Е. Н. Соколова материалтану. ОҚыту әдістемесі
жүктеу/скачать 2.45 Mb. Pdf көрінісі
|
| 2.3.2.
Сабақты ӛткізу реті 1. Үй жұмысын тексеру. 2. Жазбаша тапсырманың орындалуын тексеру. 3. Оқушының дұрыс орындалған тапсырмаларды оқуы. 4. Оқушылардың үй жұмысын ӛзара тексеруі. 5. Конспектілерді іріктеп тексеру. 6. Технологиялық үрдістер, кестелер, плакат және т.б. жасау бойынша тапсырманың орындалуын тексеру. 7. Үй жұмысы тақырыбы бойынша фронатальды сӛйлесу. 8. Бұрын ӛткен тақырыптар бойынша білім тексеру. Оқушылардың білімін тексеруге арналған сұрақтар: Сұрақ № Сұрақ мазмұны Кӛрнекі оқу құралдарын, ТОҚ және дидактикалық материалдарды қолдану 1 2 3 4 5 6 Оқушылардың білімін тексеру түрлері: ■ фронтальды сұрастыру; ■ біріктірілген «тығыз» сұрастыру (бірнеше оқушылар ғана сұрастырылады); ■ тақтада бірнеше оқушыларды сұрастыру (жазбаша); ■ оқушылардың жауаптары бойынша пікір білдіру, оқушыларға сұрақ қою; ■ топтық сұрастыру; ■ диктант (техникалық, уақытқа және т.б.); ■ бақылау жұмысы; ■ уақытқа жазбаша жұмыс. 28 9. Оқушылардың бағдарламалық материалды меңгеруін талдау және баға қою. 10. Жаңа материалды баяндау. Бӛлім тақырып № Сұрақ № Негізгі сұрақтар, сұрақтарды қою реті мен тақырыбы Кӛрнекі оқу құралдарын, ТОҚ және оқытудың үдемелі құралдарын қолдану Ә д і с т е р : ауызша, кӛрнекі, бағдарламалау, проблемалық, алгоритмдеу, ӛзіндік жұмыс, ақпараттық технологиялар, мәтіндік әдістер, модульдік құрылымдау. 11. Оқушылардың сабақ үстіндегі ӛзіндік жұмысы: ■ оқулықпен, анықтамалықтармен жұмыс, тезис құрастыру, конспектілеу; ■ диаграмма, сызба, график сызу; ■ теориялық сұрақтармен қатар жаттығулардан да тұратын жазбаша фронтальды жұмыс; ■ жеке ӛзіндік жұмыстар; ■ бағдарламаланған сауалнама; ■ бағдарламалық құралдармен жұмыс; ■ тесттік тапсырмалар; ■ диктанттар; ■ бағдарламалық материалды ӛз бетімен оқу; ■ шығармашылық тапсырма жазу; ■ кесте мен диаграмма құру; ■ есептер шешу; ■ карточка-тапсырмалармен жұмыс; ■ проблемалық жағдайлар шешу; ■ құралдар, механизмдердің құрылымын зерттеу; ■ практикалық жұмыс орындау; ■ зертханалық жұмыс орындау; ■ бітіруші біліктілік жұмыс орындау (консультациялар). 12. Жаңа материалды бекіту. Бекіту формасы: оқытушының ең қиын және маңызды сұрақтарды қайталауы; оқушылардың негізгі ережелер мен тақырыптарды қайталауы (репродуктивті еске түсіру); сұрақтарға жауап; жаттығулар орындау (ауызша және жазбаша). 29 13. Сабақ қорытындыларын келтіру. Білімді жүйелеу және жалпылау. 14. Үй жұмысы: жаңа тақырып бойынша материалды оқу; жаңа материал бойынша жаттығулар орындау; бұрын ӛтілген материалды қайталау; жеке тапсырманы орындау; сұрақтарға жауап; жұмыс дәптерде кӛрсетілген тапсырмаларды орындау. Оқушыларға жеке тапсырмалар: берілген тақырып бойынша реферат дайындау; есеп-графикалық жұмыстар; материал, құжаттама жинақтау және т.б.; кӛрнекілікті орындау (графикалық, нысандық, табиғи); эксперименттік жұмыс (істегі модельдерді, макеттерді дайындау, бақылау және талдау және т.б.). 15. Қолданылған әдебиет: а) негізгі б) қосымша жүктеу/скачать 2.45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|