Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау



бет106/144
Дата07.01.2024
өлшемі1.44 Mb.
#488596
түріОқулық
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   144
00039fef-5a4df9ee

Түсіндіре отырып алғашқы бекіту.
№2 тапсырманы орындауды ұсынады –жұппен не топпен түсінік бере отырып орындалатын практикалық жұмыс.
Өзіндік жұмыс.
№3 тапсырманы орындау ұсынылады –симметриялы фигуралар жасау.

Қиылатын фигуралар.
Оқулық, дәптер.
Тұсаукесер.



30–40




Жаңаны қолдану.
Дәптерден оқулықтағы №7 тапсырмаға ұқсас есептерді құрастыру және оны шығаруды орындау ұсынылады.
Бағалау критерийлері бар дәптердегі тапсырма бойынша өзін-өзі бағалауды ұсынады.
Мен:
фигураларды жіктеуді;
симметриялы фигураларды табуды;
– симметриялы фигуралар салуды білемін.

Оқулық.

41–45



Рефлексия.
Бүгінгі сабақта мен түсіндім, мен білдім, анық-қанығына жеттім …;
«Мен … өзімді мақтан етемін»;
«Әсіресе маған ұнағаны …»;
«Бүгін … менің қолымнан келді»

Жетістік сызғышы.

55-сабақ. Тіктөртбұрыш пен шаршының ауданын табу


Тақырып: Ерте заманда қазақ халқы ауданды қалай өлшеген?

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   144




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет