КР Читают свои рассказы в группе. Свободный микрофон - ученик читает свой рассказ всему классу. Проверка.
Физ.минутка
Задание №3
ГР Работа с картой. На столе разложены рисунки, найденные на территории Казахстана. Учащиеся распределяют данные рисунки по месту нахождения на карте. (Приклеивают)
Разд.материал - Рисунки: Двухколесные телеги –найдены в горах Ешкиольмес, человек в маске животного, животные, сцены охоты – в горах Баянжурек (Алматинская область), жертвоприношения – Акбауыр в Восточном Казахстане, изображения солнцеголовых людей - Тамгалы, изображение колесниц – урочище Койбагар в Каратау, изображения каравана верблюдов –урочище Койбагар.
Проверка Выступление спикеров у доски.
Задание на закрепление «Истина/Ложь»
Памятник Тамгалы был внесен в список Всемирного культурного наследия в 2004 году. /истина/
Памятник Тамгалы находится в 170 км от Актобе. / ложь /
Большое количество наскальных памятников были найдены на территории Южного Казахстана/ Истина/
Из собирательства возникло земледелие, из охотничества - скотоводство/ Истина/
Изображения животных, солнцеголовых божеств и колесниц встречаются часто./ Истина/
Петроглифами называют устных исторических источников, которые передовались из поколения в поколение. / ложь/
|
Записывают в тетради новые слова
Анализируя наскальные рисунки ученики находят животных которые часто изображены на наскальных рисунках
Ученики приклеивают наскальные рисунки по местонахождению на карте
Ученики находят правильные/ неправильные утверждения
|
