Жаратылыстану факультеті 5В010800 – «Дене шынықтыру және спорт» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы

1. Орлов А.С., Безуглова О.С. Биогеохимия. Учебник для вузов. – Ростов на Дону, Феникс, 2000

2. Дощанова Б.Қ. Токсикология негіздері.- Алматы, 2005.

3.Қуатбаев А.Т. Экология пәнінен практикум (оқу құралы).- Алматы 2006

4. Алексеенко В.А., Алексеенко Л.П. Биосфера и жизнедеятельность. Учебное пособие.- Москва: Лотос, 2002

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Өсімдіктер, жануарлар және микроорганизмдер биоәралуандығы

Пәннің коды: OzhMB 2210

Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 3

Кредит саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Әуезова Н.С., биология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы; Абжалелов Б.Б., биология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттерге өсімдіктер, жануар және микроорганизмдер әлемінің алуантүрлілігін, құрылысын және оның қалыптасуының негізгі заңдылықтарын, эволюциясын, даму циклын және негізгі өкілдерінің систематикасын; өсімдіктердің, жануарлардың және микроорганизмдердің экологиясының ерекшеліктерін, олардың экосистемадағы ролін, сонымен бірге шаруашылықтағы маңызын үйрету.

Деректемелер/пререквизиттері: Ботаника, зоология, микробиология, экология.

Курстың мазмұны: Ботаника, зоология, микробиология тірі табиғаттың алуантүрлілігін зерттейтін ғылыми пәндер. Прокариоттар және эукариоттар. Өсімдіктердің, жануарлардың және микроорганизмдердің биосферадағы және адам өміріндегі маңызы. Өсімдіктердің биологиялық алуантүрлілігі. Саңырауқұлақтар әлемі. Өсімдіктер әлемі. Төменгі сатыдағы өсімдіктердің биологиялық әр алуандығы. Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер. Вегетативті мүшелердің дамуы мен құрылысы. Тамыр және тамырлар жүйесі. Жоғарғы сатыдағы өсімдіктердің көбеюі. Гүлді өсімдіктердің генеративті мүшелері. Жоғары сатыдағы өсімдіктердің әр алуандығы. Жануарлардың биологиялық алуантүрлілігі. Қарапайымдылардың алуантүрлілігі мен құрылымы. Көпклеткалы омыртқасыз жануарлардың алуантүрлілігі мен құрылымы. Алғашқы су омыртқалы жануарларының алуантүрлілігі мен құрылысы. Құрлық омыртқалыларының алуантүрлілігі мен құрылысы.Микроорганизмдердің биологиялық алуантүрлілігі. Прокариоттардың құрылысы мен морфологиясының алуантүрлілігі. Эукариотты микроорганизмдердің алуантүрлілігі. Вирустардың алуантүрлілігі.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Абдрахманова О. Өсімдіктер систематикасы. Төменгі сатыдағы өсімдіктер. Алматы, «Ғылым» 2003-440б.

2. Әметов Ә., Мырзакулов П.М. Жоғары сатыдағы өсімдіктер систематикасы. 1 бөлім. Архегониальды өсімдіктер. Алматы, 2000ж

3.Әметов Ә. Ботаника «Ы.Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясының Республикалық баспа кабинеті» 2000ж-508б.

4. Мухитдинов Н.М., айдосова С.С., бегенов А.Б. Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы. Алматы, 2001

5. Догель В.А. Зоология беспозвоночных «Высшая школа» М., 1981

6. Натали В.Ф. Зоология беспозвоночных «Просвещение», М., 1975

7. Дәуітбаева К.Ә. Омыртқасыздар зоологиясы «Қазақ университеті». 1бөлім-1996, 2бөлім -1997, 3 Бөлім – 1998, 4бөлім – 2000

8. Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных, Ч. 1,2. М.1979

9.Шлегель Г. Общая микробиология. М.: мир,1987.

10.Гусев М.А., Минеева Л.А. Микробиология. М.: Мзд-во МГУ, 1985, 1992.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Мұнай және мұнай өнімдерінің химиялық негізі

Пәннің коды: ТК2208

Пәннің типі: Базалық, таңдау компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 3

Дәріс беруші: Аппазов Н., химия ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты: «Мұнай анализі» пәні бойынша химия мамандықтарының студенттеріне арналған типтік оқу бағдарламасы - мемлекеттік жалпы білім беру стандартына сәйкес құрастырылған. Мұнай табиғи шикізат – мұнай туралы студенттердің білімін тереңдетіп, деңгейін арттыру. Оны өңдеу арқылы халықтың тұрмысына қажетіне керекті әртүрлі көмірсутекті өнімдер нәтижесінде химияның халық шаруашылығындағы рөлінің артуына септігін тигізу.

Деректемелер/Пререквизиттері: Химия

Курстың/пәннің мазмұны: Мұнай анализі пәнінің мақсат-міндеті. Мұнай және мұнай өнімдерінің негізгі түрлерін қолдану, қалдықсыз өндірісті қалыптастыру, шикізатты комплексті пайдалану. Процесті эксперименттік зерттеуден өнеркәсіптік өндіруге өкізудің негізгі әдістері жайында түсініктер беру. Әрбір нақты технологиялық процестерді қарастырғанда химиялық өндірістердің зиянды қалдықтарынан қоршаған ортаны қорғаудың негізгі жолдары. Халық шаруашылығын дамыту бағытында Қазақстан Республикасындағы мұнай химиясы және оған тектес өнеркәсіп салаларындағы негізгі технологиялық міндеттері. Мұнай шикізатын комплексті пайдалануын және оны өңдеу кезіндегі бөлінетін заттардың қоршаған ортаны қорғаудың негізгі жолдары. Эконимикаға, энергетикаға, шикізатқа қойылатын талаптарды ескере отырып, қазіргі уақыттағы өндірістік процестерді зерттеуді химия, физика және басқа да жаратылыстану ғылымдарымен байланысы.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Б р о д И. О., Е р е м е н к о Н. А. Основы геологии нефти и газа.- М., 1953;

2. В а с с о е в и ч Н. Б., А м о с о в Г. А. Геологические и геохимические улики образования нефти.- М., 1967;

3. Д о б р я н с к и й А. Ф. Химия нефти.- Л., 1961.

4. А в р о в П. Я., Е с е н о в Ш. Е., К р а е в П. И. Нефтяные месторождения Казахстана и закономерности их размещения // Вопросы геологии Казахстана.- А.-А., 1964;

5. Г у б к и н И. М. Учение о нефти, 2 изд.- М., 1970;

6.К р а е в П. И. Некоторые итоги и задачи поисково-разведочных работ на нефть и газ в Казахстане// «Геология нефти и газа».- 1961, № 8.

6. Б а г и р о в И. Г. Современная атмосферно-вакуумная установка.- М., 1957.

7. А д о н и н А. Н. Процессы глубинно-насосной нефтедобычи.- М., 1964.

8. Ж д а н о в М. А. Нефтепромысловая геология.- М., 1962

9. М и р ч и н к М. Ф., М а к с и м о в М. И. Нефтепромысловая геология.- М.-Л., 1952.

10. П о п о в С. С. Транспорт нефти, нефтепродуктов и газа. 2 изд.- М., 1960.

11. М у р а в ь е в И. М. и др. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений.- М.-Л., 1970.

12. Л е й б е н з о н Л. С. Научные основы разработки нефтяных месторождений.- М.-Л., 1948.

17. 
    Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. Экология.- Алматы, 2003
    
18. 
    Бейсенова Ә.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. Экология.- Алматы: «Ғылым», 2001
    
19. 
    Петров К.М. Общая экология.-Санкт-Петербург: «Химия», 1998
    
20. 
    Демеуов Ж.Д.. Қазақстан фаунасы.- Алматы, 1995
    
21. 
    .Наумов С.П.Омыртқалылар зоологиясы.- Алматы, 1980
    
22. 
    Чернова Н.М. Лабораторный практикум по экологии. – М.: Изд-во МГУ, 1986.
    
23. 
    Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экологиядан оқу-әдістемелік құрал. Алматы, «Экономика», 2000
    
24. 
    Саданов А.Қ., Әбжәлелов А.Ә., Асқарова Ұ.Б., Дәменова Н.С. Экология практикумы.- Алматы, 1999
    

1. Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология: Учебн. Пособие для вузов/под ред. В.И.Жукова.-М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1998.-312 с.

2. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998,-352 с.

3. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов.-2-е изд.,перераб. И доп. М.: Высш. шк., 1986.-415с.

4. Бұқаралық ақпарат құралдары.

5. Статистикалық мәліметтер.

6. Ғаламтор қорлары.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Экологиялық білім беру және дүниетаным

Пәннің коды: EBD 2203

Пәннің типі: Кәсіптік, міндетті компонент

Оқу жылы: 2-оқу жылы

Оқу семестрі: 4

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Ауезова Н.С. биология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттерді мектеп оқушыларының экологиялық білімі мен табиғатты қорғау жолындағы тәлім-тәрбиесін ұйымдастыру мен басқаруға, халық арасында экологиялық сауаттылықты жариялауға дайындау.

Деректемелер/Пререквизиттері:

Курстың/пәннің мазмұны: Экологиялық білім және дүниетаным негізі, мақсат-міндеттері,, қысқаша даму тарихы. Экологиялық білім және процессін экологияландыру. Мектеп жасына дейінгі мекемелерде, жаратылыстану сабақтарындағы экологиялық білім және дүниетаным. Сыныптан тыс жұмыстарда экологиялық сананың қалыптасуы үшін ұтымды әдіс-амалдар ықпалын пайдалану.ҚР формалдық емес экологиялық білім жәнедүниетаным. Саяси және қоғамдық ұйымдардың және жаппай хабар тарату құралдарының халықтың экологиялық сауатын ашуға қатысуы.

Ұсынылатын әдебиет:

1.Мамедов Н.М., Суравегина И.Т., «Экология учебное пособие для 10-11 классов, М.,», 1996г

2. Кирова З.Г. Экологическое образование и воспитание в дошкольных учреждениях. М., «педагогика». 1990 г.

3. Гижицкая С.А., Факторович Л.В., Влазнева А.Е. Экологические тропы г. Новосибирка-Новосибирск: Изд-во НГПУ, 1999г.

4. Сатпаева Х.К., «Адам физиологиясы» Алматы,1995

5. Несіпбаев Т.Н:, «Жануарлар физиологиясы» Алматы,1995

6. Назарова Н.С. Охрана окружающейсреды и экологическое воспитание студентов. М., «Высшая школа», 1992 г.

7. Сарыбеков М.Н. Теория и практика экологической подготовки будущего учителя начальных классов. Алматы, 1997 г.

8. Байтулин И.О., Нестерова С. Современные представления о предмете экология. Вестник высшей школы Казахстана, 1996 г № 3

9. Концепция экологического образования РК, 2002 г

1. Радкевич В.А. Экология. – Минск: ВШ, 1997.

2. Бигон М.И. и др. Экология особи, популяции и сообщества. – М., 1989

3. Одум Ю. Экология№ Т.1-2. – М.: Мир, 1986

4. Бродский А.К. Краткий курс общей экологии. –С-Пб., 1992

5. Бейсенова А.С., Шилдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. Экология. – Алматы: Ғылым, 2001.

6. Тарасов А.О. Экология и охрана природы. – М., 1990.

7. Фурсов В.И. Экологияческие проблемы окружающей среды. – Алма-Ата: Ана тили, 1991.

12. 
    Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана (географические аспекты природопользования и охрана природы): Учебное пособие для студентовгеографических и экологических специальностей университетов.- 2-е изд., перераб. и доп.-Алматы:Қазақ университеті, 2006
    
13. 
    Дуамбеков М.С., Тлебаева Г.М. Основы промышленной экологии.-/Учебно-методический комплекс.- Астана: Фолиант, 2004.Лот №108.-196 с.
    
14. 
    Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. Экология: Жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы
    
15. 
    Хван Т.А. Промышленная экология /Серия «Учебники, учебное пособия». – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – 320 с.
    
16. 
    Гридэл Т.Е., Алленби Б.Р. Промышленная экология: Учеб.пособие для вузов /Пер.с англ. под. проф. Э.В.Гирусова.-М:ЮНИТИ-ДАНА, 2004
    
17. 
    Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998,-352 с.
    
18. 
    Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001
    
19. 
    Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учебное пособие для студентов вузов.-2-е изд.,перераб. и доп.- М., 2007
    

1. Дуамбеков М.С., Тлебаева Г.М. Основы промышленной экологии.-/Учебно-методический комплекс.- Астана: Фолиант, 2004.Лот №108.-196 с.

3. Ақбасова А.Ж., Саинова Г.Ә. Экология: Жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы

4. Хван Т.А. Промышленная экология /Серия «Учебники, учебное пособия». – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. – 320 с.

5. Гридэл Т.Е., Алленби Б.Р. Промышленная экология: Учеб.пособие для вузов /Пер.с англ. под. проф. Э.В.Гирусова.-М:ЮНИТИ-ДАНА, 2004

6. Зайцев.- Алматы: «Бастау» баспасы, 2003

7. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998

8. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2009. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов.-2-е изд.,пер ераб. и доп.- М., 2007

1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. М.: Издательство ЮНИТИ, 1998

2. Радкевич В.А. Экология. Минск, ВШ, 1997.

3. Тарасов А.О. Экология и охрана природы. Москва, 1990

1. 
   Лаптев И.П. Научные основы охраны природы. – М., 1970.
   
2. 
   Реймерс Н.Ф., Штильмарк Ф.Р. Особо охраняемые природные территории. –М., 1978.
   
3. 
   Забелина Н.М. Национальный парк. – М.
   
4. 
   Борисов В.А., Белоусов М.С., Винокуров А.А., Охраняемые природные территории мира. – М., 1985.
   
5. 
   Заповедники Советского Союза / Под. Ред проф А.Г. Банникова. –М: Колос., 1969.
   
6. 
   Мордкович В.Г. Степные экосистемы.- Новосибирск, 1982.
   

1. Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология: Учебн. Пособие для вузов/под ред. В.И.Жукова.-М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1998.-312 с.

2. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., стер.-СПб:Химия, 1998,-352 с.

3. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человека: Учеб. Пособ. Для студ. Вузов.-2-е изд.,перераб. И доп. М.: Высш. шк., 1986.-415с.

4. Бұқаралық ақпарат құралдары.

5. Статистикалық мәліметтер.

4. 
   Горелов А.А. Экология – наука – моделирование. – М.: Наука, 1985. – 207 с
   
5. 
   Компьютерное моделирование. Экология / Под ред. Угольницкого Г.А. – М.: «Вузовская книга», 2000. – 120 с.
   
6. 
   Шілдебаев Б. Қызықты экология.- Алматы, 2000.
   

1. Бейсенова Ә.С., Шілдебаев Ж.Б., Сауытбаева Г.З. Экология.- Алматы: Ғылым, 2001

2. Наумов С.П. Омыртқалылар зоологиясы.- М., 1982 ж

3. Мамбетқазиев Е., Сыбанбеков Қ. Табиғат қорғау.- Алматы: «Қайнар», 1990

4. Передельский А.В и др. «Экология»- М., 2009

5. Шилов И.А «Физиологическая экология животных»- М., 1985

6. Банников А.Г., А.К.Рустамов, А.А.вакулин. Охрана природы. М., Агропромиздат, 1985

7.Ж.Д.Демеуов. Қазақстан фаунасы. Алматы, АлМУ, 1995

8.Красная книга Казахстана. Алматы, Наука, 1996

9. Наумов С.П. Экология позвоночных.- М.: Просвещение, 1982

1. 
   Лобашев М. Е., Ватти К. В., Тихомирова М. М. «Генетика және селекция негіздері».- Алматы: «Мектеп», 1985
   
2. 
   Бегімқұлов Б. К. «Генетика»- Алматы, 2000 ж.
   
3. 
   Стамбеков С. Ж. «Жалпы генетика»- Алматы, 1993
   
4. 
   Инге-Вичтомов С. Г. «Генетика с основами селекции»- Москва: «Высшая школа», 1989
   
5. 
   Дубинин Н. П. «Общая генетика» -М., 1982 г.г.
   
6. 
   Лобашев М. Е. «Генетика» Изд-во ЛГУ, 1969
   
7. 
   Рокицкий П. Ф. Биологическая статистика. Минск, «Высшая школа»1973
   
8. 
   Гершкович И. «Генетика»- М., «Наука», 1968
   

1. Вашенко И.М., Ланге К.П. и др. Ссновы сельского хозяйства. Москва. 1991

2. Вашенко И.М., Ланге К.П. и др. Прикладная биология с основами почвоведения. Астана. 2001.

3. Вашенко И.М., Ланге К.П. и др. Практикум по основам сельского хозяйства. Астана., 1991

2. 
   Әубәкір С.Б. Жоғары математика. Алматы, 2000.
   

3.Данко П.Е., Попов А.Г. Высшая математика в упражнениях и задачах. Москва, 2002 4.Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. Москва, 2003.

5.Шипачев В.С. Высшая математика. Москва, 2004.

6. Қазешев А.Қ. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика. Алматы, 2005.

7.Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. Москва, 2006.

8. Жаңбырбаев Б.С. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика элементтері. Алматы, 2007.

9.Жоғары математика пәні бойынша күндізгі бөлім студенттеріне арналған есептеу-графиктік тапсырмалар жинағы. Қызылорда, 2008.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экологиядағы жүйелі талдау

Пәннің коды: ТК 4207

Пәннің типі: базалық, таңдау пән

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Абжалелов Б.Б., биология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

Курстың мақсаты: Болашақ жас мамандарға экологиядағы жүйелі талдау, экологиялық моделдеу және болжау

Деректемелері/Пререквизиттері: биология, физика, экология, математика

Курстың/пәннің мазмұны: Өлшеулер теориясының негізгі түсініктері, Картографиялық модельдеу, Қатты тұрмыс қалдықтарынан биогаз алу модельдері, Мұнай кен орнындағы топырақтың ластану жағдайын болжау (Кұмкөл кен орны мысалында), Қоршаған ортаға әсерді багалау, Қоршаған ортаға әсерді бағалау процедурасы, Қоршаған ортаны бақылау

Ұсынылатын әдебиет:

1.Горелов А.А. Экология – наука – моделирование. – М.: Наука, 1985. – 207 с

2.Компьютерное моделирование. Экология / Под ред. Угольницкого Г.А. – М.: «Вузовская книга», 2000. – 120 с.

3.Шілдебаев Б. "Қызықты экология". Алматы, 2000.

4. Орматаев Қ.С., Ешмұхамбетов С.Н. "Экология және ана мен бала деңсаулығы". -Алматы, 1991.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың /пәннің/ юниттің атауы: Экологиялық нормалау және экспертиза негіздері

Пәннің коды: ENNS 4305

Пәннің типі: Кәсіптік, міндетті компонент

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 3

Дәріс беруші: Өтесінов Ж.Ө., ауыл-шаруашылық ғылымдарының докторы, профессор

Курстың мақсаты: Студенттерді экологиялық нормалар және ережелер жүйесімен, қоршаған ортаны қорғау табиғи ресустарды тиімді пайдалану, экологиялық қауіпсіздік жобалау нормалау жөніндегі құжаттармен таныстыру, сонымен қатар экологиялық сараптама, студент және ҚОӘБ экологиялық іс-әрекеттер түрлерімен таныстыру. Ол үшін Қазақстан Республикасы заңдарына сүйеніп ұсынылған ережелер, қағидаттар, сараптамаларға сәйкес сабақтарды жоспарлауды жүргізумен қатар мемлекеттік оқу стандарттарын, типтік оқу бағдарламаларын пайдаланады.

Деректемелер/Пререквизиттері: экология және табиғатты пайдалану, экология негіздері, глобалдық экология.

Курстың/пәннің мазмұны: студенттер немесе болашақ экология бакалавры экологиялық іс- әрекет түрлерін, қоршаған ортаны қорғау жөніндегі нормалау құжаттарды, ережелерін қағидаииарын экологиялық сараптама, аудит жүоргізуді үйретеді. Қоршаған ортаға тигізетін әсерін бағалау ерекшеліктерін ҚР заңдарына сәйкес игеруді нысандайды.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Донченко В.К. и др Экологическая экспертиза М.,2004.

2. Природно охранные нормы и правила проектирование. Справочник М., 1990.

3. Серов Г.П. Экологический аудит. М., 1999.

4. Шестаков А.С. Экологический аудит: Вопросы теории и практики // Экологическая экспертиза, № 1, М., 1999.

5. Закон РК «Об охране окружающей среды» от 15 июля 1997 г.

6. Закон РК «Об экологической экспертизе» от 18 марта 1997г.

7. Алишев К.А. Экология. Алматы, 2006

8. Закон РК «Об охране, воспроизводстве и использовании животного мира» от 21 октября 1993 г.

9. Закон РК «Об охране атмосферного воздуха» от 11 марта 2002 г.

10. Водный кодекс РК от 2003 г.

11. Лесной кодекс РК от 8 июля 2003 г.

12. Земельный кодекс РК от 20 июня 2003 г.

13. Указ Президента РК, имеющий силу закона «О недрах и недропользовании» от 27 января 1996 г.

14. Үпішев Е.М., Мұқаұлы С. Табиғатты пайдалану және қоршаған ортаны қорғау. Алматы, 2006

15. Өтесінов Ж.. Ө., Рахымжанова М., Экология негіздері, Қызылорда 2010 ж

1. Баянов Е. ҚР мемлекетi мен құқығының негiздерi. Оқулық. 2-шi басылуы Алматы 2003ж.

2. Баққұлов. Мемлекет және құқық негіздері. Алматы, 2001

3. Өзбекұлы Сәкен, Қопабаев Өмірәлі «Мемлекет және құқық теориясы». Алматы жеті жарғы 2006ж

4. Сартаев С. «Қазақтың ата заңы» 1,2,3,4,5,6,7,8,9,

5. Сапарғалиев Ғ.С. Мемлекет және құқық негіздері Алматы, 1999ж

6. Төлеуғалиев Г.И. Азаматтық құқық. Жалпы бөлім. А., 2001ж

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Экологиялық картография

Пәннің коды: OЕкосаr4302

Пәннің типі: Кәсіптік, таңдау пән

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Тоқтағанова Г.Б., география магистрі, аға оқытушы,

Курстың мақсаты: Картаға түсіру үшін топографиялық карталардың, пландар мен аэрофото түсірістерінің маңыздылығын ашу, өсімдіктердің таралуын анықтауда карталармен жұмыс істеу тәсілдерін көрсету, геодезиялық өлшеулер және топографиялық түсірістер әдістері туралы түсінік беру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Экология

Курстың/пәннің мазмұны: Экологиялық картаграфия курсы келешекте білікті маман дайындауда негізгі пәндердің бірі болып табылады. Бұл пән карта, карта түрлері, оларды пайдалану ерекшеліктерін, картадағы бұрмаланулар, олармен жұмыс істеу барысында ескерту түсініктерімен таныстыру, карталардың басты қасиеттері мен ерекшеліктерін ашып көрсету, олардың алуан түрлілігін көрсету, карталармен жұмыс істеудің жолдары мен әдістерін қарастырады.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Картография с основами топографии. Учебное пособие для педагогических вузов./ Под редакцией Г.Ю. Грюнберга. –М., 1991.

2. Калыбеков А. Геодезия және топография негіздері. –Алматы, 1983

3. Южанинов В.С. Картография с основами топографии. –М.: Высш.школа, 2001.

4. Географический атлас для учителей средней школы. –М., 1980

5. Мектепке арналған географиялық атластар.

6. Оқу топографиялық карталар. Масштабы: 1:10 000, 1:25 000, 1:50 000.

7. Гедымин А.В., Грюнберг Г.Ю., Малых М.И. Практикум по картографии с основами топографии. –М., 1981

8. Лапкина Н.А. Практические работы по топографии и картографии. –М., 1971.

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Биогеография

Пәннің коды: BioGeo4304

Пәннің типі: кәсіби, таңдау пән

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 8

Кредит саны: 2

Дәріс беруші аға оқытушы: Тоқтағанова Г.Б., география магистрі, аға оқытушы

Курстың мақсаты: Студенттерде ағзалармен оның топтарының жер шарында таралу заңдылықтары туралы жүйелі білім қалыптастыру және осы білім негізіне сүйене отырып, оның заңдылықтарын білу, биогеографиялық факторлар мен заңдылықтарға сүйене отырып, күрделі және жауапты проблема биосфераның көздерін ұқыптылықпен пайдалану және қорғау дағдыларын студенттерде қалыптастыру.

Деректемелері/Пререквизиттері: Жалпы жертану, картография топография негіздерімен

Курстың/пәннің мазмұны: Биосфера және табиғаттағы заттар айналымы. Тірі организмдер және олардың жіктелуі мен систематикасы. Орта және организм. Климаттық, эдафиттік, биотикалық және антропогендік факторлар. Биоценоз, биота, биогеоценоз, фация. Ареал туралы түсінік. Географиялық ареалдардың таксономиялық бірліктері – түр, тұқым, туыс және олардың пайда болуы. Организмдердің таралу ерекшелігі. Космополит және эндемик. Қазіргі таңдағы фауналар мен флоралардың қалыптасу ерекшелігі. Тірі ағзалардың даму этаптары. Ендік және биіктік белдеулік. Қазақстанның флоралары мен фауналарының экологиялық негіздері.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Второв П.П., Дроздов Н.Н: Биогеография. –М.: Просвешение, 1978

2. Жак Леме. Основы биогоеграфии. –М.: Мысль, 1975

3. Ярещенко П.Д., Стелкова О.С. Практический курс географии растений. –М.: Выс.школа, 1968

4. Гордеева Т.Н., Стрелкова О.С. Практический курс географии растений. –М.: Выс.школа, 1968

5. Жатқанбаев А. Биосфера. –Алматы, 1968

6. Алехин В.В., Кудряшов Л.В., Говорухин В.С. География растений с основами ботаники. –М., 1961

Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану.

Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс тілі

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЖООЭК – халықаралық элекнтронды кітапханалар ресурсы).
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өсімдіктер физиологиясы экология негіздерімен

Пәннің коды: ТК4305

Пәннің типі: кәсіби, таңдау пән

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредит саны: 2

Дәріс беруші: Избасаров Ж., биология магистрі, аға оқытушы; Оңғарбаева Г.Р., аға оқытушы

Курстың мақсаты: Өсімдік клеткасының құрылысы мен атқаратын қызметін; Клетка органоидтарының құрылысы мен атқаратын қызметі, өзара байланыстылығын; Өсімдік мүшелеріндегі (жапырақ, сабақ, тамыр) органикалық заттардың пайда болуы және алмасу ерекшеліктерін; Фотосинтез бен тыныс алу құбылыстарының, өсімдіктердің өсіп-дамуының, су мен минералды заттарды бойына сіңіріп пайдалануының, сыртқы ортаның қолайсыз жағдайларына төзімділігінің физиологиялық незгіздері мен ішкі механизмдерін зерттеп білу; Табиғи және жасанды жағдайларда физиологиялық ғылыми зерттеулердің қазіргі заманғы әдістемелерін жеткілікті деңгейде меңгеру

Деректемелері/Пререквизиттері: Экология, өсімдіктер экологиясы

Курстың/пәннің мазмұны: Өсімдіктер физиологиясы өсімдік клеткасының физиологиясын, өсімдіктердің тіршілік әрекетінің жалпы заңдылықтарын оқытады. Өсімдіктердегі физиологиялық процестердің өзара және қоршаған орта жағдайларымен тығыз байланыстылығы туралы осы заманғы ғылыми жетістіктер негізінде студентерге түсінік береді. Адамзат игілігіне пайдаланылатын мәдени және табиғи өсімдіктердің өнімі мен сапасын арттыруға бағытталған шаралар жүйесінің теориялық негізі туралы білім береді. Сонымен бірге өсімдіктер физиологиясы жалпы тірі табиғатты танудағы негізгі ғылыми салалардың бірі.

Ұсынылатын әдебиет:

Қалекенұлы Ж. Өсімдіктер физиологиясы.- Алматы, «Қазақ университеті» 2004ж

Сағатов Қ.С. Өсімдіктер физиологиясы.- Алматы, «Ғылым» 2002ж

Полевой В.В. Физиология растений. -М «Просвещение», 1989

ГэлстонА., Девис П., Сэттер Р. - Жизнь зеленого растения. М, Мир 1983

Кузнецов В.В., Дмитриева Г.А. Физиология растений.- М, «Высшая школа», 2006

Ермаков И.П. Физиология растений. -Академия, 2005

Лебедев С.И. Физиология растений. -М, «Агропромиздат»1989

Якушкина Н.И. Физиология растений.- М, «Владос», 2005

Либберт Э. Физиология растений.- М,1976

Рубин Б.А. Курс физиологии растений.- М, 1976

Кенесарина Н. Өсімдіктер физиологиясы және биохимия негіздері.- А, 1988

Жатқанбаев Ж.Ж. Өсімдік физиологиясы.- А, 1998

Қалекенов Ж. Өсімдіктер физиологиясы терминдерінің орысша-қазақша сөздігі.- А, 1992

Қалекенов Ж, Қаржасова А. Өсімдіктер физиологиясы практикумы, Алматы, 1994

Кенжеев Қ. Өсімдіктер физиологиясы практикумы.- Алма-Ата,1974

Малый практикум по физиологии растений/ под ред Мокроносова А.Т. - М, МГУ, 1994

12. Викторов Д.П. Малый практикум по физиологии растений.- М, «Высшая школа», 1983

Ауезова Н.С., биология ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы

1. Рымжанов Қ.С., Төленбек И.М., «Адам мен жануарлар физиологиясы» (2-бөлім. Висцеральдық жүйелер), Алматы,РБК.2000

2. Төленбек И. «Адам мен жануарлар физиологиясы» Алматы,2002

3. Дүйсембин Қ.Д «Орталық жүйке жүйесі және жоғары жүйке әрекетінің физиологиясы» Алматы,2001

4. Сатпаева Х.К., «Адам физиологиясы» Алматы,1995

5. Несіпбаев Т.Н. «Жануарлар физиологиясы» Алматы,1995

5В011200-«Химия» мамандығы бойынша бакалавриат білім беру бағдарламасын аяқтаған соң магистратурада білім алуды жалғастырып, магистр академиялық дәрежесін алуға мүмкіндігі бар.