Ылым министрлігі



бет67/103
Дата12.04.2024
өлшемі5.8 Mb.
#498528
түріБағдарламасы
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   103
1-4 сыныптарға математика логика арнаулы курсы

3 класс. 10-сабақ
Тақырыбы: Қалдықпен бөлу. Мақсаты: Қалдықпен бөлуге және тексеруге үйрету.
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі. Қызығушылықты ояту. Оқушылар назарына жеміс-жидектің түрлерін ұсынып,тең бөліп алуға тапсырма беріледі. Артық қалған жеміс түрлері анықталады. Қалдықпен бөлуге дайындық жұмысы жүргізіледі. Мағынаны ашу. Есептер мен тапсырмалар орындалады. 1.Сынып оқушылары алма бағына 805кг алма жинады. Әр жәшікке 20 кг-нан тең етіп алмаларды салды.Жиналған барлық алманы салу үшін қанша жәшік қажет және қаншасы артып қалды?
2. Орамда 29 м мата бар еді. Тігінші әрқайсысына 3 метр матадан жұмсап көйлек тікті. Тігінші қанша көйлек тікті,қанша метр мата қалды?
3.39 мм кесіндіні тең жеті бөлікке бөл.Әр бөліктің ұзындығы мен артық қалған кесіндіні тап.
4.Қалдықпен бөлуді орында және тексер: 36:5; 425:6; 724:9; 89:9; 547:60 Бекіту. . "Сіз білесіз бе?" тренингі арқылы оқушылардың бүгінгі тапсырмалардан не үйренгендігі туралы білуге болады.
Қорыту.
11-сабақ
12-сабақ
13-сабақ .
Сабақтың тақырыбы: Баға.Құн.Сан.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік Баға, сан, құн шамалары жайлы түсінік беріп және оны есеп шығаруда қолдануға үйрету:
Дамытушылық: талдап, қорытынды жасай білуін дамыту;
Тәрбиелік: ұқыптылыққа, өздігінен жұмыс істеуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: сызба, суреттер.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өздігінен жұмыс жасау
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

Мен бақытты баламын,
Жан дүниемде күн нұрлы.
Жылуым мол бойымда.
Осы жылуды жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.
Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді!


1.Бір сызғыш 7 теңге тұрады. Осындай 8 сызғышқа неше теңге төлеу керек? 6 сызғышқа ше?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   103




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет