Саранцев Геннадий Иванович

78 
орындау, үй жұмысын орындауға ұсыныстар.
2. Әр кезеңде мұғалім мен оқушының атқаратын әрекеті 
көрсетілген кесте (2.6–2.8 кестелер).
Бастаушы мұғалім сабақ барысын толықтай орындауы керек:
а) үй жұмысын тексеру;
б) кім қай сұраққа жауап берді;
в) сыныппен жаппай жұмыс;
г) оқушылардың тірек білімдері мен ептіліктеріне талдау 
жасайтын қайталама материал;
д) жаңа 
материалды 
жариялау: 
кіріспе; 
мұғаліммен 
ұсынылатын, оқушылармен орындалатын материал; мұғалімнің 
сұрақтары мен олардың ықтимал жауаптары; оқу құралдарының 
уақыты мен формалары; қорытынды;
е) сабақта өтілген материалды бекіту, оқушылардың жаңа 
материалды және бұдан бұрын өткен материалмен байланысын 
игергендігін анықтау; 
ж) өздік жұмыс, оның мазмұны, оны өткізу нұсқаулығы, тексеру 
әдістері; 
з) білімді бақылау мен кері байланыстың формалары; 
и) үй жұмысы, оған түсініктеме; 
к) сабақ қорытындысын шығару (сабақта не жаңалық білді, 
сыныптың және жеке оқушының жұмысына сипаттама беру).
Конспектіде тақтаға жазылатын барлық мағлұматтардың 
мазмұны, тақтада орналасу реті мен дәптерге көшірілетін тұсы; 
жобалау немесе оқу телевизиялық экранның және оқытушы 
компьютерлер экрандарының формалары енгізілуі тиіс.
III. Аналитикалық бөлім – сабақты өздігінен талдау
1
.
2.6-кесте. Сабақты конспектілеу жоспары (1-нұсқа) 
 
 
Әрекет 
Сабақтың кезеңі 
Мұғалімнің 
Оқушылардың 
2.7-кесте. Сабақты конспектілеу жоспары (2-нұсқа) 
 
 
Сабақтың 
кезеңі 
Мұғалімнің әрекеті 
Оқушының әрекеті 
Тақта/Экран/ 
Компьютер 
8
30
-8
35 
8 -8 
8
35
-… 
2.8-кесте. Сабақты конспектілеу жоспары (Г.И. Саранцев 
бойынша 2-нұсқа)  
1
6.4-бөлімді қараңыз 

79 

жүктеу/скачать 1.71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: