Оқу тілі: қазақ, орыс Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай

Жарекеев Қ. – аға оқытушы

Қазақстандық мемлекеттік- құқықтық механизмнің жетілдірілуінің саяси- құқықтық жолдарын анықтау; Студенттердің ҚР конституциялық құрылымын, мемлекеттік билік жүйесін және олардың басқа қоғамдық- саяси институттармен өзара қатынасын білуі; Студенттердің адам және азаматтық құқықтық жағдайын негіздерін білуі;

Студенттердің егеменді Қазақстанның құқық салаларын білуі (азаматтық, отбасы, еңбек, әкімшілік, қаржы, қылмыстық т.б.)

Деректемелер/Пререквизиттері: Қазақстан тарихы, Саясаттану, Мемлекет және құқық тарихы, Экономикалық теория

Курстың/пәннің мазмұны: «Құқық негіздері» курсы әлеуметтік-гуманитарлық цикл пәндерінің бірі ретінде жоғары білімді мамандар даярлауда үлкен маңызға ие. Қазіргі уақытты алғышарттардың бірі болып құқықтық тәрбие, заңдық білімдерді нақтылау сияқты мәселелер қарастырылуда. Осыған байланысты аталмыш курс бағдарламасында демократиялық, құқықтық мемлекет құру, адам мен азаматтың құқығы мен бостандығының негізгі қағидалары, заң және оның түрлері сияқты ұғымдар тереңірек қарастырылады. Мемлекет пен құқық негізі ұғымдары мен түсініктері. Құқықтық қатынастар. Заңды мінезқұлық және құ-қық бұзушылық. Заңды жауапкершілік. Қазақстан Республикасы конституциялық құқығының негіздері. Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық негіздері. Қазақстан Республикасы азаматтық құқық негіздері. Қазақстан Республикасының отбасы құқығы негіздері. Қазақстан Республикасы құқық қорғау органдарының қызметі мен ұйымдастырылуы негіздері. Қазақстан Республикасының қаржы құқығы негіздері. Қазақстан Республика-сының қылмыстық іс жүргізу және азаматтық іс жүргізу құқықтарының негіздері. Халықаралық құқық негіздері т.б.

Ұсынылатын әдебиет:

21. 
    Қазақтың ата заңы 1,2,3,4,5,6,7,8,9,
    
22. 
    Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж.
    
23. 
    Өзбекұлы С., Қопабаев Ө. «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы, Жеті жарғы, 2006ж.
    
24. 
    Ағыбаев А.Н. Қылмыстық құқық. Оқулық. Ерекше бөлім, Алматы, 2000 ж.
    
25. 
    Байжанов Н. Неке және отбасы. Алматы, 1997ж.
    
26. 
    Сапарғалиев Ғ.С. Қазақстан Республикасының Конституциялық құқығы. Оқулық. Алматы, 1997ж,
    
27. 
    Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж.
    
28. 
    Баққұлов Е. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001ж.
    
29. 
    Дулатбеков, Амандықова, Турлаев. Қазіргі Қазақстанның мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2004ж.
    
30. 
    Оспанов Қ.И. Құқық негіздері. Алматы, «Жеті Жарғы» 2006 ж.
    

Компьютер арқылы тапсырылатын тестілеу студенттерге өз білімдерін тексеруге мүмкіншілік береді және қосымша тренинг та болады.

Практикалық сабақтарды өткізу әдістемесі және компьютерлік тестілер қазіргі құқықтық білім беру талаптарына сай келеді.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орыс топтарына орысша
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, электронды білім ресурстары, (РЭМБ – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы.
Курстың мақсаты: Студенттерге саяси өмір саласындағы күрделі құбылыстар мен тенденцияларға өз бетінше талдау жасау дағдысын ұялату, саясат туралы қажетті білім беру, студенттердің санасында ұғымдық ақпаратты қалыптастыруға ықпал ету. Саяси дүниетанымы мен саяси мәдениетін қалыптастыруға бағытталған, олардың Қазақстан Республикасы алдында тұрған міндеттерді шешуге белсенді қатысуына септігін тигізеді. Қазақстандағы және одан тыс жерлерде жүріп жатқан саяси процестерді ұғынуға және еркін бағдарлай алу ептілігіне тәрбиелеу.

Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану.

Курстың/пәннің мазмұны: Саясат, саясаттың өмір сүру заңдары, оның тарихи дамуы. Сонымен қатар, билік, мемлекет, мемлекетаралық қатынас мәселелері. Қазақстан Республикасы Президентінің жыл сайынғы халыққа жолдауы аясындағы және үдемелі жаңару кезеңіндегі егеменді мемлекет саясаты. Қазақстанның саяси жүйе, саяси партиялар, қозғалыстар, ұйымдар. Саяси мәдениет пен саяси идеология. Әлемдік саясат және қазіргі халықаралық қатынастар. Жаңа геосаяси конфигурациядағы Қазақстанның ұлттық мемлекеттік мүдделері.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Саясаттану негіздері. Қуандық Е. С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005.

2. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005.

3. Саясаттануға кіріспе. Мұстафин Т.Т. – Алматы, 1994.

4. Политология. Учебник для вузов. Нысанбаев А. – Алматы: Ақыл кітабы, 1998.

5. Мұсатаев С.Ш. Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі.. – Алматы, 2007.

6. Казахстанская политическая энциклопедия. – Алматы, Қазақстан даму институты, 1998.

7. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж.

8. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан - тест, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақша, орысша

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Философия

Пәннің коды: Fil 2111

Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 3 KZ кредиті

Дәріс беруші : Күлбашева Г.К.- философия ғылымдарының кандидаты, доцент

Әпенов Б.- философия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

10. 
    Ғабитов Т. Философия. – А., 2005
    
11. 
    Кішібеков Д. Философия. – А., 2005
    
12. 
    Алтаев Ж., Қасабек А., Мұқамбетқалиев Қ. Философия тарихы. – А., 2000.
    

5. Әбішев К. Философия. – А., 2001.

1. Нысанбаев Ә., Әбжанов Т. Философия тарихы. – А., 1999.

2. Мәдени-философиялық энциклопедиялық сөздік. – А., 2004.

3. Философия. Қ.Тұрғынбаев. Алматы 2001.

4. Кішібеков Д., Сыдықов К. Философия. – А., 2005.

5.Алтаев Ж., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. – А., 1998.

6. Бұқаралық ақпарат құралдары, мерзімді басылымдар, интернет деректері

Интернет-ресурсы

Пәннің тілі: қазақша, орысша

Ержанова А.С .- оқытушы

1. Adrian Tennant. Straightforward. Student’s book. Macmillan.2009

2. Adrian Tennant. Straightforward. Workbook. Macmillan.2009

3. Liz and John Soars. New Headway. Elementary . student’s book. Oxford. 2000.

4. Liz and John Soars. New Headway. Elementary. Work book. Oxford. 2000.

5. Аракин В.Д. Практический курс английского языка, Москва,2003

6. Джанабаева К. Basic English. Алматы,2004

Сабақ беру әдістері: Role playing, case study, brainstorming, puzzle, presentation, discussion, true/false, games

Бағалау әдісі: : Әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс, ағылшын

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: Компьютер класы, кітапхана қоры, интернет ресурстары, тілдік-сандық лаборатория, интерактивті тақтаны пайдалану.
Курстың/пәннің/юниттің атауы:

Базалық шетел тілі (ағылшын,В2 –бастауыш, В2-жалғастырушы деңшейі)

Бекенова Г.С.- педагогика және психология магистрі, оқытушы

1. Adrian Tennant. Straightforward. Intermediate Student’s book. Macmillan.2009

2. Adrian Tennant. Straightforward. Intermediate Workbook. Macmillan.2009

3. Аракин В.Д. Практический курс английского языка, Москва,2003

4. Norman Coe, Mark Harrison, Ken Paterson. Oxford Practice Grammar.2007

Сабақ беру әдістері: Role playing, case study, brainstorming, puzzle, presentation, discussion, true/false, games, song, grammar translation method, audio-lingual.

Бағалау әдісі: : Әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс, ағылшын

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: Компьютер класы, кітапхана қоры, интернет ресурстары, тілдік-сандық лаборатория, интерактивті тақтаны пайдалану.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Классикалық тіл (латын)

Пәннің коды: КТ 1201

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 1- оқу жылы

Оқу семестрі: 2

Кредит саны: 1 KZ кредиті

Дәріс беруші : Жылқыбаева А.Қ. - оқытушы

Ержанова А.С.- оқытушы

1. Абжанова Т. А Учебник по латинскому языку. Алматы, 2005.

2. Покровская З.А., Кацман Н.Л. Учебник латинского языка. М.,2001.

3. Гончарова Л.Н. Учебник латинского языка. Минск, 2000.

1. Актуальные проблемы межкультурной коммуникации и перевода: Материалы международной научно-практической конференции. – Алматы, 2001

2. Алексеева И.С. Профессиональный тренинг переводчика. – М., 2001

3. Брандес М.П., Проворотов В.И. Предпереводческий анализ текста. – Курск 1999

4. Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского на английский. М., 1998

Сабақ беру әдістері: Салыстырма-салғастырмалы әдіс, дискуссия, әңгіме, дөңгелек үстел.

Бағалау әдісі: : Әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: Компьютер класы, кітапхана қоры, интернет ресурстары, интерактивті тақтаны пайдалану.
Курстың/пәннің/юниттің атауы:Аударма теориясы (ағылшын-орыс/қазақ тілдері)

Пәннің коды: AT 3205

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5,6

Кредит саны:4 KZ кредиті

Дәріс беруші : Бекбулатова С.А.- аға оқытушы

Курстың мақсаты: Аударма ғылымының қазіргі жағдайын, аудармашының іс-әрекетінің негізгі концепцияларын, аударманың әр түрлі типтері мен формаларын, аударманың лексикалық, фразеологиялық, грамматикалық және стилистикалық мәселелерін білуге, аударма ғылымындағы ғылыми идеяларды, концепциялар мен теориялық тұжырымдарды сыни көзқараспен талдауға, нақты мәліметтерді саралай отырып, жинақтап, қорыта білуге, лингвистикалық, энциклопедиялық, лексикографиялық және арнайы әдебиетпен жұмыс істей білуге, практикалық білімді игеріп, оны кейіннен негізгі мамандық бойынша өздік кәсіби және ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізуде пайдалану үшін аударматанудың теориялық базасын меңгеруге дағдыландыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Тіл біліміне кіріспе, Аударма ісі мамандығына кіріспе, Оқылатын тіл теориясының негіздері, Аудармашының кәсіби қызметінің негіздері, Ауызекі сөйлеу мәдениетінің практикумы

Курстың/пәннің мазмұны: Аударма теориясының қалыптасуы мен дамуы. Аударма теориясының негізгі ұғымдары. Аудармашылық іс-әркеттің типологиясы. Аударманың эквиваленттілігі. Аударма прагматикасы. Аударма процесі. Аудармалық сәйкестіліктер. Аудармашының тілдік тұлғасы.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Алексеева И.С. /Профессиональный тренинг переводчика/Санкт-Петербург. 2005г.

2.Брешко Н. /Основы перевода/Киев. 2006г.

3.Виноградов В.С. /Общие и лексические вопросы/ М. 2006г.

4.Комиссаров В.Н./Введение в современное переводоведение/ М. 2001г.

5.Комиссаров В.Н., Кораллова А.Л. /Практикум по переводу с русского языка на английский/ М. 1990г.

6.Комиссаров В.Н. /Теория перевода/ М. 2002г.

7.Латышев Л.К., Провоторов В.И.. /Структура и содержание подготовки переводчиков в языковом вузе/ М. 2001г.

1.Абдыгаппарова С.К. Культурное многообразие. Практикум по межкультурной коммуникации. Часть 1. Учебное пособие на английском языке. Алматы, 2002.

2. Абдыгаппарова С.К. Язык и культура. Практикум по межкультурной коммуникации. Часть 2. Учебное пособие на английском языке. Алматы, 2002.

3. Barry Tomalin, Susan Stempleski. Cultural Awareness. Oxford University Press.