И. Н. Андреева пособие к проведению психодиагностической практики для студентов 3 курса специальностей 1-03 04 04, 1-03 04 04-01 Новополоцк пгу 2013


Средние показатели КТГМ у учащихся разных классов*



Pdf көрінісі
бет71/148
Дата15.05.2024
өлшемі4.04 Mb.
#501164
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   148
Средние показатели КТГМ у учащихся разных классов* 
Классы 
Беглость 
Гибкость 
Оригинальность 
Разработанность 
1 – 2 
9,0 (1,2) 
7,5 (1,7) 
10,3 (2,9) 
22,4 (8,8) 
3 – 4 
8,9 (1,6) 
7,6 (1,6) 
9,7 (3,6) 
31,7 (15,2) 
5 – 6 
9,0 (2,1) 
6,8 (2,2) 
9,2 (4,1) 
30,4 (16,5) 
7 – 8 
9,1 (1,8) 
7,4 (1,9) 
9,6 (3,6) 
31,8 (17,4) 
9 – 11 
9,7 (0,7) 
8,1 (1,3) 
10,7 (3,3) 
40,4 (13,6) 
1 – 11 
9,2 (1,4) 
7,6 (1,6) 
10,0 (3,4) 
31,3 (15,3) 
*Для сопоставления показателей творческого мышления (оригиналь-
ности и разработанности) необходимо провести их преобразование в стан-
дартную Т-шкалу. Это позволит сравнивать результаты, полученные по 
КТТМ и фигурному тесту творческого мышления П. Торранса (табл. П4.9). 
В скобках в таблице указаны показатели стандартного отклонения. 
 
Таблица П4.9 
Преобразование «сырых» показателей в Т-шкалу 
Баллы
по оригинальности 
по разработанности 
Т-шкала 
1 – 3 класс 4 – 8 класс 9 – 11 класс 1 – 2 класс 3 – 8 класс 9 – 11 класс 
100 


66 
110 
108 
95 


62 
101 
101 
90 


58 
92 
95 
85 
20 


54 
83 
88 
80 
19 
20 
20 
49 
75 
81 
75 
18 
18 
18 
45 
68 
74 
70 
16 
17 
17 
40 
62 
68 
65 
15 
15 
16 
35 
55 
61 
60 
13 
13 
14 
31 
48 
54 
55 
12 
11 
12 
26 
39 
47 
50 
10 

11 
22 
30 
40 
45 



18 
23 
33 
40 



14 
16 
27 
35 



10 
11 
20 
30 





13 
25 






20 






Значения по Т-шкале 50 
±
10 соответствуют возрастной норме.
 
Пример обработки заданий 
Первая цифра – номер категории, вторая – баллы за оригинальность, 
третья – баллы за разработанность. 


147 
21-1-5 
67-1-5 
36-1-6 
36-0-6 
4-1-6 
64-0-8 
33-0-7 
19-2-4 
37-0-3 


148 
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ 
Фамилия Иванов  Имя Николай  пол м 
Возраст 10 лет Школа № 315 Класс 
3 
Дата проведения теста 05.03.99 
№ категории 
Оригинальность 
Разработанность 

21 



64 



67 



33 



36 



19 



36 



37 






10 
Беглость 
Гибкость 
Оригинальность 
Разработанность 



50 
По Т-шкале 
35 
62 
Заключение: 
Беглость и гибкость соответствует возрасту. Оригинальность идей – 
низкая. Разработанность – верхняя граница нормы. 


149 
Приложение 5 
ТЕСТ Р.Б. КЕТТЕЛЛА (16 PF-ОПРОСНИК) 
Опросник предназначен для измерения 16 факторов личности – лич-
ностных черт (форма А). 
Опросник содержит 187 вопросов, на которые предлагается ответить 
обследуемым (взрослым людям с образованием не ниже 8 – 9 классов). 
Испытуемому предлагают занести в регистрационный бланк один из 
вариантов ответа на вопрос «да», «нет», «не знаю» (или «а», «в», «с»). 
 
Инструкция 
Вам предлагается ответить на ряд вопросов, цель которых – выяс-
нить особенности Вашего характера, склонностей и интересов. 
Отвечая на вопрос, Вы можете выбрать один из трех предложенных 
вариантов ответов. Номер ответа на бланке должен соответствовать номе-
ру вопроса. Выбрав ответ «а» – перечеркните крестиком левый символ, ес-
ли ответ «в», то средний символ, ответу «с» соответствует правый символ. 
Отвечая, помните: не тратьте времени на раздумья, давайте первый естест-
венный ответ, который приходит Вам в голову; старайтесь избегать про-
межуточных, «неопределенных» ответов; не пропускайте ничего, обяза-
тельно отвечайте на все вопросы подряд. 
Текст опросника 
1. Я хорошо понял инструкцию, которую только что прочитал: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
2. И готов отвечать на каждый вопрос так искренне, как только воз-
можно: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
3. Я бы предпочел временами жить в доме, который находится: 
а) в обжитом городе; в) нечто среднее; 
с) одиноко в глухих 
лесах. 
4. Я чувствую в себе достаточно сил, чтобы справиться со своими 
трудностями: 
а) всегда; 
в) обычно; 
с) редко. 
5. Я чувствую некоторое беспокойство при виде диких животных
даже если они находятся в прочных клетках: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 


150 
6. Я воздерживаюсь от критики людей и их высказываний: 
а) да; 
в) иногда; 
с) нет. 
7. Я делаю саркастические (язвительные) замечания по поводу лю-
дей, если они этого, по-моему, заслуживают: 
а) обычно; 
в) иногда; 
с) никогда. 
8. Мне больше нравится классическая, чем эстрадная музыка: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
9. Если бы я увидел дерущимися соседских детей, то я: 
а) дал бы им воз-
можность договориться 
самим; 
в) не уверен; 
с) рассудил бы их. 
10. При общении с людьми я: 
а) с готовностью 
вступаю в разговор; 
в) нечто среднее; 
с) предпочитаю спо-
койно оставаться в 
стороне. 
11. По-моему, интереснее быть: 
а) инженером-
строителем; 
в) не уверен; 
с) драматургом. 
12. Я остановился бы на улице скорее, чтобы посмотреть на работу 
художника, чем слушать, как ссорятся люди: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
13. Обычно я могу ладить с самодовольными людьми, несмотря на 
то, что они хвастаются или слишком много о себе воображают: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
14. По лицу человека всегда можно заметить, что он нечестный: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
15. Было бы хорошо, если бы отпуск (каникулы) был более продол-
жителен, и каждый был бы обязан его использовать: 
а) согласен; 
в) не уверен; 
с) не согласен. 
16. Я предпочел бы работу с возможно большим, но непостоянным 
заработком, чем работу со скромным, но постоянным окладом: 
а) согласен; 
в) не уверен; 
с) не согласен. 
17. Я говорю о своих чувствах: 
а) только если это 
необходимо; 
в) нечто среднее; 
с) охотно, когда 
представится воз-
можность. 
18. Время от времени у меня возникает чувство неопределенной 
опасности или внезапного страха по непонятным причинам: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 


151 
19. Когда меня неправильно критикуют за что-то, в чем я не виноват, я: 
а) не испытываю 
чувства вины; 
в) нечто среднее; 
с) все же чувствую 
себя немного винова-
тым. 
20. За деньги можно купить почти все: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
21. Моим решением руководит больше: 
а) сердце; 
в) сердце и разум в 
равной степени; 
с) разум. 
22. Большинство людей были бы больше счастливы, если бы они бы-
ли ближе друг к другу и поступали так же, как все: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
23. Иногда, когда я смотрю в зеркало, мне трудно разобраться, где у 
меня правая, а где левая сторона: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
24. При разговоре я предпочитаю: 
а) высказывать свои 
мысли так, как они прихо-
дят мне в голову; 
в) нечто среднее; 
с) сначала сформули-
ровать получше свои 
мысли. 
25. После того как меня что-то сильно рассердит, я довольно быстро 
успокаиваюсь: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
26. При одинаковом рабочем времени и заработке было бы интерес-
нее работать: 
а) плотником или по-
варом; 
в) не уверен; 
с) официантом в хо-
рошем ресторане. 
27. На общественные должности меня выбирали: 
а) очень редко; 
в) иногда; 
с) много раз. 
28. «Лопата» относится к «копать», как «нож» относится к: 
а) «острый»; 
в) «резать»; 
с) «указывать». 
29. Иногда я не могу заснуть потому что какая-нибудь мысль не вы-
ходит из головы: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
30. В своей жизни я почти всегда достигаю поставленных целей: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
31. Устаревший закон следует изменить: 
а) только после осно-
вательного обсуждения; 
в) не уверен; 
с) как можно скорее. 


152 
32. Я чувствую себя «не в своей тарелке», когда мне приходится ра-
ботать над чем-нибудь, что требует быстрых действий, результаты кото-
рых могут повлиять на других людей: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
33. Большинство знакомых считают меня интересным рассказчиком: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
34. Когда я вижу неряшливых, неопрятных людей, я: 
а) принимаю их такими, 
как они есть; 
в) нечто среднее; 
с) испытываю отвра-
щение и возмущение. 
35. Я чувствую себя немного не по себе, если неожиданно оказыва-
юсь в центре внимания группы людей: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
36. Я всегда рад оказаться среди людей, например, в гостях, на тан-
цах, коллективной встрече: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
37. В школе я предпочитал (или предпочитаю): 
а) заниматься музыкой, пе-
нием; 
в) нечто среднее; 
с) выпиливать и мас-
терить что-либо. 
38. Если меня назначают руководителем чего-либо, я настаиваю на 
том, чтобы мои указания выполнялись, иначе я отказываюсь от этой рабо-
ты: 
а) да; 
в) иногда; 
с) нет. 
39. Важнее, чтобы родители: 
а) помогали детям разви-
вать свои чувства; 
в) нечто среднее; 
с) обучали детей 
сдерживать свои чув-
ства. 
40. Участвуя в групповой деятельности, я бы предпочел: 
а) постараться улучшить 
организацию работы; 
в) нечто среднее; 
с) следить за резуль-
татами и соблюдени-
ем правил. 
41. Время от времени у меня появляется потребность в интересной 
физической деятельности: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
42. Я предпочел бы скорее общаться с вежливыми людьми, чем с 
грубоватыми и любящими возражать: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
43. Я чувствую себя очень униженным, когда меня критикуют в при-
сутствии группы людей: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 


153 
44. Если меня вызывает начальство, то я: 
а) пользуюсь случаем, что-
бы попросить о чем-то 
нужном мне; 
в) нечто среднее; 
с) боюсь, что это свя-
зано с какой-нибудь 
оплошностью в моей 
работе. 
45. В наше время требуется: 
а) больше спокойных, со-
лидных людей; 
в) не уверен; 
с) больше «идеали-
стов», планирующих 
лучшее будущее. 
46. При чтении я сразу замечаю, когда автор произведения хочет ме-
ня в чем-то убедить: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
47. В юности я принимал участие в нескольких спортивных меро-
приятиях:
а) иногда; 
в) довольно часто; 
с) многократно. 
48. Я поддерживаю порядок в моей комнате, все вещи всегда лежат 
на своих местах: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
49. Иногда у меня возникает чувство напряжения и беспокойства, ко-
гда я вспоминаю, что произошло в течение дня: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
50. Иногда я сомневаюсь, действительно ли люди, с которыми я раз-
говариваю, интересуются тем, что я говорю: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
51. Если бы пришлось выбирать, то я предпочел бы быть: 
а) лесником; 
в) не уверен; 
с) учителем средней 
школы. 
52. На праздники и дни рождения я:
а) люблю делать подарки; 
в) неопределенно; 
с) считаю, что делать 
подарки – довольно 
неприятная вещь. 
53. «Усталый» относится к «работе», как «гордый» к: 
а) «улыбка»; 
в) «успех»; 
с) «счастливый». 
54. Какой из следующих предметов по существу отличается от двух 
других: 
а) свеча; 
в) луна; 
с) электрический 
свет. 
55. Друзья меня подводили: 
а) очень редко; 
в) иногда; 
с) довольно часто. 


154 
56. У меня есть качества, по которым я определенно выше большин-
ства людей: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
57. Когда я расстроен, я стараюсь скрыть свои чувства от других: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
58. Я склонен посещать зрелищные мероприятия и развлечения: 
а) чаще, чем раз в неделю 
(т.е. чаще, чем большинст-
во); 
в) примерно раз в не-
делю (т.е. как боль-
шинство); 
с) реже, чем раз в не-
делю (т.е. реже, чем 
большинство). 
59. Я считаю, что возможность вести себя непринужденно важнее, 
чем хорошие манеры и уважение к существующим правилам поведения: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
60. Обычно я молчу в присутствии старших по возрасту, опыту и по-
ложению: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
61. Мне трудно говорить или декламировать перед большой группой 
людей: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
62. У меня хорошее чувство ориентировки в незнакомом месте (мне 
легко сказать, где север – восток – юг – запад): 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
63. Если кто-нибудь рассердится на меня, то я: 
а) постараюсь его успоко-
ить; 
в) нечто среднее; 
с) раздражаюсь. 
64. Встречаясь с несправедливостью, я скорее склонен забыть об 
этом, чем реагировать: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
65. Из моей памяти часто выпадают несущественные тривиальные 
вещи, например, названия улиц, магазинов: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
66. Мне бы понравилась жизнь ветеринара, лечение и операции на 
животных: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
67. Я ем со вкусом, не всегда так аккуратно и тщательно как другие 
люди: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
68. Бывают времена, когда у меня нет настроения видеть кого бы то 
ни было: 
а) очень редко; 
в) нечто среднее; 
с) довольно часто. 


155 
69. Иногда меня предупреждают о том, что в моем голосе и манерах 
слишком проявляется возбуждение: 
а) да; 
в) нечто среднее, 
с) нет. 
70. В юности, если я расходился во мнении с родителями, то я: 
а) оставался при своем 
мнении; 
в) нечто среднее; 
с) соглашался с их 
авторитетом. 
71. Я предпочел бы заниматься самостоятельной работой, а не со-
вместной с другими: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
72. Мне бы больше понравилась спокойная жизнь, чем слава и шум-
ный успех: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
73. В большинстве случаев я чувствую себя зрелым человеком: 
а)верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
74. Замечания в мой адрес, которые позволяют себе некоторые люди, 
меня больше расстраивают, чем помогают: 
а) часто; 
в) иногда; 
с) никогда. 
75. Я всегда способен управлять проявлением своих чувств: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
76. Начиная работу над полезным изобретением, я бы предпочел: 
а) разрабатывать его в ла-
боратории; 
в) нечто среднее; 
с) заниматься его 
практической реали-
зацией. 
77. «Удивление» относится к «странный», как «страх» относится к: 
а) «смелый»; 
в) «тревожный»; 
с) «ужасный». 
78. Которая из последующих дробей отличается от двух других: 
а) 3/7; 
в) 3/9; 
с) 3/11. 
79. Кажется, некоторые люди игнорируют и избегают меня, хотя я не 
знаю, почему: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
80. Отношения ко мне людей не соответствуют моим добрым наме-
рениям: 
а) часто; 
в) иногда; 
с) никогда. 
81. Употребление нецензурных выражений вызывает у меня возму-
щение, даже если не присутствуют лица другого пола: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
82. У меня определенно меньше друзей, чем у большинства людей: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 


156 
83. Я бы очень не хотел находиться в таком месте, где нет таких лю-
дей, с которыми можно поговорить: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
84. Люди иногда считают меня небрежным, хотя и думают, что я 
приятный человек: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
85. Волнение перед выступлением в присутствии многих людей я 
испытывал: 
а) довольно часто; 
в) иногда; 
с) почти никогда. 
86. Когда я нахожусь в большой группе людей, то я предпочитаю 
молчать и предоставляю слово другим: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
87. Я предпочитаю читать: 
а) реалистические описа-
ния военных и политиче-
ских сражений; 
в) нечто среднее; 
с) роман, где много 
чувств и воображе-
ния. 
88. Когда люди пытаются мною командовать, то я поступаю как раз 
наоборот: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
89. Начальник или члены моей семьи критикуют меня только тогда, 
когда к этому действительно есть повод: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
90. На улицах или в магазинах мне не нравится, когда некоторые лю-
ди пристально разглядывают других: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
91. Во время длительной поездки я бы предпочел: 
а) читать что-нибудь серь-
езное, но интересное; 
в) неопределенно; 
с) провести время, 
беседуя с кем-нибудь 
из пассажиров. 
92. В ситуациях, которые могут стать опасными, я громко разговари-
ваю, хотя это выглядит невежливо и нарушает спокойствие: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
93. Если знакомые плохо обращаются со мной и показывают свою 
неприязнь, то: 
а) меня это совершенно не 
трогает; 
в) нечто среднее; 
с) я расстраиваюсь. 
94. Я смущаюсь, когда меня хвалят или говорят мне комплименты: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 


157 
95. Я бы предпочел иметь работу: 
а) с постоянным окладом; 
в) нечто среднее; 
с) с большим окла-
дом, который бы за-
висел от моей спо-
собности показать 
людям, чего я стою. 
96. Чтобы быть информированным, я предпочитаю получать сведения: 
а) в общении с людьми; 
в) нечто среднее; 
с) из литературы. 
97. Мне нравится принимать активное участие в общественной рабо-
те: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
98. При выполнении задания я удовлетворяюсь только тогда, когда 
должное внимание будет уделено всем мелочам: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
99. Даже самые незначительные неудачи иногда меня слишком раз-
дражают: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
100. Сон у меня всегда крепкий, я никогда не хожу и не разговари-
ваю во сне: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
101. Для меня интереснее работа, при которой: 
а) нужно разговаривать с 
людьми; 
в) нечто среднее; 
с) нужно заниматься 
счетами и записями. 
102. «Размер» так относится к «длине», как «нечестный» к: 
а) «тюрьма»; 
в) «нарушение»; 
с) «кража». 
103. «АБ» так относится к «ГВ», как «СР» относится к: 
а) «ПО»; 
в) «ОП»; 
с) «ТУ». 
104. Когда люди ведут себя неразумно, то я: 
а) молчу; 
в) не уверен; 
с) высказываю свое 
презрение. 
105. Если кто-нибудь громко разговаривает, когда я слушаю музыку: 
а) могу сосредоточиться на 
музыке, не отвлекаться; 
в) нечто среднее; 
с) чувствую, что это 
портит мне удоволь-
ствие и раздражает. 
106. Меня лучше характеризовать как: 
а) вежливого и спокойного; в) нечто среднее; 
с) энергичного. 
107. В общественных мероприятиях я принимаю участие только то-
гда, когда это нужно, а в иных случаях избегаю их: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 


158 
108. Быть осторожным и не ждать хорошего лучше, чем быть опти-
мистом и всегда ждать успеха: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
109. Думая о трудностях в своей работе, я: 
а) стараюсь планировать 
заранее, прежде чем встре-
тить трудность; 
в) нечто среднее; 
с) считаю, что справ-
люсь с трудностями 
по мере того, как они 
возникнут. 
110. Мне легко вступить в контакт с людьми во время различных 
общественных мероприятий: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
111. Когда требуется немного дипломатии и умения убедить, чтобы 
побудить людей что-либо сделать, обычно об этом просят меня:
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
112. Интересно быть: 
а) консультантом, помо-
гающим людям выбирать 
профессию; 
в) нечто среднее; 
с) руководителем 
технического пред-
приятия. 
113. Если я уверен, что человек несправедлив или ведет себя эгои-
стично, я указываю на это, даже если это связано с неприятностями: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
114. Иногда я говорю глупости ради шутки, чтобы удивить людей и 
посмотреть, что они на это скажут: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
115. Мне бы понравилось быть газетным критиком в разделе драмы, 
театра, концертов: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
116. У меня никогда не бывает потребности что-нибудь рисовать или 
вертеть в руках, ерзать на месте, когда приходится долго сидеть на собра-
нии: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
117. Если кто-нибудь говорит мне что-то неправильное, то я скорее 
подумаю: 
а) он – лжец; 
в) не уверен; 
с) по-видимому, он 
плохо информирован. 
118. Я чувствую, что мне угрожает какое-то наказание, даже когда я 
ничего плохого не сделал: 
а) часто; 
в) иногда; 
с) никогда. 


159 
119. Мнение о том, что болезнь также часто бывает от психических, 
как и от физических факторов, сильно преувеличено: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
120. Торжественность и величие традиционных церемоний следует 
сохранить: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
121. Мысль о том, что люди подумают, будто я веду себя необычно 
или странно, меня беспокоит: 
а) очень; 
в) немного; 
с) совсем не беспокоит. 
122. Выполняя какое-либо дело, я бы предпочел работать: 
а) в составе коллектива; 
в) не уверен; 
с) самостоятельно. 
123. У меня бывают периоды, когда мне трудно избавиться от чувст-
ва жалости к себе: 
а) часто; 
в) иногда; 
с) никогда. 
124. Часто я слишком быстро начинаю сердиться на людей: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
125. Я всегда могу без труда изменить свои старые привычки и не 
возвращаться к прежнему: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
126. Если бы зарплата была одинаковой, то я предпочел бы быть: 
а) адвокатом; 
в) не уверен; 
с) пилотом или капи-
таном судна. 
127. «Лучшее» так относится к «наихудшее», как «медленное» к: 
а) «быстрое»; 
в) «лучшее»; 
с) «быстрейшее». 
128. Каким из приведенных ниже сочетаний следует продолжить бу-
квенный ряд РООООРРОООРРР...: 
а) ОРРР; 
в) ООРР; 
с) РООО. 
129. Когда приходит время осуществить то, что я планировал и на 
что надеялся, я обнаруживаю, что уже пропало желание делать это: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
130. Большей частью я могу продолжать работать тщательно, не об-
ращая внимания на шум, создаваемый другими: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
131. Иногда я говорю посторонним вещи, кажущиеся мне важными, 
независимо от того, спрашивают ли они об этом:
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
132. Много свободного времени я провожу в разговорах с друзьями о 
прошлых развлечениях, от которых я получал удовольствие: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 


160 
133. Мне нравится устраивать какие-нибудь смелые рискованные 
выходки «смеха ради»: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
134. Вид неубранной комнаты очень раздражает меня: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
135. Я считаю себя общительным открытым человеком: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
136. В общении я: 
а) свободно проявляю свои 
чувства; 
в) нечто среднее; 
с) держу свои пере-
живания «при себе». 
137. Я люблю музыку: 
а) легкую, живую; 
в) нечто среднее; 
с) чувствительную. 
138. Красота поэмы восхищает меня больше, чем красота хорошо 
сделанного оружия: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
139. Если мое удачное замечание остается незамеченным окружаю-
щими, то я: 
а) смирюсь с этим; 
в) нечто среднее; 
с) даю людям воз-
можность услышать 
его еще раз. 
140. Мне бы понравилось работать фотокорреспондентом: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
141. Нужно быть осторожным в общении с незнакомыми, так как 
можно, например, заразиться: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
142. При поездке за границу я бы предпочел быть под руководством 
экскурсовода, чем самому планировать маршрут: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
143. Меня справедливо считают упорным и трудолюбивым, но не 
слишком преуспевающим человеком: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
144. Если люди пользуются моим хорошим отношением в своих ин-
тересах, то я не возмущаюсь этим и вскоре об этом забываю: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
145. Если при обсуждении какого-либо вопроса среди участников 
возникает ожесточенный спор, то я предпочитаю: 
а) увидеть, кто же «побе-
дил»; 
в) нечто среднее; 
с) чтобы спор разре-
шился мирно. 


161 
146. Я предпочитаю планировать что-либо самостоятельно, без вме-
шательства и предложений со стороны других: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
147. Иногда чувство зависти влияет на мои действия: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
148. Я твердо верю, что начальник может быть не всегда прав, но он 
всегда имеет право быть начальником: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
149. Когда я думаю обо всем, что еще предстоит сделать, у меня по-
является чувство напряженности: 
а) да; 
в) иногда; 
с) нет. 
150. Когда зрители мне что-либо кричат во время игры, меня это не 
трогает: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
151. Интереснее быть: 
а) художником; 
в) не уверен; 
с) организатором 
культурных развле-
чений. 
152. Которое из следующих слов не относится к двум другим: 
а) любые; 
в) некоторые; 
с) большинство. 
153. «Пламя» так относится к «жар», как «роза» относится к: 
а) «шип»; 
в) «красивые лепест-
ки»; 
с) «аромат». 
154. У меня бывают яркие сновидения, мешающие мне спать: 
а) часто; 
в) иногда; 
с) практически нико-
гда. 
155. Если на пути к успеху стоят серьезные препятствия, я все-таки 
предпочитаю рискнуть: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
156. Когда я нахожусь в группе людей, приступающих к какой-то ра-
боте, то само собой получается, что я оказываюсь во главе их: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
157. Мне больше нравится в одежде спокойная корректность, чем 
бросающаяся в глаза индивидуальность: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
158. Мне больше нравится провести вечер за спокойным любимым 
занятием, чем в оживленной компании: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 


162 
159. Я не обращаю внимания на доброжелательные советы других, 
даже когда эти советы могли бы быть полезными: 
а) иногда; 
в) почти никогда; 
с) никогда. 
160. В своих поступках я всегда стараюсь придерживаться общепри-
нятых правил поведения: 
а)да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
161. Мне не очень нравится, когда смотрят, как я работаю: 
а)да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
162. Иногда приходится применять силу, потому что не всегда воз-
можно добиться результата с помощью утверждения: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
163. В школе я предпочитал (предпочитаю): 
а) русский язык и литера-
туру; 
в) не уверен; 
с) математику или 
арифметику. 
164. Меня иногда огорчало, что обо мне за глаза отзывались неодоб-
рительно без всяких к этому причин: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
165. Разговор с простыми людьми, которые всегда придерживаются 
общепринятых правил и традиций: 
а) часто вполне интересен 
и содержателен; 
в) нечто среднее; 
с) раздражает меня, 
потому что ограничи-
вается мелочами. 
166. Некоторые вещи настолько раздражают меня, что предпочитаю 
вообще не говорить на эти темы: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
167. В воспитании важнее: 
а) относиться к ребенку с 
достаточной любовью; 
в) нечто среднее; 
с) выработать нуж-
ные привычки и от-
ношение к жизни. 
168. Люди считают меня положительным, спокойным человеком, ко-
торого не трогают превратности судьбы: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
169. Я считаю, что общество должно руководствоваться разумом и 
отбросить старые привычки или ненужные традиции: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
170. Думаю, что в современном мире важнее разрешить: 
а) вопросы нравственно-
сти; 
в) не уверен; 
с) разногласия между 
странами мира. 


163 
171. Я лучше усваиваю материал: 
а) читая хорошо написан-
ную книгу; 
в) нечто среднее; 
с) участвуя в обсуж-
дении вопроса. 
172. Я предпочитаю идти своим путем вместо того, чтобы действо-
вать в соответствии с принятыми правилами: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
173. Прежде чем выдвигать какой-либо аргумент, я предпочитаю по-
дождать, пока не буду убежден, что я прав: 
а) всегда; 
в) обычно; 
с) только если это це-
лесообразно. 
174. Мелочи иногда невыносимо «действуют мне на нервы», хотя я и 
понимаю, что они не существенны: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
175. Под влиянием момента я редко говорю вещи, о которых потом 
очень сожалею: 
а) верно; 
в) не уверен; 
с) неверно. 
176. Если бы меня попросили участвовать в шефской деятельности, 
то я бы: 
а) согласился; 
в) не уверен; 
с) вежливо сказал, 
что занят. 
177. Которое из следующих слов не относится к двум другим: 
а) широкий; 
в) зигзагообразный; 
с) прямой. 
178. «Скоро» так относится к «никогда», как «близко» к: 
а) «нигде»; 
в) «далеко»; 
с) «где-то». 
179. Если я невольно нарушил правила поведения, находясь в обще-
стве, то я вскоре забываю об этом: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
180. Меня считают человеком, которому обычно в голову приходят 
хорошие идеи, когда нужно разрешить какую-либо проблему: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
181. Я способен лучше проявить себя: 
а) в трудных ситуациях, 
когда нужно сохранить са-
мообладание; 
в) не уверен; 
с) когда требуется 
умение ладить с 
людьми. 
182. Меня считают человеком, полным энтузиазма: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
183. Мне нравится работа, которая требует перемен, разнообразия, 
командировок, даже если она связана с некоторой опасностью: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 


164 
184. Я довольно требовательный человек и всегда настаиваю на том, 
чтобы все делалось по возможности правильно: 
а) верно; 
в) нечто среднее; 
с) неверно. 
185. Мне нравится работа, требующая добросовестного отношения, 
точных навыков и умений: 
а) да; 
в) нечто среднее; 
с) нет. 
186. Я отношусь к типу энергичных людей, которые всегда заняты: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 
187. Я уверен в том, что не пропустил ни одного вопроса и на все от-
ветил как следует: 
а) да; 
в) не уверен; 
с) нет. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   148




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет