Средние показатели КТГМ у учащихся разных классов*
Классы
Беглость
Гибкость
Оригинальность
Разработанность
1 – 2
9,0 (1,2)
7,5 (1,7)
10,3 (2,9)
22,4 (8,8)
3 – 4
8,9 (1,6)
7,6 (1,6)
9,7 (3,6)
31,7 (15,2)
5 – 6
9,0 (2,1)
6,8 (2,2)
9,2 (4,1)
30,4 (16,5)
7 – 8
9,1 (1,8)
7,4 (1,9)
9,6 (3,6)
31,8 (17,4)
9 – 11
9,7 (0,7)
8,1 (1,3)
10,7 (3,3)
40,4 (13,6)
1 – 11
9,2 (1,4)
7,6 (1,6)
10,0 (3,4)
31,3 (15,3)
*Для сопоставления показателей творческого мышления (оригиналь-
ности и разработанности) необходимо провести их преобразование в стан-
дартную Т-шкалу. Это позволит сравнивать результаты, полученные по
КТТМ и фигурному тесту творческого мышления П. Торранса (табл. П4.9).
В скобках в таблице указаны показатели стандартного отклонения.
Таблица П4.9
Преобразование «сырых» показателей в Т-шкалу
Баллы
по оригинальности
по разработанности
Т-шкала
1 – 3 класс 4 – 8 класс 9 – 11 класс 1 – 2 класс 3 – 8 класс 9 – 11 класс
100
–
–
66
110
108
95
–
–
62
101
101
90
–
–
58
92
95
85
20
–
–
54
83
88
80
19
20
20
49
75
81
75
18
18
18
45
68
74
70
16
17
17
40
62
68
65
15
15
16
35
55
61
60
13
13
14
31
48
54
55
12
11
12
26
39
47
50
10
9
11
22
30
40
45
9
7
9
18
23
33
40
7
5
7
14
16
27
35
6
3
5
10
11
20
30
4
1
4
5
7
13
25
2
–
1
1
2
7
20
1
–
–
–
–
1
Значения по Т-шкале 50
±
10 соответствуют возрастной норме.
Пример обработки заданий
Первая цифра – номер категории, вторая – баллы за оригинальность,
третья – баллы за разработанность.
147
21-1-5
67-1-5
36-1-6
36-0-6
4-1-6
64-0-8
33-0-7
19-2-4
37-0-3
148
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Фамилия Иванов Имя Николай пол м
Возраст 10 лет Школа № 315 Класс
3
Дата проведения теста 05.03.99
№ категории
Оригинальность
Разработанность
1
21
1
5
2
64
0
8
3
67
1
5
4
33
0
7
5
36
1
6
6
19
2
4
7
36
0
6
8
37
0
3
9
4
1
6
10
Беглость
Гибкость
Оригинальность
Разработанность
9
8
6
50
По Т-шкале
35
62
Заключение:
Беглость и гибкость соответствует возрасту. Оригинальность идей –
низкая. Разработанность – верхняя граница нормы.
149
Приложение 5
ТЕСТ Р.Б. КЕТТЕЛЛА (16 PF-ОПРОСНИК)
Опросник предназначен для измерения 16 факторов личности – лич-
ностных черт (форма А).
Опросник содержит 187 вопросов, на которые предлагается ответить
обследуемым (взрослым людям с образованием не ниже 8 – 9 классов).
Испытуемому предлагают занести в регистрационный бланк один из
вариантов ответа на вопрос «да», «нет», «не знаю» (или «а», «в», «с»).
Инструкция
Вам предлагается ответить на ряд вопросов, цель которых – выяс-
нить особенности Вашего характера, склонностей и интересов.
Отвечая на вопрос, Вы можете выбрать один из трех предложенных
вариантов ответов. Номер ответа на бланке должен соответствовать номе-
ру вопроса. Выбрав ответ «а» – перечеркните крестиком левый символ, ес-
ли ответ «в», то средний символ, ответу «с» соответствует правый символ.
Отвечая, помните: не тратьте времени на раздумья, давайте первый естест-
венный ответ, который приходит Вам в голову; старайтесь избегать про-
межуточных, «неопределенных» ответов; не пропускайте ничего, обяза-
тельно отвечайте на все вопросы подряд.
Текст опросника
1. Я хорошо понял инструкцию, которую только что прочитал:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
2. И готов отвечать на каждый вопрос так искренне, как только воз-
можно:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
3. Я бы предпочел временами жить в доме, который находится:
а) в обжитом городе; в) нечто среднее;
с) одиноко в глухих
лесах.
4. Я чувствую в себе достаточно сил, чтобы справиться со своими
трудностями:
а) всегда;
в) обычно;
с) редко.
5. Я чувствую некоторое беспокойство при виде диких животных,
даже если они находятся в прочных клетках:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
150
6. Я воздерживаюсь от критики людей и их высказываний:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
7. Я делаю саркастические (язвительные) замечания по поводу лю-
дей, если они этого, по-моему, заслуживают:
а) обычно;
в) иногда;
с) никогда.
8. Мне больше нравится классическая, чем эстрадная музыка:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
9. Если бы я увидел дерущимися соседских детей, то я:
а) дал бы им воз-
можность договориться
самим;
в) не уверен;
с) рассудил бы их.
10. При общении с людьми я:
а) с готовностью
вступаю в разговор;
в) нечто среднее;
с) предпочитаю спо-
койно оставаться в
стороне.
11. По-моему, интереснее быть:
а) инженером-
строителем;
в) не уверен;
с) драматургом.
12. Я остановился бы на улице скорее, чтобы посмотреть на работу
художника, чем слушать, как ссорятся люди:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
13. Обычно я могу ладить с самодовольными людьми, несмотря на
то, что они хвастаются или слишком много о себе воображают:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
14. По лицу человека всегда можно заметить, что он нечестный:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
15. Было бы хорошо, если бы отпуск (каникулы) был более продол-
жителен, и каждый был бы обязан его использовать:
а) согласен;
в) не уверен;
с) не согласен.
16. Я предпочел бы работу с возможно большим, но непостоянным
заработком, чем работу со скромным, но постоянным окладом:
а) согласен;
в) не уверен;
с) не согласен.
17. Я говорю о своих чувствах:
а) только если это
необходимо;
в) нечто среднее;
с) охотно, когда
представится воз-
можность.
18. Время от времени у меня возникает чувство неопределенной
опасности или внезапного страха по непонятным причинам:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
151
19. Когда меня неправильно критикуют за что-то, в чем я не виноват, я:
а) не испытываю
чувства вины;
в) нечто среднее;
с) все же чувствую
себя немного винова-
тым.
20. За деньги можно купить почти все:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
21. Моим решением руководит больше:
а) сердце;
в) сердце и разум в
равной степени;
с) разум.
22. Большинство людей были бы больше счастливы, если бы они бы-
ли ближе друг к другу и поступали так же, как все:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
23. Иногда, когда я смотрю в зеркало, мне трудно разобраться, где у
меня правая, а где левая сторона:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
24. При разговоре я предпочитаю:
а) высказывать свои
мысли так, как они прихо-
дят мне в голову;
в) нечто среднее;
с) сначала сформули-
ровать получше свои
мысли.
25. После того как меня что-то сильно рассердит, я довольно быстро
успокаиваюсь:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
26. При одинаковом рабочем времени и заработке было бы интерес-
нее работать:
а) плотником или по-
варом;
в) не уверен;
с) официантом в хо-
рошем ресторане.
27. На общественные должности меня выбирали:
а) очень редко;
в) иногда;
с) много раз.
28. «Лопата» относится к «копать», как «нож» относится к:
а) «острый»;
в) «резать»;
с) «указывать».
29. Иногда я не могу заснуть потому что какая-нибудь мысль не вы-
ходит из головы:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
30. В своей жизни я почти всегда достигаю поставленных целей:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
31. Устаревший закон следует изменить:
а) только после осно-
вательного обсуждения;
в) не уверен;
с) как можно скорее.
152
32. Я чувствую себя «не в своей тарелке», когда мне приходится ра-
ботать над чем-нибудь, что требует быстрых действий, результаты кото-
рых могут повлиять на других людей:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
33. Большинство знакомых считают меня интересным рассказчиком:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
34. Когда я вижу неряшливых, неопрятных людей, я:
а) принимаю их такими,
как они есть;
в) нечто среднее;
с) испытываю отвра-
щение и возмущение.
35. Я чувствую себя немного не по себе, если неожиданно оказыва-
юсь в центре внимания группы людей:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
36. Я всегда рад оказаться среди людей, например, в гостях, на тан-
цах, коллективной встрече:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
37. В школе я предпочитал (или предпочитаю):
а) заниматься музыкой, пе-
нием;
в) нечто среднее;
с) выпиливать и мас-
терить что-либо.
38. Если меня назначают руководителем чего-либо, я настаиваю на
том, чтобы мои указания выполнялись, иначе я отказываюсь от этой рабо-
ты:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
39. Важнее, чтобы родители:
а) помогали детям разви-
вать свои чувства;
в) нечто среднее;
с) обучали детей
сдерживать свои чув-
ства.
40. Участвуя в групповой деятельности, я бы предпочел:
а) постараться улучшить
организацию работы;
в) нечто среднее;
с) следить за резуль-
татами и соблюдени-
ем правил.
41. Время от времени у меня появляется потребность в интересной
физической деятельности:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
42. Я предпочел бы скорее общаться с вежливыми людьми, чем с
грубоватыми и любящими возражать:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
43. Я чувствую себя очень униженным, когда меня критикуют в при-
сутствии группы людей:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
153
44. Если меня вызывает начальство, то я:
а) пользуюсь случаем, что-
бы попросить о чем-то
нужном мне;
в) нечто среднее;
с) боюсь, что это свя-
зано с какой-нибудь
оплошностью в моей
работе.
45. В наше время требуется:
а) больше спокойных, со-
лидных людей;
в) не уверен;
с) больше «идеали-
стов», планирующих
лучшее будущее.
46. При чтении я сразу замечаю, когда автор произведения хочет ме-
ня в чем-то убедить:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
47. В юности я принимал участие в нескольких спортивных меро-
приятиях:
а) иногда;
в) довольно часто;
с) многократно.
48. Я поддерживаю порядок в моей комнате, все вещи всегда лежат
на своих местах:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
49. Иногда у меня возникает чувство напряжения и беспокойства, ко-
гда я вспоминаю, что произошло в течение дня:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
50. Иногда я сомневаюсь, действительно ли люди, с которыми я раз-
говариваю, интересуются тем, что я говорю:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
51. Если бы пришлось выбирать, то я предпочел бы быть:
а) лесником;
в) не уверен;
с) учителем средней
школы.
52. На праздники и дни рождения я:
а) люблю делать подарки;
в) неопределенно;
с) считаю, что делать
подарки – довольно
неприятная вещь.
53. «Усталый» относится к «работе», как «гордый» к:
а) «улыбка»;
в) «успех»;
с) «счастливый».
54. Какой из следующих предметов по существу отличается от двух
других:
а) свеча;
в) луна;
с) электрический
свет.
55. Друзья меня подводили:
а) очень редко;
в) иногда;
с) довольно часто.
154
56. У меня есть качества, по которым я определенно выше большин-
ства людей:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
57. Когда я расстроен, я стараюсь скрыть свои чувства от других:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
58. Я склонен посещать зрелищные мероприятия и развлечения:
а) чаще, чем раз в неделю
(т.е. чаще, чем большинст-
во);
в) примерно раз в не-
делю (т.е. как боль-
шинство);
с) реже, чем раз в не-
делю (т.е. реже, чем
большинство).
59. Я считаю, что возможность вести себя непринужденно важнее,
чем хорошие манеры и уважение к существующим правилам поведения:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
60. Обычно я молчу в присутствии старших по возрасту, опыту и по-
ложению:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
61. Мне трудно говорить или декламировать перед большой группой
людей:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
62. У меня хорошее чувство ориентировки в незнакомом месте (мне
легко сказать, где север – восток – юг – запад):
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
63. Если кто-нибудь рассердится на меня, то я:
а) постараюсь его успоко-
ить;
в) нечто среднее;
с) раздражаюсь.
64. Встречаясь с несправедливостью, я скорее склонен забыть об
этом, чем реагировать:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
65. Из моей памяти часто выпадают несущественные тривиальные
вещи, например, названия улиц, магазинов:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
66. Мне бы понравилась жизнь ветеринара, лечение и операции на
животных:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
67. Я ем со вкусом, не всегда так аккуратно и тщательно как другие
люди:
а) да;
в) не уверен;
с) неверно.
68. Бывают времена, когда у меня нет настроения видеть кого бы то
ни было:
а) очень редко;
в) нечто среднее;
с) довольно часто.
155
69. Иногда меня предупреждают о том, что в моем голосе и манерах
слишком проявляется возбуждение:
а) да;
в) нечто среднее,
с) нет.
70. В юности, если я расходился во мнении с родителями, то я:
а) оставался при своем
мнении;
в) нечто среднее;
с) соглашался с их
авторитетом.
71. Я предпочел бы заниматься самостоятельной работой, а не со-
вместной с другими:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
72. Мне бы больше понравилась спокойная жизнь, чем слава и шум-
ный успех:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
73. В большинстве случаев я чувствую себя зрелым человеком:
а)верно;
в) не уверен;
с) неверно.
74. Замечания в мой адрес, которые позволяют себе некоторые люди,
меня больше расстраивают, чем помогают:
а) часто;
в) иногда;
с) никогда.
75. Я всегда способен управлять проявлением своих чувств:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
76. Начиная работу над полезным изобретением, я бы предпочел:
а) разрабатывать его в ла-
боратории;
в) нечто среднее;
с) заниматься его
практической реали-
зацией.
77. «Удивление» относится к «странный», как «страх» относится к:
а) «смелый»;
в) «тревожный»;
с) «ужасный».
78. Которая из последующих дробей отличается от двух других:
а) 3/7;
в) 3/9;
с) 3/11.
79. Кажется, некоторые люди игнорируют и избегают меня, хотя я не
знаю, почему:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
80. Отношения ко мне людей не соответствуют моим добрым наме-
рениям:
а) часто;
в) иногда;
с) никогда.
81. Употребление нецензурных выражений вызывает у меня возму-
щение, даже если не присутствуют лица другого пола:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
82. У меня определенно меньше друзей, чем у большинства людей:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
156
83. Я бы очень не хотел находиться в таком месте, где нет таких лю-
дей, с которыми можно поговорить:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) нет.
84. Люди иногда считают меня небрежным, хотя и думают, что я
приятный человек:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
85. Волнение перед выступлением в присутствии многих людей я
испытывал:
а) довольно часто;
в) иногда;
с) почти никогда.
86. Когда я нахожусь в большой группе людей, то я предпочитаю
молчать и предоставляю слово другим:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
87. Я предпочитаю читать:
а) реалистические описа-
ния военных и политиче-
ских сражений;
в) нечто среднее;
с) роман, где много
чувств и воображе-
ния.
88. Когда люди пытаются мною командовать, то я поступаю как раз
наоборот:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
89. Начальник или члены моей семьи критикуют меня только тогда,
когда к этому действительно есть повод:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
90. На улицах или в магазинах мне не нравится, когда некоторые лю-
ди пристально разглядывают других:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
91. Во время длительной поездки я бы предпочел:
а) читать что-нибудь серь-
езное, но интересное;
в) неопределенно;
с) провести время,
беседуя с кем-нибудь
из пассажиров.
92. В ситуациях, которые могут стать опасными, я громко разговари-
ваю, хотя это выглядит невежливо и нарушает спокойствие:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
93. Если знакомые плохо обращаются со мной и показывают свою
неприязнь, то:
а) меня это совершенно не
трогает;
в) нечто среднее;
с) я расстраиваюсь.
94. Я смущаюсь, когда меня хвалят или говорят мне комплименты:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
157
95. Я бы предпочел иметь работу:
а) с постоянным окладом;
в) нечто среднее;
с) с большим окла-
дом, который бы за-
висел от моей спо-
собности показать
людям, чего я стою.
96. Чтобы быть информированным, я предпочитаю получать сведения:
а) в общении с людьми;
в) нечто среднее;
с) из литературы.
97. Мне нравится принимать активное участие в общественной рабо-
те:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
98. При выполнении задания я удовлетворяюсь только тогда, когда
должное внимание будет уделено всем мелочам:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
99. Даже самые незначительные неудачи иногда меня слишком раз-
дражают:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
100. Сон у меня всегда крепкий, я никогда не хожу и не разговари-
ваю во сне:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
101. Для меня интереснее работа, при которой:
а) нужно разговаривать с
людьми;
в) нечто среднее;
с) нужно заниматься
счетами и записями.
102. «Размер» так относится к «длине», как «нечестный» к:
а) «тюрьма»;
в) «нарушение»;
с) «кража».
103. «АБ» так относится к «ГВ», как «СР» относится к:
а) «ПО»;
в) «ОП»;
с) «ТУ».
104. Когда люди ведут себя неразумно, то я:
а) молчу;
в) не уверен;
с) высказываю свое
презрение.
105. Если кто-нибудь громко разговаривает, когда я слушаю музыку:
а) могу сосредоточиться на
музыке, не отвлекаться;
в) нечто среднее;
с) чувствую, что это
портит мне удоволь-
ствие и раздражает.
106. Меня лучше характеризовать как:
а) вежливого и спокойного; в) нечто среднее;
с) энергичного.
107. В общественных мероприятиях я принимаю участие только то-
гда, когда это нужно, а в иных случаях избегаю их:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
158
108. Быть осторожным и не ждать хорошего лучше, чем быть опти-
мистом и всегда ждать успеха:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
109. Думая о трудностях в своей работе, я:
а) стараюсь планировать
заранее, прежде чем встре-
тить трудность;
в) нечто среднее;
с) считаю, что справ-
люсь с трудностями
по мере того, как они
возникнут.
110. Мне легко вступить в контакт с людьми во время различных
общественных мероприятий:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
111. Когда требуется немного дипломатии и умения убедить, чтобы
побудить людей что-либо сделать, обычно об этом просят меня:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
112. Интересно быть:
а) консультантом, помо-
гающим людям выбирать
профессию;
в) нечто среднее;
с) руководителем
технического пред-
приятия.
113. Если я уверен, что человек несправедлив или ведет себя эгои-
стично, я указываю на это, даже если это связано с неприятностями:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
114. Иногда я говорю глупости ради шутки, чтобы удивить людей и
посмотреть, что они на это скажут:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
115. Мне бы понравилось быть газетным критиком в разделе драмы,
театра, концертов:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
116. У меня никогда не бывает потребности что-нибудь рисовать или
вертеть в руках, ерзать на месте, когда приходится долго сидеть на собра-
нии:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
117. Если кто-нибудь говорит мне что-то неправильное, то я скорее
подумаю:
а) он – лжец;
в) не уверен;
с) по-видимому, он
плохо информирован.
118. Я чувствую, что мне угрожает какое-то наказание, даже когда я
ничего плохого не сделал:
а) часто;
в) иногда;
с) никогда.
159
119. Мнение о том, что болезнь также часто бывает от психических,
как и от физических факторов, сильно преувеличено:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
120. Торжественность и величие традиционных церемоний следует
сохранить:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
121. Мысль о том, что люди подумают, будто я веду себя необычно
или странно, меня беспокоит:
а) очень;
в) немного;
с) совсем не беспокоит.
122. Выполняя какое-либо дело, я бы предпочел работать:
а) в составе коллектива;
в) не уверен;
с) самостоятельно.
123. У меня бывают периоды, когда мне трудно избавиться от чувст-
ва жалости к себе:
а) часто;
в) иногда;
с) никогда.
124. Часто я слишком быстро начинаю сердиться на людей:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
125. Я всегда могу без труда изменить свои старые привычки и не
возвращаться к прежнему:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
126. Если бы зарплата была одинаковой, то я предпочел бы быть:
а) адвокатом;
в) не уверен;
с) пилотом или капи-
таном судна.
127. «Лучшее» так относится к «наихудшее», как «медленное» к:
а) «быстрое»;
в) «лучшее»;
с) «быстрейшее».
128. Каким из приведенных ниже сочетаний следует продолжить бу-
квенный ряд РООООРРОООРРР...:
а) ОРРР;
в) ООРР;
с) РООО.
129. Когда приходит время осуществить то, что я планировал и на
что надеялся, я обнаруживаю, что уже пропало желание делать это:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
130. Большей частью я могу продолжать работать тщательно, не об-
ращая внимания на шум, создаваемый другими:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
131. Иногда я говорю посторонним вещи, кажущиеся мне важными,
независимо от того, спрашивают ли они об этом:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
132. Много свободного времени я провожу в разговорах с друзьями о
прошлых развлечениях, от которых я получал удовольствие:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
160
133. Мне нравится устраивать какие-нибудь смелые рискованные
выходки «смеха ради»:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
134. Вид неубранной комнаты очень раздражает меня:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
135. Я считаю себя общительным открытым человеком:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
136. В общении я:
а) свободно проявляю свои
чувства;
в) нечто среднее;
с) держу свои пере-
живания «при себе».
137. Я люблю музыку:
а) легкую, живую;
в) нечто среднее;
с) чувствительную.
138. Красота поэмы восхищает меня больше, чем красота хорошо
сделанного оружия:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
139. Если мое удачное замечание остается незамеченным окружаю-
щими, то я:
а) смирюсь с этим;
в) нечто среднее;
с) даю людям воз-
можность услышать
его еще раз.
140. Мне бы понравилось работать фотокорреспондентом:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
141. Нужно быть осторожным в общении с незнакомыми, так как
можно, например, заразиться:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
142. При поездке за границу я бы предпочел быть под руководством
экскурсовода, чем самому планировать маршрут:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
143. Меня справедливо считают упорным и трудолюбивым, но не
слишком преуспевающим человеком:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
144. Если люди пользуются моим хорошим отношением в своих ин-
тересах, то я не возмущаюсь этим и вскоре об этом забываю:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
145. Если при обсуждении какого-либо вопроса среди участников
возникает ожесточенный спор, то я предпочитаю:
а) увидеть, кто же «побе-
дил»;
в) нечто среднее;
с) чтобы спор разре-
шился мирно.
161
146. Я предпочитаю планировать что-либо самостоятельно, без вме-
шательства и предложений со стороны других:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
147. Иногда чувство зависти влияет на мои действия:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
148. Я твердо верю, что начальник может быть не всегда прав, но он
всегда имеет право быть начальником:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
149. Когда я думаю обо всем, что еще предстоит сделать, у меня по-
является чувство напряженности:
а) да;
в) иногда;
с) нет.
150. Когда зрители мне что-либо кричат во время игры, меня это не
трогает:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
151. Интереснее быть:
а) художником;
в) не уверен;
с) организатором
культурных развле-
чений.
152. Которое из следующих слов не относится к двум другим:
а) любые;
в) некоторые;
с) большинство.
153. «Пламя» так относится к «жар», как «роза» относится к:
а) «шип»;
в) «красивые лепест-
ки»;
с) «аромат».
154. У меня бывают яркие сновидения, мешающие мне спать:
а) часто;
в) иногда;
с) практически нико-
гда.
155. Если на пути к успеху стоят серьезные препятствия, я все-таки
предпочитаю рискнуть:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
156. Когда я нахожусь в группе людей, приступающих к какой-то ра-
боте, то само собой получается, что я оказываюсь во главе их:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
157. Мне больше нравится в одежде спокойная корректность, чем
бросающаяся в глаза индивидуальность:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
158. Мне больше нравится провести вечер за спокойным любимым
занятием, чем в оживленной компании:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
162
159. Я не обращаю внимания на доброжелательные советы других,
даже когда эти советы могли бы быть полезными:
а) иногда;
в) почти никогда;
с) никогда.
160. В своих поступках я всегда стараюсь придерживаться общепри-
нятых правил поведения:
а)да;
в) нечто среднее;
с) нет.
161. Мне не очень нравится, когда смотрят, как я работаю:
а)да;
в) нечто среднее;
с) нет.
162. Иногда приходится применять силу, потому что не всегда воз-
можно добиться результата с помощью утверждения:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
163. В школе я предпочитал (предпочитаю):
а) русский язык и литера-
туру;
в) не уверен;
с) математику или
арифметику.
164. Меня иногда огорчало, что обо мне за глаза отзывались неодоб-
рительно без всяких к этому причин:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
165. Разговор с простыми людьми, которые всегда придерживаются
общепринятых правил и традиций:
а) часто вполне интересен
и содержателен;
в) нечто среднее;
с) раздражает меня,
потому что ограничи-
вается мелочами.
166. Некоторые вещи настолько раздражают меня, что предпочитаю
вообще не говорить на эти темы:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
167. В воспитании важнее:
а) относиться к ребенку с
достаточной любовью;
в) нечто среднее;
с) выработать нуж-
ные привычки и от-
ношение к жизни.
168. Люди считают меня положительным, спокойным человеком, ко-
торого не трогают превратности судьбы:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
169. Я считаю, что общество должно руководствоваться разумом и
отбросить старые привычки или ненужные традиции:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
170. Думаю, что в современном мире важнее разрешить:
а) вопросы нравственно-
сти;
в) не уверен;
с) разногласия между
странами мира.
163
171. Я лучше усваиваю материал:
а) читая хорошо написан-
ную книгу;
в) нечто среднее;
с) участвуя в обсуж-
дении вопроса.
172. Я предпочитаю идти своим путем вместо того, чтобы действо-
вать в соответствии с принятыми правилами:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
173. Прежде чем выдвигать какой-либо аргумент, я предпочитаю по-
дождать, пока не буду убежден, что я прав:
а) всегда;
в) обычно;
с) только если это це-
лесообразно.
174. Мелочи иногда невыносимо «действуют мне на нервы», хотя я и
понимаю, что они не существенны:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
175. Под влиянием момента я редко говорю вещи, о которых потом
очень сожалею:
а) верно;
в) не уверен;
с) неверно.
176. Если бы меня попросили участвовать в шефской деятельности,
то я бы:
а) согласился;
в) не уверен;
с) вежливо сказал,
что занят.
177. Которое из следующих слов не относится к двум другим:
а) широкий;
в) зигзагообразный;
с) прямой.
178. «Скоро» так относится к «никогда», как «близко» к:
а) «нигде»;
в) «далеко»;
с) «где-то».
179. Если я невольно нарушил правила поведения, находясь в обще-
стве, то я вскоре забываю об этом:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
180. Меня считают человеком, которому обычно в голову приходят
хорошие идеи, когда нужно разрешить какую-либо проблему:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
181. Я способен лучше проявить себя:
а) в трудных ситуациях,
когда нужно сохранить са-
мообладание;
в) не уверен;
с) когда требуется
умение ладить с
людьми.
182. Меня считают человеком, полным энтузиазма:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
183. Мне нравится работа, которая требует перемен, разнообразия,
командировок, даже если она связана с некоторой опасностью:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
164
184. Я довольно требовательный человек и всегда настаиваю на том,
чтобы все делалось по возможности правильно:
а) верно;
в) нечто среднее;
с) неверно.
185. Мне нравится работа, требующая добросовестного отношения,
точных навыков и умений:
а) да;
в) нечто среднее;
с) нет.
186. Я отношусь к типу энергичных людей, которые всегда заняты:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
187. Я уверен в том, что не пропустил ни одного вопроса и на все от-
ветил как следует:
а) да;
в) не уверен;
с) нет.
Достарыңызбен бөлісу: |