История Средневекового Казахстана: Методическое руководство
Архивные материалы для урока
жүктеу/скачать 397.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тип и методы урока
| Архивные материалы для урока:
Учитель, рассказывая с помощью карты о местах заселения тюркоязычными племенами и процессе их миграции, подробно объясняет влияние миграции тюркоязычных народов на историю Евразии. Если в то время в истоке реки Иртыш жили древние кангаи (предки канлы), а к югу от них обитали куйгуры (предки уйгуров), на востоке вдоль Керулена жили тогыз гу (предки тогыз огузов), белеры, тыба, канаши, сир-енды (предки кипчаков), коксыры, сегеты, янгыры, гидыр, сепы (предки кереитов), сепсины, гунны (предки древних гуннов, оставшиеся на исторической родине), по соседству с этими тюркоязычными племенами на юго-востоке до самого моря жили маньчжуроязычные кытане (кидане). На севере от самых истоков реки Онон к востоку жили агни, кыбыты, телены или толенгиты (часть предков жалаиров), буркиты (часть предков аргынов), тонра, байыркы (часть предков алшынов), едизы, тонра, ги, аксепы (часть предков кереев), ушеты, агуаны, арагуны (предки аргынов), киики, кутукиики, тайганы, кутшы, муркеты (предки меркитов), а к северо-востоку от озера Байкал располагались алакшыны (часть предков алшынов), на юго-западе от них кочевали кенгуны (предки кыргызов). Как можно заметить из названий, край плодородных рек на Монгольском плато являлся в основном первоначальной родиной тюркских племен. Основанная на великих кочевых традициях и обычаях, аристократической системе государственная власть привела к широкому распространению этнического и политического влияния кипчаков на Евразийском пространстве. Многие тюркоязычные государства, появившиеся в этом регионе, в своем этническом и политическом развитии продолжили кипчакские традиции. Кипчакский язык оказал прямое влияние на формирование на большой территории национального языка и культуры ряда тюркских народов. Среди них есть и казахский народ, сформированный как отдельная нация на основе сообщества Алаш. Многие племенные союзы Великой степи связывают свои исторические корни с кипчакским объединением. Тип и методы урока: Комбинированный урок. Рассказ, обмен мнениями, размышления, развитие творческих способностей учащихся. жүктеу/скачать 397.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|