) господство натурального хозяйства;

б) широкое развитие товарного хозяйства;
в) рабочая сила-товар;
г) экономический характер принуждения;
д) внеэкономический характер принуждения.

7. В хронологическом порядке расположите важнейшие события первой половины ХIХ в., проставив порядковые номера:

а) тарутинский маневр;
б) создание Северного общества;
в) смерть Александра 1;
г) кавказская война;
д) восстание декабристов;
е) начало строительства храма Христа Спасителя.

8. Сословия дореформенной России:

1) дворянство, духовенство, крестьянство, казачество, мещанство;
2) духовенство, буржуазия, мещанство, казачество;
3) дворянство, духовенство, купечество, рабочие, крестьянство;
4) буржуазия, рабочие, крестьянство.

9. По своему политическому устройству Россия:

1) самодержавная монархия;
2) республика;
3) конституционная монархия;
4) феодальная республика.

10. В результате войны России со Швецией в 1808-1809 гг. Финляндия вошла состав Российской империи. На каких условиях?

1) на правах автономии;
2) на правах федерации;
3) без каких-либо прав;
4) на правах конфедерации.
11. В конце июля 1812 г. русским армиям удалось соединиться. Это произошло:
1) под Минском;
2) под Харьковом;
3) под Киевом;
4) под Смоленском.

12. Укажите дату дворцового переворота, который привел Александра к престолу:

1) 1-2 марта 1796 г.;
2) 11-12 марта 1801 г.;
3) 25-26 февраля 1801 г.;
4) 2 7-26 января 1796 г.

Вариант II.

1. Продолжите своими словами. Самодержавно-монархическое государство - это:

2. Государственный совет создан:

1) в 1820г.;
2) в 1810г.;
3) в 1811г.;
4) в 1812г.

3. В июне 1807 г. русская армия потерпела поражение под Фридландом. Был заключен мир России и Франции. В историю он вошел как:

1) Тильзитский мир;
2) Фридрихштадтский мир;
3) Бухарестский мир;
4) Версальский мир.

4. Стратегический план Наполеона в походе на Россию:

1) вклиниться между армиями, окружить, разбить поодиночке;
2) дать генеральное сражение одной из армий;
3) вклиниться между армиями, окружить, дать генеральное сражение;
4) одновременно окружить армии и разбить их.
5. Континентальная блокада была невыгодна России, потому что:
1) российская промышленность испытывала острый кризис;
2) пошатнулось политическое положение России;
3) русские дворяне и купцы терпели убытки, падал курс рубля;
4) Россия оказалась в политической изоляции.

6. М. И. Кутузов 1 сентября 1812 гола решил оставить Москву, отступая на Рязань, сделал при этом обманный маневр. Этот маневр вошел в историю как:

1) Рязанский маневр;
2) Тарутинский маневр;
3) Калужский маневр;
4) Шевардинский маневр.

7. Бородинское сражение 1812 г. произошло:

1) 26 августа;
2) 24 августа;
3) 1 сентября;
4) 2 сентября.

8. К числу привилегированных сословий относились:

1) купечество;
2) духовенство;
3) казачество;
4) мещанство.

9. Допишите название процесса, о котором свидетельствуют следующие факты из истории России первой половины ХIХ в.:

1) рост численности рабочих;
2) открытие в 1837 г. первой железной дороги;
З) увеличение ввоза машин в 4 раза;
4) рост производства машин;
5) _______________

10. Расположите в хронологической последовательности важнейшие события первой четверти ХIХ в.:

1) Тарутинский маневр;
2) создание Северного общества;
3) заграничные походы русской армии;
4) мятеж Черниговского полка;

5) создание Южного общества;

6) смерть Александра 1.

11. Условия Тильзитского мира:

1) Наполеон Получил на севере Европы свободу действий;
2) Россия присоединилась к континентальной блокаде;
3) установлена полная гегемония Франции в Европе;
4) Россия заключила договор с Англией против Франции.

12. Реформаторская деятельность Александра 1 связана с именем:

1) Н. Карамзина;
2) Н. Новосильцева;
3) М. Сперанского;
4) П. Палена.
13. РОССИЯ ВО ВРЕМЕНА НИКОЛАЯ 1
Вариант I.

1. Продолжите своими словами. Промышленный переворот - это...

2. Русская промышленность характеризовалась;

1) фермерским хозяйством;
2) мелкой крестьянской промышленностью.
3) началом промышленного переворота;
4) применением новейших технологий.

3. Первая железная дорога была проложена между:

1) Москвой и Новгородом;
2) Петербургом и Москвой;
3) Москвой и Харьковом;
4) Петербургом и Царским Селом.

4. НациональноосвободиТел0 движение на Кавказе было связано с религиозным течением:

1) мюридизм;
2) газават;
3) исламизм;
4) ___________________

5. В результате реформы, проведенной П. Киселевым, государственные крестьяне:

жүктеу/скачать 1.39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17