Е. Н. Соколова материалтану. ОҚыту әдістемесі

 
 
«МАТЕРИАЛТАНУ» ПӘНІ БОЙЫНША 
ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ 
 
Бастауыш кәсіби оқу жүйесінде берілген пән бойынша емтихан 
жоқ, сондықтан пәнді оқу аяқталғаннан кейін жазбаша жұмыс, 
меңгерудің түрлі деңгейлік тестері бойынша тестілеу арқылы 
қорытынды бақылау жұмысын ӛткізу керек. Тестілеу үшін 
компьютерлерді қолдануға болады, ӛйткені бұл бақылауды жүргізудің 
уақытын азайтады және оқушыларға ӛз білімін шынайы түрде 
бағалауға мүмкіндік береді. 
Бақылау жұмысы топтағы барлық оқушылардың үлгерімін еске ала 
отырып құрастырылу керек, себебі жұмыс кез келген оқушы, кез 
келген дайындық деңгейімен орындау мүмкіндігі болу керек. 
Қорытынды бақылау бірлескен шығармашылық жұмыс ретінде де 
жүргізілу мүмкін, оны оқушылар бірлесе отырып кез келген түрде 
қорғай алады (мысалы, тақырыптар бойынша баяндама дайындау). 
Қорытынды бақылау оқушыларға ӛз білімін жүйелеп, нақты бір 
тапсырмаға бар назарын салуға мүмкіндік береді. Қорытынды 
бақылауға дайындалу барысында оқушылар бар ӛткен материалды 
қайталайды. Ол үшін олар оқулықты, конспектті, жұмыс дәптерін және 
т.б. қолдана алады. Оқушының қай жады түрі ең жақсы дамығанына 
қарамастан, ол тапсырманы орындауға қажетті материал бӛлігін есте 
сақтайды. 
Қорытынды баға негізінде арифметикалық орта ретінде қойылады 
және оқушылар қорытынды бақылау нәтижесінде ӛз бағаларын 
кӛтеруге мүмкіндік алады. Бұл оқушыларды пән бойынша бағаларын 
кӛтеруге 
итермелейді, 
сәйкесінше, 
оқу 
үдерісіне 
деген 
қызығушылығын арттырады. 
1.10.

 
 
ОҚУ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ 
ФОРМАЛАРЫ 
 
САБАҚ ОҚУ ҮРДІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ

жүктеу/скачать 2.45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: