Х. Э. Штейнбах психология творчества


ГЛАВА 6.3. Черты творческой личности



Pdf көрінісі
бет34/95
Дата22.09.2023
өлшемі6.48 Mb.
#478265
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   95
shteinbahpsycreativ

ГЛАВА 6.3. Черты творческой личности 
Особой чертой, которую так или иначе отмечают все исследователи, 
является наличие мотива. Кроме тех мотивов, о которых мы говорили вы-
ше: познавательный, честолюбие и самореализация, А. Н. Лук (58) выделя-
ет также зависть, стремление к материальным благам, рефлекс цели и оре-
ол исключительности, окружающий известных творцов. А. Сент-Дьерди 
добавляет: если молодой человек решил посвятить себя науке, чтобы обла-
годетельствовать человечество, то ему лучше заняться благотворительно-
стью. Мешают человеку проявить себя в творчестве страх неудачи, повы-
шенная самокритичность, лень (особенно трудно начать). 
Х. Швет и В. Н. Дружинин выделяют следующие главные личност-
ные особенности творческих людей:
1) независимость; 
2) открытость ума; 
3) терпимость к неопределенным ситуациям;
4) развитое эстетическое чувство;
5) уверенность в себе; 
6) сила характера; 
7) смешанные черты женственности и мужественности.
В. Н. Дружинин (39) также отмечает неизбежную склонность к невро-
тизации, к психофизиологическому истощению, поскольку рациональный 
контроль над эмоциями ослаблен, творец работает до истощения психофи-
зиологических ресурсов. Обобщая исследования невротизма у творческих 
людей, автор приходит к выводу, что невротизм, тревожность и плохая адап-


91 
тация проявляются у творцов с высокой креативностью и относительно не-
высоким интеллектом. При сочетании высокой креативности и интеллекта, 
последний обеспечивает адаптацию человека к негативному противодей-
ствию новым взглядам традиционной культурной среды. 
Маслоу называет характеристики, специфичные для самоактуализи-
рующихся творческих людей (Дж. Фейдимен, Р. Фрейгер, 107):
1) более эффективное восприятие реальности и более комфортабель-
ные отношения с ней;
2) принятие (себя, других, природы);
3) спонтанность, простота, естественность;
4) центрированность на задаче (в отличие от центрированности на себе);
5) некоторая отъединенность и потребность в уединении;
6) автономия, независимость от культуры и среды;
7) постоянная свежесть оценки;
8) мистичность и опыт высших состояний;
9) чувства сопричастности, единения с другими (gemeinschaflugetuhl);
10) более глубокие межличностные отношения;
11) демократическая структура характера;
12) различение средств и целей, добра и зла;
13) философское, невраждебное чувство юмора;
14) самоактуализирующееся творчество;
15) сопротивление аккультурации, трансцендирование любой частной 
культуры.
Лук (58), рассматривая личностные особенности, выделяет как пози-
тивные так и негативные черты. К позитивным и относительно нейтраль-
ным чертам автор относит:
– готовность к риску, мужество; поскольку исследователь может 
ошибиться, ему необходимо бесстрашие мысли. Например, Фромм осо-
бенно выделял мужество Фрейда как доминирующую черту личности. 
Практически примером на все века является мужество Джордано Бруно. 
Мужество свойственно и представителям художественного творчества, на-
пример, поэтам – Байрону, Пушкину и Лермонтову; композитору Бетхове-
ну; скульптору Микеланджело, и представителям наук – современному 
физику Капице. Правда, не всем гениям это качество присуще; 
– импульсивность, порывистость, независимость мнений, нерацио-
нальные и неконтролируемые эмоции; 
– выносливость и огромное трудолюбие в интересующей исследова-
теля области; 
– склонность к игре; 
– чувство юмора, связанное с внутреннней свободой, способность 
перешагнуть через обычные рамки; 
– терпимость к неопределенности;


92 
– упорство, настойчивость, целенаправленность; 
– въедливость – во всем хочется дойти до сути, добраться до перво-
источников; 
– любознательность – детская способность удивляться, любопытство 
и открытость ко всему новому; 
– способность обнаруживать проблемы там, где для других все ясно; 
– сомнение в общепринятых истинах, бунтарство, неприятие традиций. 
К негативным чертам творческой личности А. Н. Лук (59) относит 
ярко выраженное стремление к самоутверждению, зависть к чужим успе-
хам, надменно-агрессивную манеру держаться. В древнегреческой мифо-
логии описаны отношения между Дедалом и его племянником Талом, ко-
гда Дедал пытается столкнуть племянника в пропасть за то, что тот создал 
пилу. А. Н. Лук обобщает данные некоторых исследований, по которым 
«творческие люди вообще плохо вписываются в коллектив – они анархич-
ны, недисциплинированны, иногда беспечны и безответственны, допуска-
ют ребяческие выходки, порою слишком мечтательны, чудоковаты, време-
нами производят впечатление бездельников». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   95




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет