Әлеуметтік серіктестік


ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ



жүктеу/скачать 3.22 Mb.
бет57/77
Дата02.05.2024
өлшемі3.22 Mb.
#500309
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   77
бәскеге (1)

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ





  1. «Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты. Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы //Ақиқат. - 2013. - №1. – Б. 5 - 27.

  2. «Жаңа жағдайдағы Қазақстан:іс-қиыл кезеңі» Мемлекет басшысы Қасым- Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 2020 жылғы 1 қыркүйек\\memleket-basshysy-kasym-zhomart-tokaevtyn-kazakstan-halkyna- zholdauy-2020-zhylgy-1-kyrkuiek.html

  3. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. - Астана: Ақорда, 2007. –

№319-ІІІ ҚРЗ.www.edu.gov.kz. ҚР 04.07.2018 № 171-VІ (толықтырулармен)

  1. Педагог мәртебесі туралы Қазақстан Республикасының Заңы 2019 жылғы 27 желтоқсандағы № 293-VІ ҚРЗ, Астана, Ақорда

  2. Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. - Астана, 2010. - 45б.

  3. Қазақстан Республикасында 2015-2020 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы.

  4. Қазақстан Республикасының 2007 жылы 27 шілдеде № 319-III ҚРЗ бұйрығымен бекітілген «Білім туралы» заңы, Астана, Ақорда және 2011 жылғы 24 қазанында бұйрыққа толықтырулар мен өзгертулер енгізілген №487–ІV ҚРЗ, Астана, Ақорда.

  5. Азбука полного хозрасчёта:[словарь-справочник]/под.ред. В.М.Пинзеника. - Львов : Высш. шк. : Изд-во при Львов. гос. ун-те, 1989. - 197 с.

  6. Ананьев Б.Г. Психология педагогической оценки // Изб. Психол. труды.– М., 1980. – Т.2. – С. 123-268.

  7. Крутецкий, В.А. Вопросы псих.и способностей - М.: Просв, 1989. - 253 с.

  8. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. - М.: Высш. Школа, 1980. - 368 с.

  9. Кучерявенко И.А. Проблема психологической готовности к профессиональной деятельности // http://www.sworld.com. ua/index.php/ru/conference/the-content-of-conferences/archives-of-individual- conferences/dec-2013.

  10. Кандыбович Л.А. Психологические особенности обучения студентов [Текст]

/ Кандыбович, Л.А. Психология обучения. - 2007. - №3.- С.4-12.

  1. Деркач А.А. Психология развития и акмеология. - М.: Издательство Институт психологии РАН, 2009. - 400 с.

  2. Юдин О.В. Формирование профессиональной компетентности студентов экономического вуза средствами информационных технологии: автореф канд.

пед. наук: 13.00.08. – Самара, 2002. - 32 с.

  1. Осиновская Л.М. Образ жизни школьника как объект гуманистического воспитания в системе профессиональной подготовки педагога: автореф....

канд.пед.наук:13.00.08.–Москва,2003.-32с.

  1. әл-Фараби. Әлеуметтік этикалық трактаттары. – А: Ғылым, 1975. – 305 б.

  2. Абай. Шығ-ның 2 томдық жинағы. – Алматы: Жазушы, 1995. – 335 б.

  3. Байтұрсынов А. Тіл тағылымы / қазақ тілі мен оқу -ағартуға қатысты еңбектер. Алматы: Ана тілі 1992-418б.

  4. Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалары- Алматы, 1985- 215б.

  5. Божович Л.И. Личность и ее формирование: монография /Л.И. Божович. - М.: Педагогика, 1968.

  6. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности //Вопросы психологии.-1986. -№ 4. – С. 34-37.

  7. Кочуров В.Ф. Прогнозное моделирование системы педагогических умений в ее динамике: автореф канд.пед.наук:13.00.01.–Питер, 2012.-31с.

  8. Борисенко С.Б. Методы формирования эмпатии учителей: дис. 1988. – 283 с.

  9. Кащенко В.П. Педагогическая коррекция. М., 1994. С.45.

  10. Симонов В.П. Системный подход — основа педагогического менеджмента // Педагогика. — 1994. — М9 1.

  11. Тәжібаев Т.Т. Қазақстанда халыққа білім берудің және педагогикалық ойлардың тарихы: научное издание. – Алматы: Қазақ ун-ті, 2002. – 377 б.

  12. Мұқанов М. Жас және педагогикалық психология. – Алматы, 2000. –247 б.

  13. Жарықбаев Қ.Ж. Психология негіздері: оқулық. 6-бас. өнд., толық. – Алматы: ЭВЕРО, 2005. – 464 б.

  14. Атабекова Б.Б. Авторлық бірлестікте. Педагогика тарихы: персоналий. Абай атындаы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінің ғалымдары// Әдістемелік құрал.-Алматы, 2016. -45б --112 б.

  15. Шерьязданова Х.Т. Психологические основы профессиональной подготовки педагогов и психологов дошкольного образования: автореф док. психол. наук.

– 1999. - 47 б.

  1. Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения. 2 изд. - Алматы: Қазақ университеті, 2009. – 308 с.

  2. Перленбетов М.Ә. Взаимосвязь свойств личности и психических процессов:

автореф.... докт.психол.наук:19.00.01.–Питер, 2010.-46с.

  1. Коменский Я.А. Учитель учителей («Материнская школа», «Великая дидактика» и др. произв. с сокращ.). - М.: Карапуз, 2009. - 288 с.

  2. Ушинский К. Людина как предмет воспитания // Избранные педагогические сочинения: в 2 т. - М., 1982. -Т.1. - 200 с.

  3. Макаренко А.С. С любовью и тревогой. - К., 1989. - 268 с.

  4. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения /П.Ф. Каптерев. – М.: Педагогика, 1982.

  5. Кузьмина Н. В. Педагогическое мастерство учителя как фактор развития способностей учащихся// Вопросы психологии. – 1984.-№1.–С.20-25.

  6. Сластенин В.А. Избранные труды . – М.: Магистр-пресс, 2000.

  7. Абдуллина О.А. Личность студента в процессе профессиональной подготовки // Высшее образование в России. 1993. № 3.

  8. Дьяченко М.И. Психология высшей школы: особенности деятельности студентов и преподавателей. - Минск: Изд-во БГУ, 1978.

  9. Ахияров К.Ш. Формирование ценностных ориентаций будущих учителей [Текст] / К. Ш. Ахияров // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 50-54

  10. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования: учеб. пособие /Э.Ф. Зеер. – М., Воронеж.: МОДЭК, 2003. – 480с.

  11. Подласый И.П. Педагогические инновации [Текст]/Педагогика. Новый курс. В 2 кн. - М, 1999. - Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения.-С.179-228

  12. Панько Е.А. Психологическое здоровье ребёнка. О путях и способах его укрепления в семье. — СПб.: «Речь», 2014.

  13. Синица И.Е. Языковая личность ученого-гуманитария XIX века: Монография

/ И.А. Синица. – К.: Издат. Дом Д. Бураго, 2006. – 352 с.

  1. Хмель Н.Д. Жалпы білім беретін мектептегі педагогикалық процесс. – Алматы: Ғылым, 2002. – 172 б.

  2. Хан Н.Н. Теоретические основы сотрудничества в педагогическом процессе общеобразовательной школы: д.п.н., дисс., 13.00.01. Каз.Нац. пед. Ун-т им.Абая 1998. – С.

  3. Бейсенбаева. А.А Теория и практика гуманизации школьного образования. – Алматы: Ғылым, 1998. –225 с.

  4. Нұрғалиева Г.К., Артыкбаева Е.В. Электронное обучение как условие инновационного развития системы образования// Вестник КазНУ, серия "педагогические науки". - 2012. - № 1(35). - С.9-12.

  5. Молдабекова М.С.Фундаментальность университетского образования в подготовке будущего учителя д.п.н., дисс., 13.00.08. Каз.Нац. пед. Ун-т им.Абая 2002. – 288 С.

  6. Фалеева А.А.Формирование готовности будущего учителя к личностно- ориентированному обучению к.п.н., дисс., 3.00.08.Атырау.Гос.ун-т 2004.-179 С.

  7. Ахметкаримова К.С. Развитие диагностической деятельности будущих педагогов к.п.н., дисс., 13.00.08. Инт. Повыш. Квалиф. и переподг. 2004.– 173 С.

  8. Магауова А.С., Теоретические основы формирования готовности будущего учителя к реализации единства учебной и внеучебной деятельности учащихся: д.п.н., дис.: 13.00.08. Семей. Гос. Пед. Ит-т 2005. – 380 С.

  9. Тұрғынбаева Б.А. Развитие творческого потенциала учителей в системе повышения квалификации Респ. ин-т повыш. квалиф. руковод. и науч.-пед. кадров системы обр. 2006.-289с.

  10. Жантлеуова Ш.К. Формирование профессионально компетентности студентов в процессе педагогической практики к.п.н., дисс., 13.00.08. Каз.Нац. пед. Ун-т им.Абая 2006. – 130 С.

  11. Бурина Е.И. Теория и практика развития творческого потенциала педагогов в системе непрерывного многоуровневого педагогического образования к.п.н., дисс., 13.00.08. Павлодар. Гос. Пед. ун-т 2007. – 336 С.

  12. Кеңесбаев С.М. Педагогические основы подготовки будущих учителей с высшим педагогическим образованием с использованием новых информационных технологий д.п.н., дисс., 13.00.08. Алматы, 2006. – 310С.

  13. Қонақбаева Ұ.Ж. Профессиональная подготовка будущих учителей к профильному обучению учащихся 6D012000 ЮКО 2013 - 218С.

  14. Ксембаева С.К. Подготовка будущих педагогов организации внешкольной работы в условиях непрерывного образования к.п.н., дисс., 13.00.08. Павлодар.

Гос. Пед. ун-т 2009. – 152 С.

  1. Ажибеков К.Ж. Теоретико-методологические основы подготовки будущих учителей к инновационной деятельности в вузе д.п.н., дис.: 13.00.08. ЮКО. Гос.

. ун-т им. М.О.Ауезова, 2010. – 258 С.

  1. Нәрікбаева Л.М. Развитие профессиональной одаренности будущего специалиста в высшей педагогической школе: автореф. ... док. пед. наук. - Алматы, 2008. – 43 с.

  2. Бекжанова Б.Ж. Жоғарыдан кейінгі білім жағдайында мамандардың акмеологиялық дайындығын қалыптастыру Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертация (6D010300 -педагогика және психология)- Алматы: 2014.

  3. Баймуханбетов Б.М. Болашақ мұғалімдердің лидерлік сапасын қалыптастырудың құрылымдық моделі: /Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы.

«Педагогикалық ғылымдар» сериясы №2 (50), 2016. -С.108-112. ISSN 1728-5461

  1. Кенжебаева Т.Б. Жалпы психология [Text] : метод.указания к курсовым работам для спец.050102 з/о / Сост. Т.Б.Кенжебаева. - Павлодар : Психология, 2008. - 14 с. - Б. ц.

  2. Булшекбаева Ә.И. Педагогическая и мировоззренческая культура педагога. Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «педагогические науки», №2(38), 2013 г.

  3. Большой толковый словарь русского языка.-СПб.:Норинт,2001.-1286 с.

  4. Даль В.И. Толковый словарь. – М.: Русс. яз., 1991. –Т. 4. -2007с

  5. Ожегов С.И. Словарь русского языка.– М.: Русский язык, 1991. -917с.

  6. Архипов А.И. Экономический словарь. 2-е издание Изд. «Проспект» М -687с. 2013.-https://books.google.kz/books?isbn=5392011756

  7. The New Oxford Dictionary of Englich / ed. by Judy Pearsall. - 1999.

  8. Grayson, G. J. American Business: a Two Minute Warning / G. J. Grayson, C. O. Dell. - New York : Free Press, 1988.

  9. Қазақстан ықшам энциклопедиялық сөздік. – А. Қаз-н энциклопедиясы ЖАҚ- ы. 2005.-560б.

  10. Жантану атаулы түсіндірме сөздігі. Қ.Жарықбаев., О.С.Саңғылбаев. Сөздік/словарь. А. – 2006. 365б.

  11. Қазақша-орысша сөздік. А. 2002. -1008б.

  12. Педагогика және психология түсіндірмелі сөздігі. А., «Мектеп». 2002.

  13. Тәжібаев Т. Жалпы психология. – Алматы, 1995. – 238 с.

  14. Платонов К.К. Профессионализация, ее значение и методика работы. – М.: Наука, 1981. – 145 с.

  15. Леонтьев А.Н. Педагогика и психология. «Школа 2100». Пути модернизации начального и среднего образования / под ред. А.А.Леонтьева. - М.: Баласс, 2002.

- Вып. 6. – С. 258-265.

  1. Петровский А.В. Общая психология. 2-ое изд. – М.: Просв.е, 1976. - 479 с.

  2. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Кн. 1 // Антология экономической классики: Петти, Смит, Рикардо. - М.: Экономика, 1993.

  3. Atabekova Baktygul, 1Turgunbaeva Botagul, 1Osmanova Zeinep, 1Meterbayeva Kulbarshyn, 1Yelkeyeva Alima Development of competitiveness of future teachers on the basis of social partnership. \\Opción, Año 35, Especial No.20 (2019): 1140-1154 ISSN 1012-1587/ISSNe: 2477-9385

  4. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 2006.363с.

  5. Андреев, В.И. Педагогическая эвристика для творческого саморазвития многомерного мышления и мудрости: монография / В.И. Андреев. - Казань: Центр инновационных технологий, 2015. - 288 с.

  6. Власова А.А. Формирование конкурентоспособности будущих педагогов:Дис. канд. пед. наук / - Калининград, 2002. - 181 с.

  7. Тамарская, Н. В. Конкурентоспособность будущего педагога / Высшее образование в России. - 2004. - № 3. - С. 118-121.

  8. Тенилов, Е. А. Конкурентоспособность будущего специалиста-педагога в вузе //В мире научных открытий. - 2010. - № 4-8. - С. 96-97.

  9. Максимова Е.В Концепция управления Конкурентоспособностью выпу- скников вузов на рынке труда/ Е.В.Максимова, Л.Ю.Сальникова // Фундаментальные исследования. - 2011. - N° 12 (часть 4). - С. 805-808.

  10. Резник С.Д Личная конкурентоспособность студента /С.Д.Резник, А.А. Сочилова // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. - 2011. - № 24. - С. 408-416.

  11. Ярошенко, С. Н. Учебно-профессиональная конкурентоспособность сту- дентов вуза как вид личной конкурентоспособности [Электронный ресурс]

  12. Ангеловский А.А.Формирование конкурентоспособности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе: моногр. Челябинск: Образование, 2006.

  13. Астапенко, Е. В. Педагогическое обеспечение формирования конку- рентоспособности личности студента в образовательном процессе ВУЗА : автореф. дис канд. пед. наук / - Красноярск, 2008.

  14. Жданко, Т. А. Формирование конкурентоспособности личности студента в образовательно-профессиональном пространстве вуза / Современные проблемы науки и образования. - 2008. - № 4 - С. 69-69.

  15. Валежанина Т.В. Болашақ кәсіби білім беру педагогтарының ЖОО мен шағын инновациялық өндірістердің әлеуметтік серіктестігінде бәсекеге қабілеттілігін қалыптастыру: дисс. к.п.н. 13.00.08. Екатеринбург. 2014

  16. Козыбай А. К. Формирование профессионализма инженера-педагога в системе университетской подготовки автореф. дис. на соиск. учен. степ. д.п.н. спец. 13.00.08- Москва-2005. 38с.

  17. Рысбаева А.К. Методология развития успешности деятельности как категории педагогики: автореф. … д.п.н.: 13.00.01 – Алматы: Каз.Гос.ЖенПИ, 2004. - 53 с.

  18. Әбдіғапбарова Ұ.М. Қазақстан Республикасында болашақ мұғалімдерді кәсіби даярлау үдерісіне дуальді оқыту элементтерін ендіруге ғылыми- әдістемелік ұсыныстар // Абай атындағы ҚазҰПУ хабаршысы. Психология сериясы.– Алматы, 2019. - №2(59). – Б. 237

  19. Нуржанбаева Ж.О. Дуальді оқыту жҥйесінде колледж студенттерінің бойында еңбек құндылығын қалыптастырудың педагогикалық негіздері дис. … док. филос. PhD. - Шымкент, 2017.

  20. Алшынбаева Ж.Е. Дуальды оқытуды іске асыруға кәсіптік білім беру педагогтарын даярлау: филос. док. PhD … дис. – Астана, 2018.

  21. Сманова А.А. Кәсіби білім беру жүйесіндегі дуальді оқытудың дамуы (Германия және Қазақстан тәжірибесі): филос. док. PhD … дис. – Алматы, 2019.

  22. Мамедов Р.А. Дуальды білім беру жағдайында болашақ мамандарды кәсіби бейімдеудің ғылыми-педагогикалық негіздері: филос. док. PhD … дис. – Шымкент, 2019.

  23. Атабекова Б.Б., Тұрғынбаева Б.А., Болашақ педагогикалық мамандардың бәсекеге қабілеттілігін қалыптастыру мәселесінің зерттелу жайы // Университеттің 25 жылдығына және п.ғ.д., профессор Ә.Ә.Усмановтың 70 жылдық мерейтойына арналған «Бәсекеге қабілетті маманның ұлттық және әлемдік кәсіби келбетін қалыптастыру» атты Халықаралық ғылыми- практикалық конференция материалдары. Түркістан қаласы. 22-23 сәуір 2016ж. 2016 ж. –Б.161-165.

  24. Бестужев-Лада И.В. Молодость и зрелость. Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи. М.: Политиздат, 1984.

  25. Шумпетер Й., Комаров В. М. Основные положения теории инноваций/.—М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2012.— 190 с.—(Инновационная экономика: теория). – 2012.

  26. Третьяков П.И. Управление школой по результатам: Практика педагогического менеджмента. М.: Новая школа, 1997. 288 с.

  27. Кларин, М. В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии / - Рига, НПЦ, Эксперимент, 1995. - 176 с.

  28. Қазақ педагогикалық энциклопедия сөздігі.- Алматы. Жауапты ред. Айтмамбетова Б. 1995. -185 б.

  29. Философиялық сөздік / Редкол: Р.Н. Нұрғалиев, Ғ.Ғ. Ақмамбетов, Ж.М. Әбділдин ж.б. – Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 1996. – 525 б.

  30. John Locke Against Freedom | Jacobin. www.jacobinmag.com.

  31. Түймебаев Ж. Энциклопедиялық сөздік.- Алматы : Ғылым, 1996. - 84 б.

«Қазақстан»: Ұлттық энциклопедиясы / Бас редактор Ә.Нысанбаев – Алматы
«Қазақ энциклопедиясы» Бас редакциясы, 1998 жыл.

  1. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике. – М.:Март, 2005. – 448с.

  2. Таубаева Ш.Т. Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы: оқулық.-А: Қазақ университеті, 2016.-360б.

  3. Степанов Е.Н. Методология моделирования воспитательной системы образовательного учреждения // Педагогика. - 2001. - №4. - С. 14-19.

  4. Панфилова, О. И. Понятие «профессиональная компетентность» и различные подходы к изучению феномена данного понятия -Текст: непосредственный // Инновационные педагогические технологии : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.).-Казань:Бук, 2016.- С. 3- 6.URL:https://moluch.ru/conf/ped/archive/207/11080/

  5. Шуткина Ж.А. Организационно - педагогические условия формирования конкуренто способности выпускников негосударственного вуза: дисс. к.п.н.,- Нижний Новгород, 2008.-177с.

  6. Құдайбергенева К.С. Құзырлылықтың педагогикалық категория ретінде дамуының теориялық-әдіснамалық негіздері:пед. ғыл. док. ... дис. - Алматы, 2010. - 336 б.

  7. Джандильдинов М. К. Студенттердің кәсіби-тұлғалық құзыреттіліктерін дамыту деңгейін бағалаудың өлшемдік аппараты \\ Вестник КазНПУ

«Педагогические науки». – 2018. - №2(58).

  1. Атабекова Б.Б., Абсатова М.А., Қазақстандық зерттеушілер еңбектеріндегі

«құзыреттілік» ұғымының контент-талдауы (мерзімдік басылымдар мысалында 2005-2011жж.)//«Қазақстан халықаралық білім беру кеңістігінде» Жас ғалымдарға арналған VIII халықаралық ғылыми конференция материалдары. Алматы қ. 8 сәуір 2016ж. - Б. 9-11.

  1. Атабекова Б., ЖОО оқыту процесін құзыреттілікке бағытталған амал негізінде ұйымдастыру. //Оқу-әдістемелі құрал алматы, 2016., 100б., ISSN9962- 14-988-7 авторлық бірлестікте.

  2. Асмолов А.Г., Культурно-историческая психология и конструирование миров. М., Изд-во " Институт практической психологии", Воронеж,"Модек", 1996.- 768 с.

  3. Амонашвили Ш.А. Школа Жизни. – М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 1998. -80с.

  4. Төлеубекова Р.К., Аманова А.К. Ценностные ориентации как часть профессиональной компетентности будущих специалистов в сфере образования

// DOI 10.17238/issn1998-5320.2016.23.113

  1. Колюжный А.А. Психология формирвоания имиджа учителя . - М.: Владос, 2004. – 222 с.

  2. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современном школе. -М., 1996. -286 c.

  3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Изд-во «Мысль», 1991.

-299с.

  1. Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетерминации//Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В.Ломоносова / под ред. Б.С.Братус я, Д.А.Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. - Вып. 1.–С. 56-65.

  2. Деркач А.А., Сухов А.Н. Методология и методы акмеологии. - М.: РАГС, 2011. – 116 с.

  3. Тұрғынбаева Б.А. Болашақ мұғалімдердің әлеуетін дамыту: кәсіби шығармашылық жолында. – Алматы: Полиграфия – сервис К, 2012. – 316 Б.

  4. Жанабаев З.Ж., Мукушев Б.А. Синергетика в педагогике. -Алматы: ИЦ ДМ.- 2002г.-128с.

  5. Реан A.A. К проблеме социальной адаптации личности // Вестник.-173с.

  6. Тұрғынбаева Б.А. Әлеуметтік серіктестік–мамандар дайындаудың сапасын арттырудың құралы ретінде//Ғалымдар мен мұғалімдердің І Республикалық

конференциясы «Дуальді-бағдарлық білім беру жағдайында мектеп-колледж- жоғары оқу орны іс-әрекеттерінің интеграциясы» материалдары. Абай атындағы Қаз ҰПУ, 2016ж. 12-13 мамыр, - Алматы, б.293-296

  1. Энциклопедия менеджмента. Справочник. Социальное партнерство. Социальное партнерство в социально-трудовой сфере как общественное явление

// http://besonus.narod.ru/partnership.htm. 2005.

  1. Михеев В.А. Основы социального партнерства: теория и политика. Учеб. для вузов. М.: Экзамен, 2001.

  2. Якимец В. Социальное партнерство в России: Исследования, механизмы, опыт // Социальное партнерство Инф. Бюллетень Коми Рег. Центр управл. для женщин, Проект ПРООН. 2001. № 11 (4).

  3. Платон. Сочинения // В 4-х т. - М., 1965. -564 с.

  4. Аристотель. Сочинения // В 4-х т. – М.: Мысль. 1976. – Т. 1. -550с.

  5. Гоббс Т. Социо-Логос: Выпуск 1. Общество и сферы смысла / Пер. с англ., нем., франц., сост., общ. ред. и предисл. В.В. Винокурова, А.Ф. Филиппова. М.: Прогресс, 1991.

  6. Ж.-Ж. Руссо: Pro et Contra [Идеи Жан-Жака Руссо в восприятии и оценке русских мыслителей и исследователей (1752—1917). Антология] / Составители: А. А. Златопольская и др.-СПб.: Издательство РХГА, 2005.-798 с.-ISBN 5-88812- 220-3.

  7. Mackie, John Milton; Guhrauer, Gottschalk Eduard, 1845. Life of Godfrey William von Leibnitz. Gould, Kendall and Lincoln. p. 21.

  8. Альманах «Философский век». «Лейбниц и Россия». СПб., 1996.

  9. Durkheim, Émile [1895]. «The Rules of Sociological Method» 8th edition, trans. Sarah A. Solovay and John M. Mueller, ed. George (1938, 1964 edition), pp. 13.

  10. Вебер М. Феодализм, «сословное государство» и патримониализм. Пер. с нем. и комментарии А. Ю. Антоновского // Ойкумена: Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций / Вып. 8. — Харьков, 2011. — С. 225—255.

  11. Новые направления в социологической теории / Пер. с англ. М.: Прог, 1978.

  12. Talcott Parsons: zur Aktualität eines Theorieprogramms/ Helmut Staubmann, Harald Wenzel (Hrsg.). Wiesbaden: Westdt. Verl., 2000

  13. Theorie des kommunikativen Handelns. (Bd. 1: Handlungsrationalität und gesellschaftliche Rationalisierung; Bd. 2: Zur Kritik der funktionalistischen Vernunft.) — Frankfurt am Main, 1981, ISBN 3-518-28775-3.

  14. Гидденс, Э. Социология / Пер. с англ.; науч.реф. Е. В. Грунт; науч.ред. Л. Н. Коган, Г. Е. Зборовский; пред. — Г. Е. Зборовский. — Урало-сибирский региональный дом экономической и научно-технической пропаганды, Уральское отделение Советской социологической ассоциации, 1991.-276 с.

  15. Bourdieu, Pierre. Sociologie de l’Algérie. — P.: Presses universitaires de France, 1958. — 128 p.

  16. Луман, Н. Социальные системы. Очерк общей теории / Пер. с нем. И. Д. Газиева; под ред. Н. А. Головина. — СПб.: Наука, 2007. — 648 c. — ISBN 978-5-02-026871-5ISBN 3-518-57700-X kart. ISBN 3-518-57684-4 Gewebe

  17. Якимец В.Н. Oснoвы, пpинципы и мехaнизмы межсектopнoгo сoциaльнoгo пapтнеpствa в Poссии. - Aвтopеф. дис д.сoц. нaук. - СПб.: СПбГУ, 2002.

  18. Куликoвa И. A. Сoциaльнoе пapтнеpствo кaк фaктop тpaнсфopмaции сoциaльнo-тpудoвых oтнoшений: pегиoнaльнo-oтpaслевoй aспект. Aвтopеф. дис. к.сoц.нaук. – М.: PAГС, 2000.

  19. Тюкалова,, Н.В. Социальное партнерство в образовательной практике как фактор повышения качества начального профессионального образования Автореф. дис к.п.н. - Ижевск 2010 202с

  20. Paхимoвa A.М. Институциoнaлизaция сoциaльнoгo пapтнеpствa в Pеспублики Кaзaхстaн. Дис. … к.пoл. нaук. – Aлмaты, 2005.

  21. Нуpбекoвa Ж.A. Пpедпpинимaтельствo в сoвpеменнoм кaзaхстaнскoм oбществе: сoстoяние и тенденции paзвития (сoциoлoгический aнaлиз). Дис. … дoк.сoц. нaук.- Aлмaты. 2008.

  22. Бейсенова А.А., Социальное партнерство в системе трудовых отношений (на примере промышленных предприятий Карагандинской области) Диссертация на соискание ученой степени доктора философии (PhD) 6D050100

  • Социология Aлмaты. 2004.

  1. «ҚР әлеуметтік әріптестік туралы» Заң 2000 жылғы 18 желтоқсандағы N129

  • \\ Труд в Казахстане: проблемы, факты, коментарии. 2001.№1

  1. ҚР «Халықты жұмыспен қамту туралы» 2016 жылғы 6 сәуірдегі № 482-V ҚРЗ. – Алматы Жеті жарғы. 23 қаңтар,-2001ж.

  2. «Атамекен» ҚР ұлттық кәсіпкерлер палатасы. https://atameken.kz/kk.

  3. Тургынбаева Б.А., Атабекова Б.Б. Роль социального партнерства в системе образования// Хабаршы «Психология» сериясы. - Абай атындығы ҚазҰПУ. – 2019. - №1 (58). - Б 173-177.

  4. Атабекова Б.Б., Тұрғынбаева Б.А., Әбеуова Ш.Қ Әлеуметтік серіктестік болашақ педагогтарды даярлаудың инновациялық формасы ретінде // Хабаршы.

«Әлеуметтану және саяси ғылымдар» сериясы. - Абай атындығы ҚазҰПУ. – 2018.- №1(61).- Б.76-81.

  1. Смирнов И. П. Социальное партнерство. Что ждет работодатель? : (итоги пилотного Всерос. социол. исслед.) / Е. В. Ткаченко. - М.: Аспект, 2004.

  2. Смирнов И.П. Социальное партнерство как перспектива интеграционных процессов в сфере профессионального образования: материалы регион. науч.- практ. конф. (г. Ливны, 28 нояб. 2008 г.) - Орел: Орел ГТУ, 2009. - 95 с.

  3. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М.: Наука, 1988.

  4. Гаинуллина Ф.И. Становление системы социального партнерства в республике Татарстан (политологический анализ). Автореферат дисс. на соискание ученой степени д.п.н. М., 1999.

  5. Либоракина М., Флямер М., Якимец В. Социальное партнерство. Заметки о формировании гражданского общества в России. М.: Школа культурной политики, 1996.

  6. Промежуточная экспертиза второй фазы пилотного проекта (Материалы к докладу по результатам анкетирования участников проекта). Комитет

образования Администрации Санкт-Петербурга, Пилотный проект Европейского Фонда Образования «Реформа профессионального образования и обучения в Северо-Западном регионе России». СПб., 2000.

  1. Никольская О.Д. Әлеуметтік-педагогикалық серіктестікті мектепке дейінгі білімді көтеру факторы ретінде ұйымдастыру: Афтореф. дис... пед.ғыл. канд: Челябинск, 2007.

  2. Атабекова Б.Б., Тұрғынбаева Б.А., Заманауи білімдегі әлеуметтік серіктестік ұғымының мазмұны//International Scientific and Practical Conference «WORLD Science» Multidisciplinary Scientific Edition. U.A.E. №9 (13), Vol.3, September 2016. 5-9.

  3. Кашленко, Е.К. Организационно-педагогические условия построения социального партнерства как фактора социализации личности школьника,/ дисс. на соискание ученой степени к.п.н. Омск., 2004.-185с.

  4. Turdunbaeva B.A., Atabekova B.B., Yusuf Budak Problems and Prospects of Social Partnership in the Professional Pedagogical Education // Euras ian Conference on Language & Social Sciences. Antalya, Turkey. May 22 - 24, 2017 -164

  5. Якимец В.Н. Межсекторное социальное партнерство: основы, теория, принципы, механизмы. М: Эудиториал УРСС, 2004.

  6. Корсунов А.В. Әлеуметтік серіктестік негізінде мамандарды дайындаудың аймақтық жүйесін басқару. Дисс... экон. ғыл. канд. Бжин., 2000.

  7. Атабекова Б.Б. Педагогика саласындағы әлеуметтік серіктестікті жүзеге асырудың ерекшеліктері // Хабаршы «Психология» сериясы. - Абай атындығы ҚазҰПУ. – 2016. - №3 (48). - Б 51-55.

  8. Атабекова Б.Б. Әлеуметтік серіктестік - болашақ педагог мамандарын даярлаудың инновациялық бағыты. «Үздіксіз педагогикалық білім беру мәселелері: дәстүр және инновациялар»: Еуразиялық педагогикалық университеттер қауымдастығының Халықаралық форумының материалдары. Екі томдағы. – Бірінші том. – Алматы: Абай ат. ҚазҰПУ, 2018. – 190-193 бб.

  9. Атабекова Б.Б. Білім мекемелері мен кәсіпорындардың өзара әрекетінің халықаралық практикасын талдау нәтижелеріндегі әлеуметтік серіктестік мәселесі // «Педагогикалық білім берудегі дуальді оқыту: тәжірибе, амалдар, проблемалар» атты мұғалімдер мен ғалымдардың 2-ші Республикалық жыл сайынғы конференциясының материалдары. Алматы қ. 18-19 мамыр 2017. - Б.108-111.

  10. Вендт А. Четыре социологии международной политики // Международные отношения: социологические подходы / Отв. ред. П.А. Цыганков. М., 1998.

  11. Weissmann, A. Die großen Strategien für den Mittelstand. Die erfolgreichen Unternehmer verraten ihre Rezepte /- Frankfurt ; New York, 2006.

  12. Яковлев, И. П. Интерграция высшей школы с наукой и производством.-Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1987. - 128 с.

  13. Управление инновационными проектами и программами : учеб. пособие / В. В. Быковский, Е. С. Мищенко, Е. В. Быковская и др. - Тамбов: Изд-во ГОУ ВПО ТГТУ, 2011. - 104 с.

  14. Чапаев, Н. К. Интеграция образования и производства: методология, теория, опыт : моногр.: [гриф УМО] / Челябинск: Изд-во ЧИРПО, 2007. - 403 с.

  15. Нойберт, М. Венчурный капитал и региональное экономическое развитие: (на материалах США) / М. Нойберт // Экономика России и мировой опыт: [сб.]. - М., 1997. - Вып. 3. - С. 17-28.

  16. Hakanson, H. Evolution Processes in Industrial Networks / H. Hakanson// Industrial Networks. A New View of Reality. - London: Routledge, 1992.

  17. Обзор международного опыта инновационного развития [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www. nanonewsnet.ru /artides /2011 /obzor- mezhdunarodnogo-opyta-innovatsion nogo-razvitiya.

  18. Зарубежный опыт поддержки малого и среднего предпринимательства [Электронный ресурс]. - Электронные текстовые данные. - Режим доступа: http://www.kfpp.ru/analytics/material (дата обращения: 11.08.2011).

  19. So, A. Y. Social Change and Development: Modernization, Dependecy, and World-System Theories / A. Y. So. - Newbury Park, 1990.

  20. Lambert [Electronic Resource] // Review of Business-University Collaboration. - 2003. - Dec. - URL: http://www.hm-treasurv.gov.uk/consultations and legislation

/lambert/consult lambertindex.cfm1.

  1. Майер, Г. В. О роли вузов в подготовке конкурентоспособных кадров для новой экономики [Электронный ресурс] / Режим доступа:http:// hdl.handle.net/123456789/3913.

  2. Yusuf Budak. Yeni ekonomi için rekabetçi personelin hazırlanmasında üniversitelerin rolü [Электронный ресурс] /Режим доступа:https://162&clid=2337486-69&win=431&noreask=1

  3. Hauser, H. Zur oekonomischen Theorie von Institutionen / H. Hauser // Nationaloekonomie morgen: Ansaetze zur Weiterentwicklung wirtschaftswisswen- schaftlicher Forschung / M. Timmermann (Hrsg.). - Stuttgart, 1981.- S. 69-70.

  4. Lambert [Electronic Resource] // Review of Business-University Collaboration. - 2003. - Dec. - URL: http://www.hm-treasurv.gov.uk/consultations and legislation

/lambert/consult lambertindex.cfm1

  1. Гершунский, Б.С., Философия образования: Учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1998.- 432 с.

  2. ҚР МЖМБС 6.08.012-2016 ҚР Үкіметінің 13.05.2016. №292 өзгертулерімен

\\Егеменді Қазақстан газеті. 18 мамыр 2016 жылғы жарияланым. – 2-5б.

  1. Хмель Н.Д. Біртұтас педагогикалық процесті жүзеге асырудың териясы мен технологиясы. Оқу құралы.- Алматы: 2005.-140 б.

  2. Философско-психологическое наследие С. Л. Рубинштейна / Сост. С. В. Тихомирова. М., 2011.

  3. Егеменді Қазақстан газеті. Ұлы дала елі-Тәуелсіздіктің 25 негізі:Нұрлы болашақ" 8 желтоқсан 2016 жылғы жарияланым. – Б. 2-5.

  4. Педагогический словарь: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. - М.: Академия, 2008. - 352 с.

  5. Қазақ тілі мен терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. Педагогика және психология. –Алматы: Мектеп, 2002. -252 б.

  6. Выготский, Л. С. Собр. соч. В 6 т. Т. 1. Вопросы теории и истории пси- хологии / Л. С. Выготский ; под ред. А. Р. Лурия, М. Г. Ярошевского. - М.: Педа- гогика, 1982.- 488 с.

  7. Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир [Электронный ресурс]

/ С. Л. Рубинштейн. - СПб., 2003. - Электронные текстовые данные. - Режим доступа: http://rudocs.exdat.com/docs/index-345990.html?page=21.

  1. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. - 2е изд.

- М.: Политиздат, 1977. - 304 с.

  1. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 2006.363с.

  2. Ананьев Б.Г.Личность, субъект деятельности, индивидуальность. М.: Директ-Медиа, 2008.

  3. Психологический словарь / под ред. В.В.Давыдова,.: Педагогика; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР, 1983. -448с.

  4. Монахов В.А. Технологические основы проектирования и конструирования учебного процесса. – Волгоград: Перемена, 1995. – 260c.

  5. Алешина, С.А. Пенсии и социальные гарантии в системе МВД России [Текст] : (вопросы и ответы) : учебно-практическое пособие / - Домодедово, Московская обл. : ВИПК МВД России, 2011. - 79 с.;

  6. Гегель Г.В.Ф. Философия природы //Энциклопедия философских наук: в 3 т.

/Г.В.Ф. Гегель. – М.: Мысль, 1975. - Т.2.

  1. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения /П.Ф. Каптерев. – М.: Педагогика, 1982.

  2. Теоретические основы содержания общего среднего образования: монография /Под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. – М.: Педагогика, 1983.

208. ҚР МЖМБС 6.08.012-2016\\ ttp://adilet.zan.kz/kaz/docs/V14H0009997

  1. Фeтискин Н.П. Метод изучения мотивационной сферы личности. Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. – М., 1990.

  2. Андреев В.И. Конкурентология : учеб. курс для твор. саморазвития конкурентоспособности\\М-во образования РФ, Поволж. отд-ние РАО, Казан. гос. ун-т. 2004.- 467 с.

  3. Туник Е.Е. Диагностика креативности. Тест Е. Торренса. Методическое руководство .-М., 2010.-160 с.

  4. Зверьков А.Г., Эйдман Е.В. «Исследование волевой саморегуляции».- М.,2000. http://psylist.net/praktikum/00417.htm

  5. Грант М. Методика уровня выраженности и направленности рефлексии М. Гранта \\Методическое руководство .-М., 2012.-140 с.

  6. Андреев В.И. Диагностика конкурентноспособного педагога. - М.: Центр

«Педагогический поиск», 2001.-160 с.

  1. Атабекова Б.Б. Жоғары оқу орнында болашақ педагогтарының бәсекеге қабілеттілігін анықтаудағы сауалнаманың ролі //Студенттер мен жас ғалымдардың «Фараби әлемі» атты халықаралық ғылыми конференция материалдары. V Халықаралық Фараби оқулары. Алматы, Қазақстан, 9-12 сәуір,

2018ж. 2 том-499-503бб.

  1. Osman Aktan, Yusuf Budak, 1Atabekova Baktygul Botabekovna, Determination of Social Acceptance Levels of Primary School Students towards Inclusive Students: A Mixed Method Study\\Elementary Education, Online, 2019; 18 (4):p. 1520-1538 [Online]: http: //ilkogretim-online. org. tr doi:10.17051/ ilkonline. 2019.632374

  2. Әлеуметтік серіктестік технологиясы \\ Әдістемелік құрал. – Алматы, 2020. 100 б. ISSN 9962-14-988-7.

  3. Наследов Г.В. Математические методы психологического исследования. - СПб., 1998.

жүктеу/скачать 3.22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   77



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет