Әтнә районы Күәм урта мәктәбенең 2010-2011 нче уку елы буенча отчеты


Башлангыч сыйныфларда укучыларның 2010-2011 нче уку елы өчен



бет3/6
Дата27.06.2016
өлшемі0.6 Mb.
#160934
1   2   3   4   5   6

Башлангыч сыйныфларда укучыларның 2010-2011 нче уку елы өчен

еллык (йомгаклау) контроль эш нәтиҗәләре.
1 сыйныф (укытучы Борханова Р.Н.)




Фәннәр /Ф.И.О.

Татар теле

5 б


Матем. 5 б

Рус. яз 5б

Уку 5б

1

2

3



4

5


Борханов Әлфис

Галиев Хәйдәр

Гыйниятуллин Ранил

Нәҗмиев Азат

Хәсбиуллин Ильяр


3 б

4 б


3 б

4 б


4 б

4 б

5 б


3 б

4 б


4 б

3 б

4 б


3 б

4 б


3 б

3 б

5 б


4 б

5 б


4 б

Математика - сыйфат 80%, өлгереш 100%.

Хаталар – исәпләү, сумманы разряд кушылучыларына таркату, мәсьәлә чишү.

Рус теленнән - сыйфат 40%, өлгереш 100%.

Татар теленнән - сыйфат 60%, өлгереш 100%.

Типик хаталар: сүзләрдә ь билгесе төшеп калу, йө, йо дөрес язылышы, сөйләм кимчелекләре.

Уку тизлекләре нормада
2 сыйныф (укытучы Сафина Р.Р)


Бала саны, фән

Кон-троль эштә катнашучы бала саны


Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел. атт. нәтиҗәләрен рас-ла-ды

Ел. атт. югары нә-тиҗәләр

Ел. атт.

түбән нәтиҗәләр



7




«2»

«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Рус.яз

7




3

43%


3

43%


1

14%


1

14%


1

14%


2

29%


3

43%


4-57%

2 - 29%

1-14%

Тат.т.

7




2

29%


3

43%


2

29%





2

29%


1

14%


4

57%


5-71%

2 - 29%




Матем.

7




3

43%


4

57%








4

57%


3

43%





6 - 85%




1 – 14%

Рус теленнән - сыйфат 72%, өлгереш 86%.

Ошибки – правописание предлога со словом, окончания имен прилагательных, безударные гласные в корне слова.

Татар теленнән - сыйфат 71%, өлгереш 100%.

Типик хаталар : да, дә кушымчасы белән кисәкчәләрне бутау, хәрефләрне бутау.

Математикадан - сыйфат 43%, өлгереш 100%.

Типик хаталар : тапкырлау һәм бүлүгә аңлатмалар исәпләгәндә, логик биремнәр үтәгәндә.

3 сыйныф (укытучы Гатауллина Г.Р.)




Бала саны, фән

Кон-троль эштә катнашучы бала саны


Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел. атт. нәтиҗәләрен рас-ла-ды

Ел. атт. югары нә-тиҗәләр

Ел. атт.

түбән нәтиҗәләр



6




«2»

«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Рус.яз

6




4

66%


2

33%





1

17%


3

50%


2

33%


-

5-83%

-

1-17%

Тат.т.

6




3

50%


4

50%








2

33%


3

50%


1

17%


5-83%

1 - 17%




Матем.

6




3

50%


3

50%





1

17%


2

33%


1

17%


2

33%


3 - 50%

2 – 33%

1 – 17%

Рус теленнән- сыйфат 33%, өлгереш 84%.

Ошибки :в окончаниях прилагательных,правописание парных звонких согласных.

Татар теленнән - сыйфат 66% өлгереш 100%.

Типик хаталар : сөйләм дефекты, сүзләрдә хәреф төшереп калдыру, җ хәрефе элементы, җөмләләрдә сыйфатларны билгеләү, җәмләдән сүзтезмшләр аерып язу.

Математика - сыйфат 50%, өлгереш 83%.

Типик хаталар –:мисаллар чишкәндә гамәл тәртибе, геометрик фигураның мәйданын исәпләү.

4 сыйныф (укытучы Шиһапова Н.Х.)




Бала саны, фән

Контроль эштә кат-нашу-чы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел.

атт. нәтиҗәләрен рас-лады



Ел. атт. югары нәтиҗәләр

Ел. атт.

түбән нәти-җәләр



8




«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Рус яз

8

2

25%


5

62,5%


1

12,5%


1

12%


2

25%


4

50%


1

12,5%


7

87,5%


-

1

12,5%


Татар теле

8




7

87,5%


1

12,5%


-

-

6

75%


2

25%


7

87,5%


1

12,5%


-

Мат-ка

8

1

12,5%


5

62,5%


2

25%


-

3

37%


4

50%


1

12,5%


6

75%


1

12,5%


1

12,5%

Рус теленнән- өлгереш 88%, сыйфат 62,5%.

Хаталар : неправильное правописание окончаний имен прилагательных.

Татар теленнән- өлгереш 100%, сыйфат – 100%.

Хаталар : о хәрефе язылышы.

Математикадан -өлгереш 100%, сыйфат – 62,5%.

Хаталар: мәсьәләне ахырына кадәр чишеп бетермәү, катлаулы тигезләмәләр чишү, гамәл тәртибен бутау, исәпләү хаталары.

5-8, 10 нчы классларда 2010-2011 уку елының (йомгаклау) контроль,

язма эш нәтиҗәләре(МһФ министрлыгының №5032/11 11.05.2011 боерыгы нигезендә)


5 сыйныф


Бала саны, фән

Контроль эштә катнашу-чы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел.

атт. нәтиҗәләрен рас-лады



Ел. атт. юга-ры нә-тиҗәләр

Ел. атт. түбән нәти-җәләр

14




«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Матем

14

2

14%


9

64%


3

22%


-

5

36%


9

64%


-

5

50%


3

22%


6

43%


Рус.яз

14

5

36%


7

50%


2

14%


3

21%


2

14%


9

64%


-

7

50%



2

14%


5

36%

Математикадан -. сыйфат 64%, өлгереш 100%(ук.Хәкимҗанова Н.)

Рус теленнән- сыйфат 64,2%, өлгереш 78,6(ук.Нәҗипова Г.)


6 сыйныф


Бала саны, фән

Контроль эштә катнашу-чы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел. атт. нәтиҗәләрен рас-лады

Ел. атт. юга-ры нә-тиҗәләр

Ел. атт. түбән нәти-җәләр

8




«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Татар теле

6

3

37,5%


5

62,5%


-

-

3

37,5%


3

37,5%


-

3

37,5%



1

11,1%


2

25%


матем

8

2

25%


6

50%


-




3

37,5%


5

62,5%


-

6

50%


-

2

25%

Татар теленнән -сыйфат 50%, өлгереш 100%(ук.СөнгатоваГ.)

Математикадан- сыйфат 62%, өлгереш 100%(ук.Хәбибуллина А.)


7 сыйныф


Бала саны, фән

Контроль эштә катнашу-чы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел. атт. нәтиҗәләрен рас-лады

Ел. атт. юга-ры нә-тиҗәләр

Ел. атт. түбән нәти-җәләр

Эчтәлек

10




«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»









Рус теле

8

6

60%



4

40%


-

6

60%


2

20%


-

-

2

80%


-

8

80%


Физи-ка

10

6

60%


4

40%


-

-

8

80%


2

20%


-

8

80%





2

20%

Рус теленнән - сыйфат-0, өлгереш-75% (ук.Нәҗипова Г.)

Физикадан - сыйфат -20%, өлгереш 100% (ук.Мөхәммәтшина Т.)


8 сыйныф


Бала саны, фән

Контроль эштә катнашу-чы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел. атт. нәтиҗәләрен рас-лады

Ел.

атт. юга-

ры

нәти-җәләр



Ел. атт. түбән нәти-җәләр

14




«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Ин-глиз теле


14

6

43%


6

43%


2

14%


1

7%


5

36%


8

57%


-

12

86%


-


2

14%


Матем.

10

9

64%


5

36%


-

-

6

60%


4

40%


-

11

79%


-

3

21%


Физи-ка

14

9

64%


3

21%


2

14%





4

28%


10

71%


-

7

50%


5

36%


2

14%


Рус яз

14

7

50%


5

36%


2

14%


-

7

50%


5

36%


2

14%


14

100%







Инглиз теленнән- сыйфат 57%, өлгереш 93% (ук.Борханов Ф.)

Математикадан- сыйфат 40%, өлгереш 100% (ук. Хәкимҗанова Н.)

Физикадан- сыйфат 71%, өлгереш 100% (ук. Мөхәммәтшина Т.)

Рус теленнән- сыйфат 50%, өлгереш 100% (ук.Зарипова Х.)
10 сыйныф


Бала саны, фән

Контроль эштә кат-наш-учы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Контроль эшне башкардылар (%)

Ел. атт. нәтиҗәләрен рас-лады

Ел. атт. югары нә-тиҗәләр

Ел. атт. түбән нәти-җәләр

9




«3»

«4»

«5»

«2»

«3»

«4»

«5»










Рус яз

9




8

89%


1

11%


-

-

8

89%


1

11%


9

100%



-

-

Физи-ка

9

1

33%


8

66%








2

22%


7

78%





7

78%


-

1

11%


Матем.

9

1

11%


8

89%





-

1

11%


8

89%


-

9

100%







Рус теленнән - сыйфат 100%, өлгереш 100% (ук.Сабирова С.)

Физикадан - сыйфат 77%, өлгереш 100% (ук.Хәкимҗанов Х.)

Математикадан- сыйфат 89%, өлгереш 100% (ук.Хәбибуллина А.)


Татар теле һәм әдәбияты

Күәм урта мәктәбендә татар теле һәм әдәбиятын югары белемле, эш стажы 23 ел , I кв.кат. укытучы Сөнгатова Гөлнара Зөлкарь кызы , югары белемле, 12 ел эш стажы булган, II кв.кат. укытучы Садриева А.Г. һәм югары белемле, 8 ел стажы булган, укытучы категорияле Каюмова Г.В.укыта.

Сөнгатова Г.З. кызының методик темасы: “ Дәресләрдә яңа технологияләр кулланып, укучыларның акыл һәм фикерләү сәләтен үстерү”. Ул укучыларның акыл һәм фикерләү сәләтен үстерүдә дәресләрдә төрле форма, методлар һәм алымнар куллана: проблемалы сорау кую, төрле ситуацияләрне төркемнәрдә бергә чишү, укучыларга дифференциаль иҗади эшләр бирү, яңа материалны терәк сигнал- схемалар, таблицалар, грамматик уеннар, перфокарталар, компьютер тестлары һәм төрле дәрәҗәдәге карточкалар ярдәмендә аңлату. Укытучы 6,7, 9,10 нчы сыйныфларда татар теле һәм әдәбияты, 5 нче сыйныфта татар әдәбияты, 8 нче сыйныфта татар теле дәресләрен 22 сәгать күләмендә укыта.

Садриева А.Г. кызының методик темасы: “Татар теле һәм әдәбияты дәрес –

ләрендә укучыларга системалы белем бирү, халык педагогикасы нигезендә әхлаклылык тәрбияләү.” Укытучы 8, 11 нче сыйныфларда татар теле һәм әдәбияты дәресләрен 5 сәгать күләмендә укыта.

Каюмова Г.В. кызының методик темасы: “ Укучыларның белем сыйфатын үстерүдә информацион технологияләр куллану”. Аның төп максаты: укучыларның орфографик һәм пунктуацион грамоталылыгын үстерү. Укытучы 5 нче сыйныфта 3 сәгать татар телен алып бара.

Татар теленнән мәктәп буенча өлгереш 100 %, сыйфат 71,5 %; татар әдәбиятыннан мәктәп буенча өлгереш 100 % , сыйфат 84,2 %. Узган уку елы белән чагыштырганда азрак югары. Бу югарылык укучыларның азмы-күпме фәнгә кызыксынуы үсүе белән аңлатыла. Укучылар фәнгә тартыла, яратып укый. Төрле конкурсларда, олимпиадаларда, бәйгеләрдә катнашалар һәм уңышлы чыгыш ясыйлар.

Укучыларыбыз район һәм республика олимпиадаларында катнашып призлы урыннар яуладылар һәм бүләкләргә лаек булдылар. Ганиева Рамилә (9кл) районда 1 урын, республикада призер(ук. Сөнгатова Г.), Шаһидуллина Филсинә (10 кл) татар әдәбиятыннан 1 урын, Фәйзова Алинә (10кл) татар теленнән 3 урын, Миңлебаева Гөлнар

(11 кл.) татар теленнән районда 1 урын яулады һәм республикада җиңүче булды (Садриева А.Г.).

“ Илһамлы каләм” республика конкурсында Миннебаева Гөлнар 1 дәрәҗә диплом, укытучы елы уңаеннан “ Язылмаган сочинение” конкурсында 3 урын, укучылар һәм студентларның республика күләмендә үткәрелгән “Татар лингвокультурасы: перспектива һәм проблемалары” дип аталган конференциядә катнашты,уңышлы чыгыш ясады(ук.Садриева А.) 10 нчы сыйныф укучысы Фәйзова Алинә 1 нче республикакүләм Тукай укуларында дипломга лаек булды. (ук.Сөнгатова Г.З. “Зирәк тиен” регионара бәйгесендә дә укучылар теләп, актив катнаштылар. Сочинение конкурсларында, фәнни конференцияләрдә дә укучыларыбыз актив катнаша. 8 нче сыйныф укучылары Хөснетдинова Лилия, Нәҗмиева Энҗе “ Мир сегодня и завтра” Г.Тукай иҗаты буенча республика конкурсында катнашып, сертификатлар алдылар (ук.СадриеваА.Г.)

Татар теле һәм әдәбияты укытучылары да төрле конкурслар, бәйгеләрдән читтә калмады. Садриева А.Г. VIII нче авторлык программалары һәм укыту – методик әсбапларның республикакүләм конкурсында катнашып, 1 нче дәрәҗә Диплом, Г.Тукай иҗатына багышланган презентацияләр конкурсында Лауреат булды, Сөнгатова Г.З. район күләмендә үткәрелгән “Тукай – публицист” конкурсында “Иң яхшы дәрес эшкәртмәсе” дигән номинациядә1 урынны яулады.

Сөнгатова Г.З. январь аенда педсоветта “Белем сыйфатын үстерү өстендә эш” темасы астында “мастер- класс” күрсәтте, Садриева А.Г. “Ел укытучысы” конкурсында катнашып финалга чыкты, районда 4 урынга лаек булды һәм мәгариф бүлегенең Грамотасына ,кыйммәтле бүләккә лаек булды.

Мәктәпкүләм , район күләмендә ачык дәресләр күрсәтелде. Мәктәптә “ Тукай премиясе лауреатлары” Ф.Яруллин иҗаты буенча ачык дәрес (Сөнгатова Г.З.), районда Садриева А.Г. “ Ә. Еники “ Әйтелмәгән васыять” 7 нче сыйныфта ачык дәрес күрсәттеләр.

Татар теле һәм әдәбиятыннан төрле чаралар оешканлык белән үтте. Атналык зур хәзерлек белән оештырылды. Туган тел һәм Г.Тукай айлыгы да бик җанлы үтте. Каюмова Г.В. 5 нче сыйныф укучылары белән Тукай иҗатына багышланган КВН үткәрде.

Һәр айда язучылар, әдипләр, сәнгать эшлеклеләре һәм татар зыялыларының истәлекле даталары төрле кичәләр, семинарлар, КВН һәм телдән журналлар формасында барды. Эзтабар –язучы Самат Шакир музеенда да эзләнү эшләре укучылар белән берлектә алып барыла.

9, 11 нче сыйныф укучылары мәҗбүри арадаш аттестацияне язма формадагы имтихан итеп тапшырдылар һәм үз билгеләрен акладылар.


11 нче сыйныфларда БДИ нәтиҗәләре:







Беренчел балл

Балл

Укытучы

1

Миңлебаева Гөлнар Саматовна




74б.

Садриева А.Г.



Уртача баллар:

Республика –

Район – 74б.

Мәктәп – 74б.











9 сыйныф



Бала са-ны, фән

Имти-ханда катнашучы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Имтиханны тапшырдылар (%)

Ел. атт. нәти-җәлә-

рен


расла-ды

Ел. атт. югары нәтиҗәләр

Ел. атт. түбән нәтиҗә-ләр

11




«3»

«4»

«5»

«3/3»

«4/3»

«4/4»

«5/4»

«5/5»










Тат.т.

11

2-18

7-64

2-18

2-18

2-18

4-36

2-18

1-9

7-64

-

4-36

11 сыйныф




Бала саны, фән

Имтиханда катнашучы бала саны

Уку елы дәвамында уку сыйфаты (%)

Имтиханны тапшырдылар (%)

Ел.

атт. нәти-җәлә-

рен

раслады


Ел. атт. югары нәтиҗәләр

Ел. атт. түбән нәтиҗә-ләр

7




«3»

«4»

«5»

«3/5»

«4/5»

«5/5»










Тат.т.

7

2-28

3-36

2-28

1-14

4-57

2-28

5 - 72

2 - 28

-

Укытучыларның күпкырлы эшчәнлеген билгеләп киткәндә ,кайбер игътибарга алынырга тиешле мәсьәләләрне дә санамыйча калып булмый. Бүген китап уку - иң четерекле проблема.Класстан тыш эшне планлаштырганда: яңа китапны тәкъдир итү(бенефис),конференция,музей эшчәнлеген файдалану кебек чараларны да кертергә кирәк.Сәхнә зәвыгы тәрбияләү- әсәрне сәнгатьле сөйләүче укучылар әзерләү татар телчеләре өчен мөһим мәсьәлә булып кала бирә.Үзара дәресләргә йөрүне системалаштыру да эшне планлы итә.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет