Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық
дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған
өзгерістерді анықтау
Білім алушы
Әлемдік экономикалық дағдарыстан кейінгі
өзгерісті түсіндіреді
Қолдану
Тапсырма
1929-1933 жылдардағы әлемдік экономикалық дағдарыстың себеп-салдарларын талдаңыз.
Себебі
|
Экономикалық
|
Әлеуметтік салдарлары
|
құлдыраудың белгілері
|
1.
|
1.
|
1.
|
2.
|
2.
|
2.
|
|
|
Дескриптор Білім алушы:
экономикалық дағдарыстың 1-себебін жазады;
экономикалық дағдарыстың 2-себебін жазады;
экономикалық құлдыраудың 1-белгісін жазады;
экономикалық құлдыраудың 2-белгісін жазады;
экономикалық дағдарыстың 1- әлеуметтік салдарын жазады;
экономикалық дағдарыстың 2- әлеуметтік салдарын жазады.
14
4-бөлім: Тоталитаризм мен демократияның қарама-қарсы тұруы
Тақырыбы
1927-1939
өзгерді?
жылдарда
кеңестік
қоғам
қаншалықты
Оқу мақсаты
8.1.1.2 Социалистік қоғамның дамуына әлеуметтік топтардың (жұмысшы табы, зиялылар) мәртебесіндегі өзгерісті талдау
байланысты шаруалар,
Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі
Білім алушы:
Социалистік қоғамның орнауына байланысты
әлеуметтік топтардың мәртебесін талдайды
Жоғары деңгей дағдылары
Тапсырма
КСРО-ның басшылары В.И.Ленин және И.Сталиннің кезіндегі әлеуметтік топтардың жағдайын дәлелдер келтіріп, талдаңыз.
В.И.Ленин кезіндегі әлеуметтік
топтың жағдайы
Жұмысшы Шаруа Зиялылар Буржуазия
И.Сталинның кезіндегі әлеуметтік
топтың жағдайы
Дескриптор Білім алушы:
В.И.Ленин кезіндегі жұмысшылардың жағдайын талдайды;
В.И.Ленин кезіндегі шарулардың жағдайын талдайды;
В.И.Ленин кезіндегі зиялылардың жағдайын талдайды;
В.И.Ленин кезіндегі буржуазияның жағдайын талдайды;
И.Сталин кезіндегі жұмысшылардың жағдайын талдайды;
И.Сталин кезіндегі шаруалардың жағдайын талдайды;
И.Сталин кезіндегі зиялылардың жағдайын талдайды;
И.Сталин кезіндегі буржуазияның жағдайын талдайды.
15
Бөлім: Тоталитаризм мен демократияның қарама-қарсы тұруы
Тақырыбы
|
1927-1939 жылдарда кеңестік қоғам қаншалықты өзгерді?
|
Оқу мақсаты
|
8.3.1.2 Тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси
|
|
режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын
|
|
түсіндіру
|
|
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы:
|
|
|
|
Саяси режимдердің қалыптасуын түсіндіреді
|
Ойлау дағдыларының
|
Қолдану
|
|
|
деңгейі
|
|
|
|
Тапсырма
|
|
|
|
Ресейдегі әміршіл-әкімшіл
|
жүйесінің белгілерін дәлелдер келтіріп түсіндіріңіз.
|
|
|
|
Тоталитаризм белгілері
|
Дәледер келтіріп түсіндіру
|
|
Мемлекеттің басты идеологиясы - бәрі барлық
|
|
|
азаматтар үшін
|
|
|
|
Бір партиялық жүйе. Жеке басқа табынушылық.
|
|
|
Қоғамның барлық мүшелерін бақылауда ұстау.
|
|
|
Бұқаралық ақпарат құралдарын биліктің қатал
|
|
|
бақылауда ұстау. Қатал цензура.
|
|
|
Орталықтандырылған экономика.
|
|
|
Дескриптор Білім алушы:
тоталитарлық жүйенің бірінші белгісін дәлел келтіріп, түсіндіреді;
тоталитарлық жүйенің екінші белгісін дәлел келтіріп, түсіндіреді;
тоталитарлық жүйенің төртінші белгісі дәлел келтіріп, түсіндіреді;
тоталитарлық жүйенің бесінші белгісі дәлел келтіріп, түсіндіреді.
16
Тақырыбы
Неліктен 20- 30-жылдарда Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді?
Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық
дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған
өзгерістерді анықтау
Білім алушы:
Әлемдік экономикалық дағларыстан кейінгі
өзгерістерді түсіндіреді
Қолдану
Тапсырма
Берілген мәтінді қолдана отырып ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы Жапония экономикасындағы дағдарыстан кейінгі өзгерістерді анықтаңыз.
1920-1921 жылдары АҚШ пен Жапонияда экономикалық дағдарыс орын алды. Оның үстіне 1923 жылы Жапонияның халық тығыз орналасқан аймағында жер сілкінісі болды. Жер сілкінісінен 150 мың адам қаза тапты. Елдің енді аяққа тұрып келе жатқан экономикасы тағы да ауыр соққы алды. Енді экономикалық дағдарыстан шығып келе жатқан Жапонияға 1929 жылғы экономикалық дағдарыс өзінің кері әсерін тигізді. Оған байланысты билік экономикалық дағдарыстан шығудың жолдарын қарастыра бастады.
Жапониядағы экономикалық дағдарыстан кейінгі өзгерістер
1.
2.
Жапонияның экономикалық дағдарыстан шығу жолдарын түсіндіріңіз
Экономикалық дағдарыстан шығу үшін
|
Экономикалық дағдарыстан шығу үшін
|
жасалған мемлекеттің ішкі саясатындағы
|
жасалған мемлекеттің сыртқы
|
шаралар
|
саясатындағы шаралар
|
1.
|
1.
|
2.
|
2
|
Дескриптор Білім алушы:
әлемдік экономикалық дағдарыстың 1- өзгерісін анықтайды;
әлемдік экономикалық дағдарыстың 2-өзгерісін анықтайды;
дағдарысқа қарсы ішкі саясаттағы 1-шараны түсіндіреді;
дағдарысқа қарсы ішкі саясаттағы 2-шараны түсіндіреді;
дағдарысқа қарсы сыртқы саясаттағы 1-шараны түсіндіреді;
дағдарысқа қарсы сыртқы саясаттағы 2-шараны түсіндіреді.
17
Тақырыбы
Неліктен фашизм Италия мен Германияда өрбіді?
Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі
8.3.1.2 Тоталитаризм, авторитаризм сияқты саяси
режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын
түсіндіру
Білім алушы;
Саяси режимдердің қалыптасуы мен тарихын
түсіндіреді
Білу және түсіну
Тапсырма
Италия және Германиядағы фашистік жүйенің қалыптасуы туралы кестені толтырыңыз.
-
Италияндық
|
Германдық
|
фашизм
|
фашизм
|
Жетекші тұлғалар
Оппазицияға қарсы күресу әдісі
Қоғамдағы партияның орны мен рөлі
Жазалау ұйымының жүйесінің ерекшелігі
Дескриптор Білім алушы:
Италиядағы фашизмнің жетекшісін анықтайды;
Германиядағы фашизмнің жетекшісін анықтайды;
Италиядағы оппазициямен күрес әдісін сипаттайды;
Германиядағы оппазициямен күрес әдісін сипаттайды;
Италиядағы партияның орны мен рөлін сипаттайды;
Германиядағы партияның орны мен рөлін сипаттайды;
Италиядағы жазалау ұйымының жұмыс жүйесін түсіндіреді;
Германиядағы жазалау ұйымының жұмыс жүйесін түсіндіреді.
18
|