Тақырыбы Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі

Тапсырма

Берілген деректерді пайдалана отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.

1-дерек: Оқушылардың қолына саяси картаны таратып беріп, Германия келесі қай мемлекеттің жерін басып алу керек екенін көрсетеді. Сол арқылы балалар неміс халқының жауалап алынатын жаңа территориясын анықтау өздерінің құқықтары деп білген.


2-дерек: Неміс оқушылары сабақтың басында және соңында «Хейл Гитлер» деп айту керек болған.


3-дерек: Ер балаларға арналған сабақ кестесі:

• 
  Ғылым
  

• 
  Математика
  
• 
  Әскери оқу
  
• 
  Физикалық жіне әскери дайындық
  
• 
  Бокс
  

Ер балалар физикалық тесттер тапсырған, тапсыра алмаған баланы мектептен шығарған. 4-дерек: Балаларды еврейлерге қарсы тәрбиелеп, еврей оқушыларын сыныптастарының алдында мадақ еткен.

5-дерек: Мектепте «Евгеника» деген жаңа пән енгізген. Еврейлер сияқты неміс ұлтынан төмен ұлттармен және нәсілдермен отбасын құрмауға үйретті.


6-дерек: Барлық мұғалімдер «Ұлтшыл мұғалімдер Альянсы» құрамына кіруі керек.
Оқушылар ұлтшылдарға егер ұстаздары «дұрыс» білім бермесе, сол жерде айта алды.

1. 
   Берілген деректерден қандай ортақ қорытынды шығаруға болады? ___________
   

2. 
   Германиядағы мектептегі білім беру жүйесі оқушы бойына қандай 2 қасиет сіңіретінін атаңыз? ___________________________________________________
   

3. 
   Германиядағы білім беру жүйесінің негізгі 2 ерекшелігін атаңыз _____________
   
4. 
   Германия қоғамыдағы фашизім белгісін сипаттаңыз_________________________
   

Дескриптор Білім алушы:

• 
  Берілген деректер бойынша ортақ ой түйін жасайды;
  

• 
  Германиядағы фашистік білім беру жүйесінің бала бойына сіңіретін 1-қасиетін түсіндіреді;
  

• 
  Германиядағы фашистік білім беру жүйесінің бала бойына сіңіретін 2-қасиетін түсіндіреді;
  

• 
  Германияның білім беру жүйесінің 1-ерекшелігін түсіндіреді;
  

• 
  Германияның білім беру жүйесінің 2-ерекшелігін түсіндіреді;
  
• 
  Германия қоғамындағы фашизім белгісін сипаттайды.
  

19

жүктеу/скачать 1.65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: