Грамматика: просто о сложном
) И остались притяжательные окончания третьего лица (очень часто встречаемые), если нужно сказать его
жүктеу/скачать 2.03 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Пространственные падежи
| 3) И остались притяжательные окончания третьего лица (очень часто встречаемые), если нужно сказать его или её (оның), а также их (олардың), то после гласных добавляются окончания сы или сі:
қаласы – его город, баласы – её ребёнок, айнасы – его зеркало сөресі – её полка, бөлмесі – его комната, әжесі – их бабушка Но если слово заканчивается на согласную, то добавляются только гласные буквы ы или і: досы – его друг, қағазы – её бумага, сағаты – их часы
Ещё примеры вместе с местоимением оның (его/её): оның үйi – его дом, оның шаңғысы – её лыжи, оның қолшатыры – его зонт
✔ К словам отбасы, үй-iшi, аты-жөнi окончания 3-го лица уже добавлены. ✔ Имена собственные употребляются со словами в притяжательной форме третьего лица: Алматы қаласы – город Алматы, Абай көшесі – улица Абая, Арал теңiзі – Аральское море Арарат тауы – гора Арарат, Балқаш көлi – озеро Балхаш, Медеу мұзайдыны – каток Медеу
✔ Не забывайте, что к словам, заканчивающимся на сонорную у, присоединяются притяжательные окончания с дополнительными ы или i: сөйлесуiмiз – наш разговор, оқуым – мои занятия
И ещё одна таблица с примерами:
✔ С местоимениями множественного числа сендердiң, сіздердiң (часто и с олардың) к существительным сначала добавляются окончания множественного числа, затем притяжательные окончания, причём независимо от того, речь идёт о единственном или множественном числе (Сендердiң ата+лар+ың – ваш дедушка. Один дедушка или несколько – определяется по контексту). Правила присоединения окончаний множественного числа объясняется далее в разделе "Множественное число, отрицание, вопрос".
Притяжательные окончания 2-ая форма (дiкi/тiкi/нiкi) рассматриваются в конце подраздела "Родительный и винительный падежи". Общая таблица
Теперь, когда основные правила добавления окончаний изучены, можно обратиться к Общей таблице и без особых проблем выучить её! В первом столбике всех таблиц – окончания, а во втором столбике – после каких букв они добавляются. Знак / читайте как или. Например, окончания дан или ден присоединяются, если слова заканчиваются на гласные буквы, или на сонорные л р у й, или на звонкие ж з. Цифры 1, 2, 3 – лица имен существительных.
К сонорным относятся: м н ң и л р у й. Буква у в конце слова является сонорной! Сонорные м н ң в таблицах всегда вместе, их называют "носовыми сонорными". Все таблицы окончаний существительных разделены на четыре группы: 1. Первая группа объединяет пространственные падежи. Эти три падежа (исходный, местный и дательно-направительный) показывают расположение предмета в пространстве;
Все таблицы построены по следующему принципу распределения окончаний:
(четвертая строка добавляется, когда есть исключения) 1) В первой строке каждой таблицы звонкие окончания, то есть окончания, которые начинаются на звонкую согласную и чаще это звонкая согласная д (дар/дер, да/де и т.д), лишь в дательно-направительном падеже ғ/г и в остальных случаях звонкая б. Звонкие окончания первых строк таблиц всегда следуют после звонких согласных ж з. То есть если вы встречаете слово, которое заканчивается на ж или з, вы знаете, что какой бы ни был падеж (из любой таблицы), вы всегда берёте окончание первой строки! (қағаз+да – на бумаге, қағаз+ды – бумагу, қағаз+бен – бумагой) 2) Во вторых строчках каждой таблицы находятся глухие окончания, то есть окончания, начинающиеся на глухую согласную. Чаще это т, в дательно-направительном падеже глухие қ/к и в остальных случаях глухая согласная п. Также глухое окончание добавляется после букв б в г д (эти четыре согласные редко встречаются в конце слова, в основном, если слова заимствованы из русского, Иванов+та=Ивановта – у Иванова; клуб+та=клубта – в клубе). Всегда, когда слово заканчивается на глухую согласную, добавляется глухое окончание из второй строчки таблицы (сағат+та – на часах, сағат+ты – часы, сағат+пен – с часами). 3) В третьих строках всех таблиц сонорные окончания, то есть окончания, которые начинаются на сонорные буквы: чаще н, но также есть м и л, в каких случаях они добавляются будет пояснение позже, так как в каждой таблице по-своему. Два случая мы уже изучили: 1) после звонких ж з всегда следует звонкое окончание из первых строчек таблиц, 2) после глухих согласных всегда следует глухое окончание из вторых строчек таблиц. Сложнее всего запомнить какие окончания нужно писать после слов, оканчивающихся на гласные и сонорные. Будут использоваться окончания из разных строк таблиц – либо из первой, либо из третьей. Но я расположила таблицы так, чтобы как раз это и было просто запомнить! Окончания существительных будут подробно рассмотрены в следующих подразделах, а вот для того, чтобы запомнить общую таблицу целиком, и, главное, чтобы запомнить после каких букв добавляются звонкие, глухие или сонорные окончания, я предлагаю вам четыре рисунка. Все окончания на рисунках серого цвета, так как их цвет в данном случае неважен. Зато обведены яркими цветами буквы, после которых добавляются окончания (для лучшего визуального восприятия). Итак, Рисунок 1. На нём отображено то, что во всех таблицах одинаково: окончания первой строки следуют после звонких ж, з (обведены зелёным цветом) и окончания второй строки – после глухих и б, в, г, д (обведены коричневым цветом): Рисунок 2. Добавляем в таблицы цифры (только где падежи), которые показывают лица имён существительных. После окончаний 3-его лица (сы/сi, ы/i) следуют сонорные окончания падежей. Только в винительном падеже для существительных в 3-ем лице отдельное окончание в четвёртой строке. И в дательно-направительном падеже дополнительная четвёртая строка окончаний для существительных в 1-ом и 2-ом лице (т.е. после притяжательных окончаний ым/iм/м и ың/iң/ң, примеры будут приведены в следующих подразделах): Рисунок 3. Теперь добавляем гласные. В пространственных падежах они в первых строках, то есть после гласных следуют звонкие окончания. В остальных случаях гласные в третьей строке, и после них следуют сонорные окончания. Гласные обведены красным цветом: Рисунок 4. Осталось разместить сонорные буквы. С ними немного сложнее, но это последнее, что нужно сделать. Синим цветом я выделила носовые сонорные "м, н, ң", голубым – остальные сонорные. Там, где все сонорные вместе, идёт обобщающее слово "сонор": Буквы, после которых следуют окончания, далее не будут выделяться цветом, чтобы не было путаницы. 1. Пространственные падежи
Первая группа окончаний существительных – это пространственные падежи: исходный падеж (откуда?), местный падеж (где?) и дательно-направительный (куда?) В этих трёх падежах есть много общего:
б) в окончаниях всех трёх падежей используются гласные буквы а или е. "а" – если слово твёрдое и "е" – если слово мягкое; в) окончания первой строки таблицы употребляются в большинстве случаев, то есть они следуют после слов, оканчивающихся на звонкие согласные "ж з", на гласные и на сонорные. Исключение только в исходном падеже – чуть позже об этом.
қаладан – из города, қалада – в городе, қалаға – к городу қолдан – от руки, қолда – в руке, қолға – к руке қабырғадан – от стены, қабырғада – на стене, қабырғаға – к стене шайдан – от чая, шайда – в чаю, шайға – к чаю үстелден – от стола, үстелде – на столе, үстелге – к столу сөреден – от полки, сөреде – на полке, сөреге – к полке үйден – от дома, үйде – в доме, үйге – к дому Не забываем о множественном числе и о притяжательных окончаниях (правила добавления окончаний множественного числа объясняются далее, в другом разделе): қалаларымыздан – из наших городов, қалаларымызда – в наших городах, қалаларымызға – в наши города
жүктеу/скачать 2.03 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||