Пәннің аталуы
|
Экономикалық теория негіздері
|
Қысқартылған атауы
|
ЭТН
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі, ағытшын тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, міндетті компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық –15,ОСӨЖ – 30, СӨЖ– 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизитері: Жоғарғы оқу орындарынын бағдарламасына сәйкес көлемдегі білім алу үшін студент әдебиеттерімен, оқу құралдарымен, сөздіктермен, компьютермен жұмыс жасай білуі қажет.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
экономикалық талдаудың қазіргі кездегі әдістерін және экономикалық модельдерді қолдану мен құру дағдыларын меңгеру; практикалық сұрақтарды шешу үшін теориялық әзірлемелерді қолдану бойынша іскерліктерді табу және экономикалық құбылыстарды сипаттаудың функционалдық методологиясын меңгеру.
|
Мазмұны
|
Лекция: Қоғам дамуындағы экономикальқ теорияньң орны мен рөлі. Экономикальқ теорияның негізгі мәселелері. Экономикалъқ удерістерді оку әдастері, ерекшешктері. Экономикалык даму заңдары мен категориялары және негізгі түсініктемелері. Экономикалық дамуның негізгі моделі экономикалық дамудағы тауарлы - каржылық қатынастар және нарьқ рөлі мен мәні. Постсоциалистік елдердегі нарыктық калыптасу зандары және олардьң кұралу ерекшелисгері, нарыктың негізгі заңдары мен категориялары, жеке ұдайы өндірістік кағидалары, шығындардың қалыптасу ерекшеліктері мен түрлері, өнддрістік факторлар нарыгыньщ ерекшеліктері, олардың бағасы мен табысы.
Практикалық сабақтар: Микро және макродеңгейдегі экономика мәселелерінің өзара әрекеті, макроэкономикалық қалыптасу заңдылыктары, экономикалық өсу және оның түрлеріэ экономикалық цикл және әлеуметік-экономикалық цикл мәселелері. Экономикалық; өсуді қамтамасыз етудегі ақша несие және қаржылық саясатыньщң рөлі. Әлеумeтік саясагтың негізгі заңдылықтары. Халықаралық экономикалық қатынастар және олардың белгісіздік жағдайында пайда болған негізгі формалары. Макроэкономиалыө статистика.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Берілген курсы оқу нәтижесінде студенттер экономикалық процесстерді және құбылыстарды сипаттау және болжау үшін, сонымен қатар практикалық ұсыныстарды өңдеу үшін экономикалық модельдер мен әдістерді қолдану бойынша дағдаларды меңгереді/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Мәдениеттану
|
Қысқартылған атауы
|
Мәдени.
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі, ағылшын тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Әлемдік мәдениет тарихы», «Әлеуметтану», «Философия», «Қазақстан тарихы»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Студенттерге мәдениеттің негізін, құрылымын, қызметтерін, заңдылығын және негізгі тарихы типтеріне қажетті теориялық білім беру; көркем мәдениетіндегі бағыттарға, стильдерге және әлемдегі мәдени симводарға бағадарлануға көмектесу.
|
Мазмұны
|
Лекция: Мәдениеттiң құрылымы мен үлгiсi. Материалдық және рухани мәдениет элементтерiнiң өзара байланысы. Тiлдiң, жазбаның, өнердi», ғылымның қалыптасуы. Қазақстан мәдениетiнiң дамуы мен оның әлемдiк мәдениет кеңiстiгiне ену тарихы. Қоғамның ғаламдық мәселелерiнен шығу жолдары: қоршаған орта және адамзат экологиясы.
Практикалық сабақтар: Шығыс мәдениетінің типтері, құрылымы және маңызы. Шығыс елдеріндегі тілдің, жазу өнерінің және ғылымның құрылымдануының ерекшеліктері. Қазақстан мәдениеті Шығыс мәдениетінің құрамдық бөлігі ретінде.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Мәдениет тұсігінімен, қызметімен, құрылымымен байланысты мәселелерді өңдеуге дағдалану; қазіргі мәдениетте болып жатқан процестерді дұрыс бағалау және қабылдау; Қазақстан халқы мәдениетінің даму ерекшеліктері және кезеңдерін көре білу/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Психология
|
Қысқартылған атауы
|
Психол.
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, ӨСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі, ағылшын тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Философия, Орталық жүйке жүйесі және жоғарғы жүйке жүйесінің іс - әрекетінің физиологиясы, жоғарғы матиматика, социология
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Студенттердің жалпы психология курсында алған білімдері мен зерттеу дағдылары негізінде студенттерді психологиялық ойлауын дамыту, семинар және практикалық сабақтар процесінде психологиялық құбылыстарды жүйелі талдауда ептілікпен дағдыны қалыптастыру.
|
Мазмұны
|
Лекция: Психологиялық ғылымдар және практиканың пәні мен міндеттері. Психология пәні. Жалпы психологияның пәні. Жалпы психологияның әдіснамалық қызметтері. Психологияның принциптері. Іс-әрекетті психологиялық талдау. Психиканың пайда болуы және эволюциясы. Іс-әрекет туралы жалпы түсінік. Іс-әрекет құрылымның психологиялық ерекшелерін зерттеу. Адам психикасының дамуы және пайда болуы. Психикалық құбылыстардың жалпы құрылымы. Адам психикасының қоғамдық тарихи табиғаты. Адамзаттың тарихи дамуға өтуі. Сананың нақты психологиялық сипатттамасы. Саналы бейненің құрылымы. Мидың психо – физиологиялық қызметтері (сенсорлы сезгіштік, минимикалық, вербалды логикалық, психомоторлық. Эмоциялық қүбылыстардың түрлері.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Оқыту іс-әрекет нәтижесінде оқытылған психологиялық құбылыстарды заңдылықтарды негізінде психологияның әр салалары бойынша студенттерде білімдерді жүйелендіруді. Әртүрлі психологиялық фактілер мен теорияларды жүйелі- психологиялық талдау процесінде студенттерде танымдықт дағдылар мен ептіліктерді дамытады. Дүние жүзілік және отандық психология ғылымдарының негізгі принциптерімен, бағыттарымен және идеялары мен таныс болады/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Қазіргі жаратылыстану концепциялары
|
Қысқартылған атауы
|
ҚЖК
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, СРСП, СРС
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизитері: «Қазақстан тарихы», «Философия», «Әлеуметтану»
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Әр түрлі қоғамдық және мәдени-тарихи бағтыттардағы адамдардың қажеттіліктері мен мәдени қызуғушылықтарын дамыту бойынша білімді дағдалау. Әлемдегі құныдылық-мағаналы бағдар. Отандық тарих пен мәдениеттің тарихыи заңдылығының түсінігін ұғыну.
|
Мазмұны
|
Лекция: Бұл пән жаратылыстану ғылымдарының негізгі сұрақтарын қарастырады: физика, химия, биология. Механиканың физикалық негіздері, қозғалыс теңдеуі, статистикалық фиика негіздері және термодинамика, гармоникалық тербелістер теңдеуі деген сияқты бөлімдерден тұрады..
Практикалық сабақтар: Химиялық бөлім заттардың құрылысын, Менделеевтің периодтық заңын, химиялық, коллоидты процестердің жалпы заңдылықтарын қарастырады. Сонымен бірге биологияның негізгі заңдылықтары, өсімдіктер жүйелігі, және жануарлар, тұқымқуалаушылоық негіздері, популяциядағы генетикалық процестерді қарастырады
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Жаратылыстану ғылымының даму заңдылығын білу. Ғылымдардың жіктелуі. Ғылыми түсініктің әдістері / емтихан
|
Пәннің аталуы
|
Мамандыққа кіріспе
|
Қысқартылған атауы
|
МК
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ– 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: «Мамандыққа кіріспе» пәнін оқып үйрену үшін студент «Экономикалық теория» курсы бойынша теориялық жағынан дайын болуы және статистикалық материалдармен жұмыс істей білуі, экономикалық жағдайларды талдай білуі қажет. Бұл пәнді тереңірек білуі студенттің өз мамандағын жетік білуіне, қаржы жүйесін тереңірек меңгеруіне септігін тигізеді.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Орта білімді базаны жақсы меңгеру; экономика негізін білу; соңғы экономикалық және саяси жағдайларды, ақша, қаржы, несие, банк жүйесіне енгізілген өзгертулер мен жаңалықтарды білу.
|
Мазмұны
|
Лекция: Ақшаның мәні және қызметтері. Ақша айналысы және ақша жүйесі. Қаржының мәні, функциялары және рөлі. Несиенің мәні және функциялары. Несие жүйесінің буындары. Банктік және мамандандырылған несие-қаржы мекемелері. Қазақстандағы банктік емес қаржы институттары. Несиелік жүйені басқаруда Ұлттық банктің рөлі. Қазақстанның банк жүйесі. Ұлттық банк – Қазақстан Республикасының Орталық банкі. Коммерциялық банктер. Бағалы қағаздар және бағалы қағаздар нарығы. Сақтандырудың мәні, маңызы мен қызметтері. Қазақстан Республикасының Зейнетақы жүйесі. Салық және салық салу жүйесі.
Практикалық сабақтар: Ақшаның даму тарихы мен эволюциясы. Экономикалық категория ретінде ақшаның мәні, оның үш қасиеті: жалпыға тікелей айырбастау, айырбас құнының дербес формасы, еңбектің сыртқы заттық өлшемі. Ақшаның құн өлшемі, айналыс құралы, төлем құралы, қор және қазына жинау құралы, дүниежүзілік ақша қызметтері. Коммерциялық банктер қаржы делдалы ретінде. Банктің басқару құрылымы. Экономиканы және халықты несиелендіру.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курстың соңында студенттер ақша, несие, қаржы, банк жүйесі түсінігі, оның құрылымы, банктердің қызметі, сондай-ақ оны жүргізуді қамтамасыз ету аясындағы кәсіби білім алады. Пәнді толық меңгеру студенттердің білім жүйесін толық қалыптастыруын көздейді/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Қаржылардың даму тарихы
|
Қысқартылған атауы
|
ҚДТ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ– 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиты: «Экономикалық теория», «Ақша, несие және банктер», «Микроэкономика», «Макроэкономика»,
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Әлеуметтiк экономикалық процесстерге қаржылардың әсерi ету дәрежесiн, категориясын олардың ұдайы өндiрiстегi рөлiн, қаржылық ресурстардың бөлiнуiн және оның бақылау негiздемесiн, заңдарын кәсiби меңгеру болып табылады.
|
Мазмұны
|
Лекция: Экономикалық ғылымдар жүйесіндегі қаржы туралы ғылым, категорияньң теориялық негіздері, қоғамдық ұдайы өндірісте қаржыны пайдалану. Қазакстан Республикасыньң қаржы жүйесін ұйымдастыру. Қаржы саясаты мен қаржы механизмі. Қаржыны басқару, қаржылық жоспарлау, әлеуметтік-экономикалық жоспарлау мен оньң өзара байланысы. Қаржының құқықтық негіздері.
Практические занятия: Қаржылық бақылаудьң объективтік шарттастылығы және оны жүргізудің алғышарттары. Шаруашылық жұргізуші субъектілердің қаржысы қаржы жұйесінің бастапқы буыны ретінде, оньң ұдайы өндіріс үдерісіндегі рөлі. Коммерциялық және коммерциялық емес секторлар қаржысын ұйымдастырудың ерекшелітері Мемлекетің қаржысы, қаржы катынастарынъң жүйесіндегі оның орны мен рөлі.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Курсты меңгергеннен кейін студенттер қаржы түсінігі, оның қызмет ету аясы, нарықтық қатынастардың даму жағдайында Қазақстан Республикасындағы қаржылық қатынастардың ерекшеліктері туралы теориялық білім алады/емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Салық салудың даму тарихы
|
Қысқартылған атауы
|
ССДТ
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
1 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, практикалық – 15, ОСӨЖ – 30, СӨЖ– 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиты: «Экономикалық теория»; «Менеджмент», «Макроэкономика «Микроэкономика».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Салықтар тарихы және салық салу жүйесінің құрылудың теориялық аспектілері меңгеру, әсіресе салықтардың экономикалық мазмұнын, қызметтерін және қағидаларын ашу, ҚР салықтық жүйенің және салықтардың дамуы мен қалыптасуының тарихи кезеңдері.
|
Мазмұны
|
Лекция: Салықтардың табиғаты, экономикалық мәні және кажеттілігі. Салықтардың эволюциясы. Салық салу кағидаттары. Салық салу механизмі, оның элементтерінің сипаттамасы. ҚР салық жүйесі: қалыптасу және даму кезеңдері. Салық жүйесіндегі сальқтардың сыныпта-масы. Мемлекеттің салық саясаты және казіргі салық саясатының ерекшеліктері типтері, мақсаттары және міндеттері. Салықтьқ реттеу: кұралдарыньң мазмұны мен сипаттамасы.
Практикалық сабақтар: Қазакстанның салық жүйесіндегі салықтардың, алымдардың және төлемаөылардың негізгі түрлерінің экономикалық мазмұны және ерекшеліктepi. Тура салықтар: корпоративтік және жеке табыс салығы. Жанама салықтар және олардың Қазакстанның салық жүйесіндегі рөлі. Қосылған құн салығы, акциздер. Кеден баждары және телемдері. Жер қойнауын пайдаланушылардьң салықтары мен арнаулы телемдері. Меншікке салынатын салықтар: жер салығы, мүлікке салынатын салық, көлік құралдарына салынатын салық Қазақстаннын, салық жүйесіндегі аударымдар, алымдар, телемақылар. Салық әкімшілігі. Салық қызметі құлымы, функциялары, мақсаттары және міндеттері.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Салық және салық салу жүйесінің қызмет етуінің теориялық аспектілерін оқып үйрену, яғни салықтардың экономикалық мазмұнын қарастырумен бірге салықтардың функциялары мен принциптерін; Қазақстан Республикасында салықтар мен салық жүйесінің құрылуы мен тарихи дамуының кезеңдерін, еліміздегі салық реформаларының негізгі концепциялық бағыт - бағдарын және т.б. /емтихан.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
