Запакуйте это «Чтобы повторно использовать коробку, ее нужно разобрать». Должен, сможет и смог бы

Нам всем нравится, когда мы можем что-то разобрать и снова собрать. Смысл идеи «Запакуйте это» заключается в выборе рассказа, который вы хорошо знаете, чтобы разобрать его содержание по частям и снова со- брать его воедино.

Нам всем нравится, когда мы можем что-то ра- зобрать и снова собрать. Смысл идеи «Запакуйте это» заключается в выборе рассказа, который вы хорошо знаете, чтобы разобрать его содержание по частям и снова собрать его воедино.
Чтобы структурировать письменный текст, уче- ники должны сначала изучить хорошие примеры из историй или рассказов, разобрать их и снова собрать вместе.
Возьмите известную историю и смоделируйте процесс разбора ее содержания. Начните с разделе- ния частей по месту действия, персонажам и сюжету. Вы можете использовать маркеры на копии ориги- нального текста, распечатанного в крупном масштабе.
Сделайте таблицу с двумя столбцами. Количе- ство рядов в таблице определяется сложностью текста. Начните с простого, чтобы ученики могли понять процесс разбора текста. В левом столбце указывается основная последовательность истории: место действия, персонажи, сюжет, проблема и т. д. В правом столбце указываются детали по пунктам.
Если вы используете методику Пайя Корбетта (Pie Corbett), в которой активизация устной речи по- могает развитию навыков письма, то ваши ученики усвоят историю и смогут разделить ее на части. Со- ставьте последовательность истории в левой колон- ке, а затем с помощью учащихся добавьте пункты с деталями в правую колонку. Как только ваши учени- ки смогут разобрать известную историю, они начнут понимать компоненты, необходимые для хорошего рассказывания и написания историй.

жүктеу/скачать 1.38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: