Дисциплины
Краткое содержание дисциплины
жүктеу/скачать 2.16 Mb.
|
Краткое содержание дисциплины Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Чрезвыйчайные ситуации мирного и военного времени. Защита населения. Обучение распознаванию признаков травматических повреждений, особо опасных инфекций, острых заболеваний и оказанию неотложной доврачебной помощи. Изучение основ организации производственной деятельности в соответствии с современными требованиями безопасности жизнедеятельности и охраны труда. Рекомендуемая литература
Методы преподавания: лекционно-практический, показательные уроки, презентации. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая 100-балльная система, текущий контроль, рубежный контроль, экзамен, итоговая аттестация. Язык обучения: русский, казахский Необходимые условия для обучения по специальности: кабинет ОБЖ, библиотечный фонд, мультимедийный кабинет, интернет-ресурсы Название дисциплины: Социология Код дисциплины: Soc1104 Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент. Учебный год: 2 Учебный семестр: 3 Количество кредитов: 2 Преподаватель: Телеубаев Т.Р. – ст. препеодаватель Цели курса: получение студентами необходимой суммы знаний, овладение методологией для научного познания будущими специалистами окружающего социального мира. Дать представления о специфике функционирования законов социального взаимодействия и развития, особенностях функционирования и развития социальных институтов, социальной структуры и социальных отношений, о взаимосвязи человека с социальной реальностью и тенденциях развития мирового сообщества. Источники/Пререквизиты: История Казахстана, Культурология. Содержание курса: социология как наука о социальном мире, социальных взаимодействиях личности, социальных системах, социальных институтах, которые создаются людьми для обеспечения своей жизнедеятельности, регуляции общественных отношений, воспроизводства новых поколений, сохранения общества как целостности. Основные направления в истории социологии. Общество как социальная система. Специальные социологические теории и методы проведения социологических исследований. Рекомендуемая литература: 1. Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. Экономическая социология. – Алматы ,2002 г. 2. Аженов М.С., Утешов С.К., Жаназарова З.Ж. Общая социология. Альбом схем. - Алматы, 2001 г. 3. Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. – Алматы, 2002 г. 4. Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- Москва,1992 г. 5. Современные западные исследования социологической классики.- Москва.: Наука,1992 г. 6. Ядов В.А. Методология и методика социологических исследовани. - Москва.: Наука, 2002 г. 7. Сорокин. П. Человек. Цивилизация.Общество. - Москва.,1992 г. 8. Конституция Республики Казахстан – Алматы, 2008 г. 9. Назарбаев Н.А.. В потоке истории. – Алматы, 1999 г. 10. Послание президента РК Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе» 28 января 2011 г. Казахстанская правда. Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски. Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен-тест, итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский. Необходимые условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, электронные учебники, интернет-классы, электронные образовательные ресурсы (Межреспубликанская электронная библиотека). Название курса/дисциплины/юнита: Экология и устойчивое развитие Код дисциплины: ЕUR 1107 Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения: 1 Семестр обучения: 1 Количество кредитов: 2 Ф.И.О лектора/профессора:Абжалелов Б.-кандидат биологических наук, ст.преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Формирование целостного представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества, экологизация сознания студентиов и воспитание чувства ответственности за окружающую природу. Привитие умения и навыков анализа экологических процессов, постановки задач и приоритетов в природоохранной деятельности, использования полученных знаний для решения экологических задач, закономерностей развития биосфкры и условий сохранения ее устойчивости, а также реализации идей устойчивого развития в разных странах, в том числе и в Республике Казахстан. Пререквизиты: Содержание курса/дисциплины: Экология обществ: понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме; основне формы межвидовых связей в экосистемах; поток энергии и круговорот химических элементов в экосистеме; трофическая структура биоценоза; продуктивность экосистем. Целостность и устойчивость экосистем, механизмы устойчивости (гомеостаз и экологическая сукцессия). Биосфера и ее устойчивость. Эволюция биосферы. Учение В.И. Вернадского и биосфере и ноосфере. Концепция живого вещества. Глобальные биоге-химические циклы. Современная биосфера. Концепция Устойчивоого развития. Факторы Устойчивого развития: экологический, экономичсеский, социальный. Стратегии и принципы устойчивого развития. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы- работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски. Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100 балльной шкале, рубежные контроли, текущие контроли, экзамены, итоговые оценки. Язык обучения : казахский, русский Необходимые условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы. Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Қазақ тілі Пәннің коды: Kt-1106 Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән Оқу жылы: 1 Оқу семестрі: 1,2 Кредит саны: 6 Дәріс беруші: Исаева Ж.., филология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы мақсаты: Жоғары оқу орнының студенттеріне мемлекеттік тілді қатысымдық қырынан меңгерту. Тілді қатысымдық тұрғыда меңгеру, олдардың сөздік қорын тұрмыс-тіршілікте, қоғамдық әлеуметтік салада және оқу үрдісінде пайдаланып, сауатты жаза бідуінде көрініс алады. Деректемелер/Пререквизиттері: Курстың/пәннің мазмұны: Сөз тіркестірінің лексикалық минимумын кеңейту, граммати-калық формалар мен құрлымдарды қолданыс деңгейі дәрежесінде меңгерту. Сөйлеу қызме-тінің әртүрлі типтерін құру. Грамматикалық формалар мен құрылымды функционалды ас-пектіде қолдану. Кәсіби оқу тілін дамыту. Диалогтар мен монологтар ғылыми оқу мәтіндерін құру. Сөйлеудің негізгі құрылымдық мағыналық түрлерін дамыту. Ұсынылатын әдебиет: 1. Күзекова З.С. Қазақ тілі, Практикалық курсы – Алматы: Раритет, 2002 2. Күзекова З.С., Қарақұсова Г. . Қазақ тілі – Алматы: Ана тілі, 1998 3. Құрманбайұлы Ш., Сыбанбаева А., Мамаева М. Қазақ тілі - Алматы: Білім, 2001 4. Сәлімгереева М.Ш. Қазақ тілі орыс аудиториясындағы практикалық қазақ тілі сабақтары – Талдықорған, 2007 5. Мұхамадиева А., Атабаева М.С., Ибраева Р. Шскерлік қазақ тілі – Астана; Фолиант, 2007 Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы. Название курса/дисциплины/юнита: Основы экономической теории Код дисциплины: ОЕТ 1208 Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения: 2 Семестр обучения: 3 Количество кредитов: 2 Ф.И.О лектора/профессора: Ким В.- ст.преподаватель Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Место и роль экономической теории в развитии общества. Основные проблемы экономики. Экономи-ческие категории и законы, специфические методы изучения экономических процессов. От-ношения собственности и типы экономических систем. Законы формирования рынка и спе-цифики их становления в постесоциалистических странах. Пререквизиты: Микроэкономика. Макроэкономика. Содержание курса/дисциплины: Основные категории и законы рынка, принципы индивидуального воспроизводства; специфика формирования издержек и их виды; особен-ности рынка факторов производства, их цен и доходов. Взаимосвязь проблем экономики на макро и макроуровне, основне законы функционирования макроэкономики; экономический рост и его типы; экономический цикл и проблемы социально-экономической циклоичности. Роль денежно-кредитной и финансовой политики в обеспечении экономичсеского роста. Основные закономерности социальной политики. Рекомендуемая литература: 1.Осипова Г.М. Основы экономической теории. – Алматы, 2002 2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник. – М., 2011 3.Крымова В. Экономическая теория. Учебное пособие в схемах. – Алматы, 2002 4.Экономикалық теория. Оқу құралы - Алматы, 1999 5.Жалпы экономикалық теория. Оқулық. Редактор жетекшісі Шеденов Ө.Қ. Алматы-Ақтөбе 2002, 6. Куликов Л.М. Экономикалық теория негіздері. Оқу- көрнекілік құрал. - Москва, 1993 Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы- работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски. Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен-тест, итоговая оценка. Язык обучения : русский Необходимые условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы. Название курса/дисциплины/юнита: Основы права Код дисциплины: ОР 1209 Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения: 2 Семестр обучения: 4 Количество кредитов: 2 Ф.И.О лектора/профессора: Милова Е.- кандидат юридических наук, доцент Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): овладение правовыми знаниями и умениями для эффективного использования в профессиональной деятельности, способами эффективного взаимодействия с субъектами общества на основе правовых механизмов деятельности человека в условиях общественно-полезного труда. Пререквизиты: История Казахстана. Политология. Содержание курса/дисциплины: Основы организации и деятельности правоохранительных органов. Основы финансового права Республики Казахстан. Основы налогового права РК. Основы трудового права Республики Казахстан. Основы экологического права РК. Основы земельного права Республики Казахстан.Основы уголовно-процессуального права. Основы международного права. Рекомендуемая литература:
современного Казахстана. Астана, 2001. 4. Сапаргалиев Г.. Основы государства и права. Алматы, 1999. 5. Сапаргалиев. Г.Конституционное право РК. Алматы, 1999. 6. Оспанов Б. Основы права. Алматы, 2006 7.Основы права: Учебное пособие. Алматы: Жеты жаргы, 2006 8.Основы государства и права Республики Казахстан / под ред. члена-корреспондента АН РК Г.Сапаргалиева. Алматы, 1997 Методы преподавания: традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; интерактивные методы- работы с минигруппам, дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски. Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100-балльной шкале, рубежный контроль, текущий контроль, экзамены, итоговая оценка. Язык обучения : русский Необходимые условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, (РМЭБ-Республиканская междувузовская электронная библиотека), электронно-образовательные ресурсы. Название дисциплины: Политология Код дисциплины: Pol 2110 Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения: 2 Семестр обучения: 4 Количество кредитов: 2 Преподаватель: Телеубаев Т.Р. – ст. преподаватель Цели курса: Выработать у студентов навыки самостоятельного анализа сложных явлений и тенденций в сфере политической жизни, дать необходимый минимум знаний о политике, способствовать формированию у студентов понятийного аппарата. Сформировать политическое мировоззрение и политическую культуру студентов, способствовать их активному участию в решении задач, стоящих перед Республикой Казахстан. Выработать у студентов умение разбираться и свободно ориентироваться в политических процессах, протекающих в Казахстане и за его пределами. Источники/Пререквизиты: История Казахстана, Культурология. Содержание курса: Политика как аспект жизнедеятельности современного общества, законы функционирования политики, ее историческое развитие. Проблемы власти, государства и межгосударственных отношений. Политика суверенного государства Республики Казахстан на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента народу РК. Политическая система, политические партии, движения, организации в Казахстане. Политическая культура и политическая идеология. Мировая политика и международные отношения. Национально-государственные интересы Казахстана в новой геополитической конфигурации мира. Рекомендуемая литература: 1. Нысанбаева А.Н. Политология. - Алматы: Акыл кітабі, 1998 г.. 2. Булатова А.Н. Политология. - Алматы: Данекер, 2000 г. 3. Василенко И.А. Политология. - Москва, 2004 г. 4. Ж.Джунусова Ж. Введение в политологию. - Алматы, 1998. 5. Пугачев В.П. Основы политической науки.- Москва, 1994 г. 6.Омаров Т.К. Эволюция политического сознания в Казахстане. - Кызылорда, 2007. 7. Смагулов Е.М. Основы политологии. - Астана, 2001. 8. Конституция Республики Казахстан – Алматы, 2008 г. 9. Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Алматы, 1999 г. 10. Послание президента РК Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе» 28 января 2011 г. Казахстанская правда.
Статус и структура, роль и место философии среди других дисциплин, краткий очерк развития философской мысли в культурно-историческом контексте. Проблема бытия и небытия, основные черты материи, философские проблемы сознания. Проблемы теории диалектики, ее законы и основные категории. Философское понимание познания. Проблемы человека, основные подходы к пониманию сущности человека, понятие личности. Феномен общества, факторы и модели систематизации социального развития. Понятие ценности. Философия культуры, культура в условиях глобализации. Философские перспективы ХХI века. Список литературы 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - М.,2006. 2. Бегалинова К.К., Альжанова У.К. Философия. История философии -Алматы, 2007 3.Габитов Т. Философия. Алматы, - 2005. 4. Кишибеков Д. Философия. Алматы, - 2005 5. Любутин К. Н., Саранчин Ю. К. История западноевропейской философии. Учебное пособие для вузов, 2004. 8.Сегизбаев О.А. Казахская философия XY – начала XX века.- Алматы, 2001.
1. Зотов М. Философия.- Алматы, 1999. 2. Канке В.А. Философия.- М.,2001 (Электронная версия учебника).
Второй иностранный язык (китайский, уровень А1,А2,В1) Код дисциплины: IYa(v) 2(3)103 Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения: 2,3 Семестр обучения: 3,4,5 Количество кредитов: 6 Ф.И.О лектора/профессора: Амирова Г.- преподаватель Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Практическое применение знания китайского языка, умение оперировать терминологией данной специальности, а также обосновать свои мнения и предложения, умение вести беседу, делать сообщения и понимать на слух китайскую речь. Предполагается углубление навыков диалогической и монологической речи, умение читать и переводить китайскую литературу. Пререквизиты: Грамматика казахского, русского языков Содержание курса/дисциплины: Сколько человек в вашей семье? День рождение. Вмагазине. Умение разговаривать на китайском языке. Здоровье. Знакомство. Я изучаю китайский язык. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: Дискуссия, вопрос-ответ, презентация, доклад. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен-тест, итоговая оценка. жүктеу/скачать 2.16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|