Пәннің аталуы
|
Банктік менеджмент
|
Қысқартылған атауы
|
БМ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Кәсіптік пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Банктік ісі», «Ақша, несие, банктер», «Банктік маркетинг»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Курстың мақсаты: банктердің теориялық негіздерін, банктің басқару стратегиясы мен тактикасы және басқарудың техникалық аспктілері бойынша кешенді жйынтық білім беру.
|
Мазмұны
|
Лекция: Банктік қызметті ұйымдастыру және банктің ұйымдастырушылық құрылымы. Банктік несиелеудің техникасы және саясаты. Тұтыну және ипотекалық несиелендірулер. Банктердің инвестициялық қызметі. Коммерциялық банктер резервтерін және өтімділігін басқару. Банктің депозиттік қызметтерін басқару. Банктің өзіндік капиталын басқару. Пайыздық ставканың өзгеру тәуекелінен қорғау және активтер мен пассивтерді басқару. Банктік қызметті тіркеу. Банктердің бірігуі және жабылуы.
Практикалық сабақтар: Активтерді басқару арқылы өтімділікті басқару стратегиясы.қаражаттарды қолдану және пайда блду әдістері. Балансталған басқару өтімділігінің стратегиясы. Банктік депозиттердің бағалау әдістері. Жинақтаушы депозиттер. Депозиттердің әр түрлері бойынша пайыздық ставкалар. Депозиттік сертификаттар. Брокерлік депозиттер. Банкті тіркеу процессі. Банктерді біріктіру келісім шарттарының әдістері. Банктік біріктірулерді реттеуші ережелер.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курс соңында студент банктік менеджмент облысында теориялық білім алып, ҚР банк жүйесінің прақтикалық қызметтерінен білім алады. Бұл курс бойынша алынған білім кейінгі, арнайы мамандық бойынша курстарды игеруге қажетті кешенді білімді береді/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Банктік аудит
|
Қысқартылған атауы
|
БА
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Кәсіптік пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиты: «Экономикалық теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Бухгалтерлік есеп»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Аталған салалардағы бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептің дұрыс жүргізілуіне аудиторлық тексеру жасау тәртібін үйрету басты міндеті болып табылады.Мақсаты - әрбір саланың ерекшеліктерін ескере отырып, салалардағы аудитті жүргізу мен ұйымдастырудың дағдысын, аналитикалық процедураларын үйрету.
|
Мазмұны
|
Лекция: Банктер қызметінің мәні оларды басқа органдардан ажырататын функцияларды орындаудан көріміс табады. Банк қызметін - банктің клиент муддесі үшін белгілі бір іс-әрекеттерді орындауын сипаттауға болады. Кез келген банк өнімінің негізінде қандай да бір қажеттіліктерді қанағаттандыру қажеттілігі жатады. Қазіргі кезде негізгі дәстүрлі қызметтерге бұрынғыша салымдар тарту мен қарыздар беру жатады. Банктер өз пайдаларының көп бөлігін осы операциялар бойынша пайыздық айырмадан алады. Бірақ, осы екі қызмет төңірегінде банктік өнімдердің көптеген нысандары жасалынып шығуы мүмкін.
Практикалық сабақтар: Коммерциялық банктердің желісі акша нарыгының қалыптасуына ықпал етеді, ал занды және жеке тұлғалардың мемлекетте уақытша бос ақша қаражатгарының болуы және оны экономика мен халықтың қысқа мерзімдік қажеттіліктерін қанағаттандыруға пайдалану ақша нарығының экономикалық негізі болып табылады. Коммерциялық банктер негізінен өз клиенттерінің шаруашылық қызметтеріне қызмет көрсетумен байланысты несиелік есеп айырысу және қаржылық операциялардың барлық түрлерімен айналысады.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курсты толық аяқтаған соң студенттер жоғарыда аталған салалар мен сфераларда аудитті жүргізу ерекшеліктерін білуі және аудиторлық процедураларды жүргізу ерекшеліктерін білуі қажет, сондай ақ қорытынды жасап, клиенттің жағдайын бағалауы қажет/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Салықтық есеп және аудит
|
Қысқартылған атауы
|
СЕ және А
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Кәсіптік пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері:
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Оқулық тәртіп мақсатымен «Салық есеп және аудит» салық қызметтердің бақылау - экономикалық қызмет ұйымдары облыста салық бөліп шығарулардың есеп мамандандырулары студенттердің білімдердің тереңдетуі келеді , меңгерудің салық әкімшілік ету дағдыларымен
|
Мазмұны
|
Лекция: «Салық есебі» пәні жалпы қаржы нәтижелерін салық салынатын табысты анықтау мақсатында қолданылатын қаржылық-статистикалық құжаттарды толтырумен бірге, салық декларацияның әрбір салық бойынша жолдарын толтыруды, қосымшалар мен жеке есеп шоттарды үйлесімді қолдана отырып есептеуін үйретуге бағытталған.
Практикалық сабақтар: Салық салынатын табыс және бухгалтерлік табыс үғымы. Бухгалтерлік есеп пен салық есебі арасындағы жалпы негізгі айырмашылықтар. Уақытша және түрақты айырмашылықтар, олардың пайда болуы, қаржы нотижелерінс осері, олрдың қүрамы.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Арнайы бағыт «Салық есеп және аудит» қолданбалы мінез-құлық және бағытталған болады, ең алдымен, мемлекеттік салық қызмет келешек мамандарының практикалық, кәсіпшілік дағдыларының күшейтуіне/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Салықтық бақылау
|
Қысқартылған атауы
|
СБ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Кәсіптік пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 135 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
3 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Қаржы», «Экономикалық теория», «Салық және салық салу»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Бұл курстың мақсаты мемлекеттік білім беру стандартына және жұмыс берушілердің талабына сәйкес келетін, салық және салық салу саласында кәсіптік қызметті орындауға жеткілікті деңгейде білімге, іскерлікке, машыққа ие мамандарды дайындауды талап етеді.
|
Мазмұны
|
Лекция: Салықтық бақылаудың экономикалық мәні. Салықтық бақылауды саралау. Салық бақылауы нысандары мен әдістері. Салық төлеушілерді тіркеу есебі: мақсаты, Салық төлеушілерді тіркеу есебі: мақсаты, міндеті, жүргізілу тәртібі, міндеті, жүргізілу тәртібі. Салықсалуобъектілерін және салық салумен байланысты объектілерді есепке алу.
Практикалық сабақтар: Салықтар және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдердің бюджетке түсуін есепке алу. Қосылған құн салығын төлеушілерді есепке алу. Салық тексерулері. Камералдық бақылау. Мониторинг салық бақылауының нысаны ретінде. Акцизделетінтауарларды өндіру және кейбір акцизделетінтауарларды сатуға салық органдарының бақылауы. Мемлекеттің меншігіне айналдырылған мүліктер қозғалысына бакылау жасау, уәкілетті органдарға бақылау жасау.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Салық бақылауының мәнін, қажеттілігін, оның мақсаты мен міндетін, салық бақылауының жүргізілу ерекшеліктерін, әдіс-тәсілдерін, салық қызметкерлері мен салық төлеушілердің құқықтары мен міндеттерін жетік меңгеру/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Шет тілі 3 Бөлім
|
Қысқартылған атауы
|
Шет тілі 3 Бөлім
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
7 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Ағылышын, қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пән, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Практикалық – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Қазақ тілі», «Орыс тілі»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Курстың мақсаты коммуникацияның төрт түрін: оқу, хат, шет тілде сөйлесуді қолдана отырып, маманның кәсіптік ортасында шет тілін қолданумен анқталады.
|
Мазмұны
|
Практикалық сабақтар: Фонетика деңгейінде: фонетика бойынша мәліметтерді кеңейту және тереңдету, артикуляциялық дағдыларды бекіту. Сөйлемнің әр түрлі типтерін, яғни 1. хабарлы; 2. сұраулы; 3. бұйрықты сөйлемдерді интонациялық тұрғыдан рәсімдеу. Басқа тілдерден енген сөздердің жалқы есімдерді қоса алғанда, айтылуы. Морфология деңгейінде: аффикстік сөзжасам, зат және сын есімдердің, үстеудің, етістіктің префикстері: конверсия-сөзжасам тәсілі. Синтаксис деңгейінде: затты, тұлғаны, құбылысты, іс-әрекетті, жағдайды, үдрісті білдіретін грамматикалық түрлер мен конструкциялар, іс-әрекетке бейімдеу, іс-әрекеттің қажеттігі, мүмкіндігі, нақтылығы, іс-әрекеттің болған орны, уақыты, мәні, заттың, тұлғаның, құбылыстың қасиеті, сапасы. Сөйлемнің құрылымдық түрлері: сұраулы (сұраулы сөзбен), (сұраулы сөзсіз), хабарлы(болымды, болымсыз), бұйрықты: жай, құрмалас, салалас құрмалас, сабақтас сөйлем. Сөйлемдегі күрделі конструкциялар: жайылма анықтауыштың формалды белгілері, инфинитивті айналым топтың формалды белгілері. Мәтін элементтері арасындағы логикалық-мағыналық байланыстардың формалды белгілері (жалғаулықтар, жалғаулық сөздер, клише жасалған фразалар, енгізу айналымдары мен конструкциялары). Мәтін деңгейінде: экономикалық мәтіндерді аудару ерекшеліктері. Айтылым қызметі деңгейінде. Мәтін мазмұнын айту, диалог, монолог құру, іскерлік келісімдер, тұсаукесерлер өткізу. Жазу деңгейінде: резюме (түйіндеме) және іскерлік хаттар жазу.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Күнделікті қолданысты жағдайларда сөйлесу үшін қажетті лексико-грамматикалық материалдарды меңгеру, сөйлеу түрлерінің және сөйлеу қызметінің әр қилы түрлерін дамыту/емтихан.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
