Данные о состоянии здоровья обучающихся

4.7. Данные о состоянии здоровья обучающихся .

Комплекс оздоровительных мероприятий: употребление кислородных коктейлей, 3 часа в неделю физической культуры, спортивные праздники, утренняя зарядка и др.  привели к повышению  качественной успеваемости, уменьшению  числа простудных заболеваний, заболеваний желудочно-кишечного тракта,  снизилась утомляемость, улучшилось  состояние центральной нервной системы.

В школе ежегодно проводится углубленный осмотр обучающихся. Сохранение и укрепления здоровья школьников является одной  из  приоритетных задач образования в школе.

Все учителя ОУ являются членами профсоюза.

За учебный год было проведено 14 заседаний Педагогического совета.

На советах:

- анализировалась учебно-воспитательная работа школы;

- важное внимание уделялось системе качества образования при переходе на новые Государственные стандарты;

- анализировалась модель оценки качества образования;

- принималось решение о допуске 9 класса к экзаменам;

- заслушивались отчеты классных руководителей по переводу учащихся с 1-8 кл. в следующий класс.

Были проведены тематические педагогические советы:

1. «Требования к учителю в условиях введения стандартов второго поколения (ФГОС)»

2. «Системно-деятельный подход на уроках в начальной школе по ФГОС»

3. «Организация работы педагогического коллектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних» .

Методический совет решал следующие задачи:

- совершенствование педагогического мастерства учителей, развитие мотивации деятельности педагогического коллектива;

- создание условий для функционирования и развития целостной образовательной системы школы;

- изучение и внедрение в практику новые педагогические технологии;

- эффективное использование современные информационно-коммуникативные технологии;

- изучение достижения передового педагогического опыта

5.4. Работа Методических объединений, творческих групп

Заседания МО учителей начальных классов

Тема	Дата	Результат
Привитие интереса к учебе	10.09.2014
Развитие творческой активности учителей и преемственности в работе начальных классов	17.11.2014	Соблюдение преемственности
Развитие устной и письменной речи младших школьников	10.03.2015	Призовые места в конкурсе сочинений по родному языку
Индивидуальный и дифференцированный подход в учебном процессе	15.05.2015	Внедрение индивидуальной и дифференцированных подходов в учебном процессе

Работа творческих и проблемных групп

Название	ФИО учителей	Содержание	Результат
Заседания ТГ учителей родного языка и литературы, русского языка и литературы, немецкого языка, башкирского языка, истории и обществознания.	Ибулаева О.Л. Исмагилова И.Ф. Имамутдинова Г.М. Васильева А.Р.	Заседание №1 Определение и рассмотрение тем самообразования	Учителя в течение года продолжали работать над самообразованием, выступали на заседаниях ТГ.
		Заседание №2 Итоги школьной олимпиады	Участие и призовые места на муниципальном этапе олимпиад по предметам
		Заседание №3 1)Развитие коммуникативных навыков с использованием инновационных технологий на уроках иностранного языка 2) Итоги олимпиады	Обобщение опытом Участвовали в районных олимпиадах по татарскому языку (4 победителя), участвовали в республиканской олимпиаде по татарскому языку (1 победитель и 1 призер)
		Заседание №4 Анализ творческой группы на 2014-2015 учебный год	Работу ТГ за 2014-2015 уч. год считать удовлетворительной.
ТГ учителей физики, географии, биологии, информатики, химии.	Сираев Н.Г. Сафина З.А. Сафин И.С.	Заседание №1 Утверждение и обсуждение плана работы ТГ; Выбор тем самообразования; Согласование рабочих программ по предметам в соответствии с требованиями стандартов образования; изучение методических рекомендаций по предмету; Обсуждение результатов школьной олимпиады по предметам.	План работы утвержден. Рабочие программы сданы вовремя для дальнейшей экспертизы.
		Заседание №2 Работа по оформлению кабинетов, систематизация материалов к урокам; обсуждение параметров оценки учебного кабинета; Система подготовки к ЕГЭ; Открытые уроки аттестующихся учителей
		Заседание №3 Роль текущего повторения для достижения результатов обучения.	Обмен опытом в применении видов и приемов текущего повторения
		Заседание №4 Информационно-коммуникативные технологии в предметах естественного цикла; Подготовка к экзаменам; Обмен опытом в применении видов и приемов текущего повторения.	Обмен опытом в применении видов и приемов текущего повторения. Подготовка к экзаменам.
		Заседание №5 Подведение итога ТГ 2014-2015 учебного года. Задачи на новый учебный год.	Обобщение опыта работы учителей, отчет по темам самообразования.
ТГ учителей ОБЖ, физической культуры, технологии ИЗО и музыки.	Васильева А.Р. Сафин И.С. Сираев Н.Г.	Заседание №1 Рассмотрение рабочих программ по предметам; Принятие плана работы творческой группы на 2014-2015 учебный год; Анализ работы ТГ за 2013-2014 учебный год	План работы утвержден. Рабочие программы сданы вовремя для дальнейшей экспертизы.
		Заседание №2 Подготовка и проведение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады по предметам.	Участие на олимпиаде по физической культуре на районном этапе.
		Заседание №3 Обсуждение результатов олимпиады по предметам
		Заседание №4 1)Итоги работы ТГ за год.	Работу ТГ за 2012-2013 уч. год считать удовлетворительной.

5.5. Проведение семинаров и конференций

Тематика	Сроки	Результат
Методический семинар «Опыт использования интерактивной доски как инструмент достижения новых образовательных результатов»	31.03.2015	Методическая помощь учителям предметникам

Тема конференции	ФИО учителя	Тема выступления
Круглый стол «Деятельность педагога в малокомплектной школе Республики Башкортостан: состояние, проблемы, перспективы развития»	Гайсина Э.А.	Работа с одаренными детьми в сельской малокомплектной школе: проблемы и поиски их решения

Участие в конкурсах

Название конкурса	ФИО учителя	Результат
Районный конкурс на лучшую методическую разработку урока и внеклассного мероприятия по татарскому языку и литературе	Нуримхаметова Ф.С	Участие
Районный конкурс на лучшую методическую разработку урока и внеклассного мероприятия по башкирскому языку	Исмагилова И.Ф.	Участие
Районный конкурс разработок по немецкому языку	Исмагилова И.Ф.	Участие

5.6. Реализуемые формы научно-методической работы

1. Тематические педагогические советы.

2. Методический совет.

3. Методические объединения, творческие группы учителей

4. Работа учителей над темами самообразования.

5. Открытые уроки, их анализ.

6. Взаимопосещение и анализ уроков.

7. Предметные недели.

8. Методические дни.

9. Педагогический мониторинг.

10. Индивидуальные беседы по организации и проведению урока.

11. Организация и контроль курсовой подготовки учителей.

12. Аттестация.

5.7. Обобщение передового педагогического опыта

Тема опыта	ФИО учителя	Стадия работы с опытом	Результат
Методы решения задач комбинаторики и теории вероятностей на ОГЭ и ЕГЭ	Гайсина Э.А.	Стадия развития	Обобщение опыта. Выступление на заседании РМО математиков
Работа с одаренными детьми в сельской малокомплектной школе: проблемы и поиски их решения	Гайсина Э.А.	Стадия развития	Участие на круглом столе «Деятельность педагога в малокомплектной школе Республики Башкортостан: состояние, проблемы, перспективы развития»

5.8. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования.

5.9. Участие учреждения в сетевом взаимодействии.

Социальный партнёр	Формы взаимодействия
Центр детского творчества	-участие в конкурсах: «Весенние капели», «Зарница», «Дорогами Отечества»; - работа кружка от ЦДТТ
Центр детского технического творчества	- «Лаборатория 21 века» по направлениям «математика», «физика», «история»
Отдел по делам несовершеннолетних	-проведение Дней профилактики, - заседания Совета профилактики, - проведение совместных рейдов, - участие в Днях здоровья, родительских собраниях, профилактические беседы с учащимися и их родителями
СДК	- проведение совместных мероприятий, - занятия в кружках и секциях
Школы города и района	- консультативная помощь

6 раздел. Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет составляет 10 815201,44 рублей, из них: из федерального бюджета – 585 800,04 рублей, из республиканского – 4 501505,82, из местного – 5 727895,58 рублей.

7 раздел. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки его деятельности по итогам публикации предыдущего доклада.

Информация о решениях, принятых общеобразовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации

В образовательном учреждении имеются резервы для повышения качества учебно-воспитательного процесса. Данная работа может проводиться по нескольким направлениям:

1. с учителями:

- повышение квалификации учителей через посещение курсов, участие в семинарах, конференциях,

- применение в образовательном процессе новых педагогических и информационных технологий,

- повышение мотивации в достижении высоких результатов в профессиональной деятельности.

2. с учащимися:

- установка на повышение самосознания личности,

- организация работы с высоко мотивированными и одаренными детьми,

- создание необходимых мер для сохранения и укрепления здоровья обучающихся,

- углубление работы по созданию в школе психологически комфортной обстановки для учащихся,

- расширение возможностей для самореализации и саморазвития,

- работа по формированию исторического самосознания и достоинства,

- формирование патриотической личности.

3. с родителями: повышение уровня взаимодействия в системе «родители – школа».

8 раздел. Заключение. Перспективы и планы развития.

Выявлена положительная динамика индивидуальных учебных и общественных достижений каждого обучающегося. Для оценки показателя качества образования собраны и анализированы данные в соответствии с показателями-индикаторами, включающие: отчеты классных руководителей, учителей-предметников, руководителей ШМО, ТГ; результаты анкетирования обучающихся, родителей, учителей; результаты ОГЭ, ЕГЭ, оперативных, итоговых контрольных работ, срезов; педагогические наблюдения и т.д. В 2015-2016 учебном году педагогический коллектив планирует работать над решением следующих задач: 1. Повышение качества образования обучающихся. 2. Повышение мотивации обучающихся к процессу обучения. 3. Внедрение в учебный процесс современные образовательные технологии. 4. Обеспечить условия для работы по ФГОС основного общего образования.          5. Совершенствование педагогического мастерства учителей для получе­ния наилучших результатов в педагогической и ученической работе;

жүктеу/скачать 407 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: