25
Терезелердің алдында гүлдер өсіп тұр. Оң жақта менің төсегім
тұр. Оқушылар үстелі мен орындығы топпен жұмыс істеуге
ыңғайлы етіп орналастырылған. Сынып бөлмесінің ауасы таза.
• Сынып бөлмесі туралы сөйлемдерді мәтін шығатындай
етіп теріп жаздыру. Мәтіннің қай түрі екенін анықтату.
Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі
ой дегеніміз не?
Көру диктанты
Тақтайлардың
қалдығын
Қиып,
Қырнап,
Қашадым.
Қиыстырып барлығын,
Бір орындық жасадым.
Қастек Баянбай
• Өлеңнің не туралы екенін тапқызу. Өлеңге ат қою.
Өздік диктант
Ахмет Байтұрсынұлы
Ақын,
ғалым Ахмет туған Ақкөлде,
Ғалым атын жазшы жырдай дәптерге.
Сол атадан Ана тілін үйренген
Атаң,
Әжең,
Әкең,
Шешең,
Әпкең де...
«Әліппенің», өлеңжырдың ұстасы,
Ахмет ата – бүкіл халық ұстазы.
Мұзафар Әлімбай
26
Шығармашылық диктант
Тәлім алған осында атамыз да,
Әжеміз де, анамыз да, әкеміз де.
Құшағына түлегін шақырды ана –
Енді біз де үлгілі шәкірт бала.
Мұзафар Әлімбай
• Өлең не туралы екенін тапқызу. Тақырыптың қыс-
қаша атауы түрінде мәтінге ат қойғызу.
Достарыңызбен бөлісу: 
