Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области
жүктеу/скачать 305.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Годовые требования по классам Срок обучения - 6 лет
- Первый класс (2 часа в неделю)
- В течение 1 года обучения ученик должен пройти
| Примерный репертуарный список
1. Будашкин Н. Концерт для домры, 1 часть Эльгар Э. Капризница Барчунов П. Элегия Городовская В. Скоморошина 2. Бах И.С. Концерт a-moll для скрипки, 1 часть Крейслер Ф. Маленький венский марш Кюи Ц. Аппассионато Цыганков А. Вариации на тему русской народной песни «Травушка, муравушка» Годовые требования по классам Срок обучения - 6 лет Требования по специальности для обучающихся на домре сроком 5 лет те же, что и при 8-летнем обучении, но в несколько сжатой форме. Условно говоря, все темы изучаются в меньшем объеме часов. Репертуар должен во всех классах включать разнохарактерные произведения различных стилей, жанров, но он может быть немного легче (в зависимости от способностей ученика). Ученики, занимающиеся по пятилетней программе, должны принимать активное участие в концертной деятельности, участвовать в конкурсах. Задача педагога - выполнение учебной программы направить на максимальную реализацию творческого потенциала ученика, при необходимости подготовить его к поступлению в среднее специальное учебное заведение. Первый класс (2 часа в неделю) Введение. Освоение музыкальной грамоты (изучение нот, музыкальных терминов). Освоение и развитие первоначальных навыков игры на трехструнной домре: посадка, постановка игрового аппарата; освоение приема пиццикато большим пальцем; освоение принципа игры медиатором. Освоение основных приемов игры на трехструнной домре: удар П, удар V, переменные удары ПV, пунктирный ритм, по возможности элементы тремоло. Упражнения, направленные на развитие координации рук. Подбор по слуху. Чтение нот с листа. В течение 1 года обучения ученик должен пройти: 10 – 15 песен-прибауток (в течение 1 полугодия) на каждой из открытых струн; при освоении принципов игры левой руки на отдельно взятой ноте; упражнения, направленные на освоение различных ритмических группировок, на укрепление конкретного пальца, динамические упражнения; хроматические, хроматические с открытой струной. Освоение мажорных тетрахордов (до 7 позиции). Мажорные однооктавные гаммы C–dur, D–dur. Игра гамм различными приемами, ритмическими группировками; 4 этюда на разные ритмические, аппликатурные, тональные варианты; 10-12 пьес различного характера. Чтение нот с листа. Игра в ансамбле с педагогом. жүктеу/скачать 305.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|