Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 7-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті


https://www.zharar.com/kz/olen/3300-dombyra.html



бет21/63
Дата28.11.2023
өлшемі2.21 Mb.
#484604
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   63
7 сынып Т2 Валиева А.Б

https://www.zharar.com/kz/olen/3300-dombyra.html



Кейіпкер

Образы

Іс-әрекеті

Баға беріңіз















2-тапсырма. Берілген суреттерді қатыстырып, «Қазақтың ұлттық аспаптары» деген тақырыбында теңеу мен метафораны қолданып 70-80 сөзден эссе жазыңыз.




Бағалау критерийлері

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

  • Кейіпкердің іс-әрекетін,образын талдайды.




1



Кейіпкерді табады
Кейіпкердің іс-әрекетіне баға береді
Кейіпкердің образына баға береді

1

1
1


2


Теңеу мен метафораны қолданады
Эссе құрлымын сақтайды
Ойын толық жеткізеді
70-80 сөз жазады

1

1
1
1





Барлық балл

7




«Қазақтың киелі домбырасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні __________________________________________



Бағалау критерийлері


төмен

орта



жоғары




Кейіпкердің іс-әрекетін, образын талдайды;



К

ейіпкердің іс-әрекетін, образын талдауға қиналады



К

ейіпкердің іс-әрекетіне, образын талдауға қателеседі



Кейіпкердің іс-әрекетіне, образын талдай алады









Жазба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолданып эссе жазады

Ж

азба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолдануға қиналады



Ж

азба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолдануда қателеседі



Жазба жұмыстарында теңеу мен метафораны қолданып эссе жаза алады











ІҮ-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТТЫҚ БАҒАЛАУ
ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Жастықтың оты қайдасың?» бойынша жиынтық бағалауға


арналған тапсырмалар


І-нұсқа



Оқу мақсаты

7.1.4.1. Повестердің және лирикалық поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау
7.2.5.1 Диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру



Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Тыңдалған мәтіннің тақырыбы мен идеясын талдайды

  • Диалогке қатысушылар «сөйлеуші тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстырады




Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі


Орындау уақыты 15-20 минут


1-тапсырма
Өлеңді мұқият тыңдап, негізгі тірек сөздерді жазыңыз.
___________________________________________________________________________________________________________________________________


Оян, жастар, оянатын кез келді,
Бұрынғыдай замана жоқ,өзгерді.
Әуел баста ақша болса, құндылық,
Қазіргі таң білім күші тең келді.

Біліміңді дәлелдесең, нақтылап
Жүрек жұтсаң, тәуекел ет, бақ сынап.
Пайдаң тисе, замана мен қоғамға
Гүлденбей ме, дамымай ма шартарап?

Дарындылар заманасы дәл қазір,
Бәсекелес, өзгеріске бол әзір.
Абай айтқан ақыл, қайрат, жүректі,
Біріктірсең, болмаймысың, дөп әзір.

Әл-Фараби, Қашқариге қарасаң,
Абай атаң, Ахметтерді санасаң, 
Өз дарынын дәлелдеген тұлғалар
Дәл соларды ұстаздыққа баласаң,
Арман қуып, мақсат қойып, алға бас,
Ұмтыл, самға, білімдіге жарасаң.

Елімізді қолдай білген, түсе білген араша,
Елбасының сөздері бар айтылған дәл тамаша.
"Қазақстан болашағы - қазір жастар қолында"
Дәстүр сақтап, ғылым қуған, ойлай білген жаңаша
(105 сөз)


https://massaget.kz/layfstayl/bilim/zharatylystanu/42/


2-тапсырма
Өлеңнің негізгі тақырыбы мен идеясын талдаңыз

Тақырыбы

Идеясы











Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   63




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет