Для учителей начальной школы
Конверты со справками содержат главные советы и информацию по темам в форме ключевого словаря, определений и примеров в контексте
жүктеу/скачать 1.38 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Козырные карты
Конверты со справками содержат главные советы и информацию по темам в форме ключевого словаря, определений и примеров в контексте.Данный метод отлично подходит для взаимного обучения, а также для подготовки «маленьких экспер- тов». «Маленькие эксперты» – это те дети, которые демонстрируют понимание ключевого содержания обучения настолько, что они могут помогать учителю в организации взаимного обучения. Все мы знаем, что, когда вы учите кого-то тому, чему вы научились сами, вы ясно демонстрируете, насколько хорошо это зало- жено в вашем собственном понимании. Определите место в классе, где вы собираетесь разместить справки-конверты, и определите фор- мат оформления этого места. Идея 1: используйте картонные коробки от хлопьев, те, что вы обычно покупаете в отдельных пакетах ассорти. Покройте коробку цветной пленкой на липкой основе, но оставьте верх открытым. Сделай- те этикетку на передней части коробки, например: «Знаки пунктуации» - там будет набор знаков пре- пинания, их значения и примеры использования. Коробки можно прибить к деревянной рейке или прикрепить к информационной доске или табло. Идея 2: используйте одну из косметичек с про- зрачными пластиковыми кармашками для разме- щения справочных конвертов. Идея 3: используйте картотеку для хранения спра- вочных конвертов. В начале новой темы обсудите с учащимися информацию, которая, по их мне- нию, может оказаться полезной для размещения в справочных конвертах. Организуйте мозговой штурм для разработки списка ключевых областей и распределите их по разным группам, чтобы дети могли начать работать над созданием справочных конвертов. Написание новых справочных конвер- тов может быть постоянной задачей для учащихся на протяжении всего семестра. Козырные карты«Учащиеся любят узнавать новые факты и пытаются превзойти друг друга, стремясь отыскать самый интересный факт». Это отличное занятие для оценивания знаний в конце раздела, а так- же для консолидации непрерывного обучения. Ученики находят процесс создания своих собственных учебных материалов очень приятным, и они гордятся тем, что конечный результат может снова использоваться в ка- честве ресурса для других.Существует много тем для составления козыр- ных карт; например, страны; планеты; персонажи в книге; растения; фотографии, сделанные детьми, ручная работа (модели, картины и т. д.). Сначала определитесь с темой козырных карт. В качестве примера, речь пойдет о динозаврах; дети могут либо выбрать динозавра самостоятельно, либо вы можете выделить один из видов дино- завра специально для них. Согласуйте информацию, которая будет нужна для сбора и презентации. Категории тематики по ди- нозаврам могут включать: размер, годы существо- вания на Земле, место обитания, питание, хищник/ травоядное животное и т. д. Предоставьте детям доступ к различным ресур- сам, таким как планшеты с доступом в интернет и исследовательские книги, соответствующие теме. Ученики работают в своем собственном темпе, создавая свои козырные карты. Как только ком- плект составлен, сделайте несколько копий карто- чек и дайте один комплект каждой группе. Раздайте каждой группе по одной категории. Им следует проранжировать категории от одной до любого количества карт в наборе. Они должны обсудить эту последовательность в группах. После того как каждый динозавр был ранжирован, это число попадает на их карточку. Затем можно сделать основной комплект, и ученики будут гото- вы играть в козырные карты. Это хороший способ установить факты и получить 32 огромное удовольствие. 33 |