Білім беру жүйесінің барлық сатыларында

Вильгельм фон Гумбольт негізін салған немістік білім беру жүйесі

Эколог мамандығына деген жалпы құрмет пен ерекше қарым-қатынастан басқа, Германия өмір мен өнеркәсіптің барлық салаларына экологиялық бақылауды енгізумен ерекшеленеді. Әрбір кәсіпорын шығарындыларды, сарқынды суларды және басқа да қалдықтарды тексеру рәсімдерінен үнемі өтеді. Бұзушылар үшін өте ауыр айыппұлдар, сондай-ақ бұзушылықтар жойылғанға дейін қызметті тоқтата тұру қарастырылған. Сондықтан Германиядағы көптеген кәсіпорындар штатқа бір немесе бірнеше экологты жалдап, барлық қабылданған стандарттарға нақты сәйкестікке қол жеткізген тиімді.

Елді экологиялық технологияларды енгізу тұрғысынан озық деп атауға болады. Мысалы, ол баламалы табиғи энергия көздерін пайдалану бойынша көшбасшылардың бірі болып табылады. Күн және жел электр энергиясын пайдалану Германияның энергетика саласы үшін басымдық болып табылады. Тиісті энергетикалық нысандардың саны соншалықты көп, әсіресе күн шуақты демалыс күндері, энергияны тұтыну төмендеген кезде өте сирек кездесетін экономикалық құбылыс тіркеледі — күн электр энергиясы тұтынушылар үшін ақысыз болады, өйткені өндіріс тұтынудан асып түседі.

Баламалы энергия көздерінің арқасында Германия атом энергетикасынан біртіндеп бас тартуды жоспарлап отыр. Басқа елдердің болашақ экологтары үшін Германиядағы оқытудың басты артықшылығы-осы саладағы инновациялық технологиялармен танысу мүмкіндігі. Тағы бір айқын артықшылығы-барлық қажетті зерттеулерді жүргізу үшін экологиялық мамандарға деген жоғары қажеттілік.

Балабақшада және мектепте балалар ең алдымен табиғат пен адамның өзара байланысын ашады, адамның ақылға сыймайтын іс-әрекетінің қоршаған ортаға теріс әсері және оның апатты салдары туралы айтады, сонымен қатар табиғатқа және болашақ азаматқа қалай жауапты болу керектігін түсіндіреді.

Біріншіден, олар балаларға алаңдататын және тым түсінікті емес нәрселер туралы емес, болашақ жаһандық апаттар сияқты емес, баланы қоршап тұрған нәрсе, ол не байқайтыны және жақсы білетіні туралы айтады. Бұл жағдайда өзін қалай дұрыс ұстау керек-бұл ең алдымен бала түсінуі керек.

Сонымен, қоқысты қайта өңдеуге жіберу үшін оны дұрыс жинауға, өсімдіктер мен жануарларға, экологиялық таза энергия көздеріне ұқыпты қарауға және табиғатқа өзінің теріс әсерін азайтуға көп көңіл бөлінеді.

Жақында балалар мен ересектердің экологиялық білім алуына - балабақшалардан, мектептерден, колледждерден, университеттерден басқа - әр түрлі ұйымдардың кең ауқымы қосылды: саяси, діни, қоғамдық, Жергілікті. Бұл экологиялық мәселелерде Германия азаматтарының толыққанды, тұрақты және барған сайын сапалы білім беру процесін қамтамасыз етеді.