Теміреткі. Стригучий лишай – трихофитя. Теміреткі мысыққа, итке, сиырға, құсқа шығады. Балалардың теміреткі шашына, бетіне тырнақтарына шығады. Саңырау құлақ ауруларымен ауырған балалар қашан жазылғанша топқа қосылмайды. Ауру балада анықталғанда оның бар жанұя мүшелері дәрігерлік бақылаулардан өтуі керек. Эпидермопитияның алдын- алу жеке гигиена талптарын орындау керек. Ауруға күдік туса баланы дереу дәрігерге жіберіп, тек серпу керек. Көпшілік түсетін бассейінде болван балалар шынығудан кейін (после тринировки) аяқтарын мұқият жуып саусақтарының арасын әбден құрғата сүртіп, адиколонмен, спиртпен сүртіп, иод жағып қойған жөн. Монша, басейін, дуыштар аудандық санэпидемистансия тарапынан бақылауда болу керек.
Негізгі әдебиеттер.
-
Антропова М. В. Гигиена детей и подростков. – 6-е изд. –М.: Медицина, 1982.
-
Гуминский А.А, Лентьева Н.Н., Тупицына Л.П. Руководство к выполнению лабораторных занятии по возрастной физиологии. – М. : изд МГПИ им. В.И. Ленина, 1989.
-
Хрипкова А. Г., Антропова М. В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. – М . : Просвещение, 1990.
-
Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / Под ред. А.Г. Хрипковой, М. В. Антроповой. – М. – Педагогика, 1982
-
Леонтьева Н.Н, Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. (внутренние органы). – М. : просищение 1986.
-
Физиология развитие ребенка / Под ред. В. И. Козлова, Д.А. Фарбер. – М. : Педагогика 1993.
-
Жасқа сай физиология және мектеп гигиенасы – Алматы 2003. К. Дүйсенбин, З. Алиакбарова.
Қосымша әдебиеттер -
Ю. А. Ермалаев. Возрастная физиология. М. : Высшая школа, 1985.
-
И. М. Төлембеков. Нерв жүйесінің физиологиясы Алматы : Ана тілі 1992.
-
Ж. Н. Нурғалиев, С. Т. Төлеуханов, Эндрокриндік жүйелер физиологиясы, Алматы : Қазақ университеті 2000.
-
Қ. С. Рымжанов, И.М. Төленбек. Адам мен жануарлар физиологиясы. Алматы : 2000.
-
М. В. Антропова Школьная гигиена Москва
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
“Сырдария” университеті
“Химия және биология” факультеті
“Биология” кафедрасы
Жас өспірімдер физиологиясы мен мектеп гигиенасы пәні бойынша
050102, 050106, 050107, 050109, 050110, 050111, 050112, 050113, 050114, 050117, 050119, 050602, 060116, мамандықтарының студенттері үшін.
Семинар сабақтарының жоспары
Жетісай 2005 ж
Семинар сабақтарының мазмуны
|
№
|
Сабақ тақырыбы мазмуны
|
Әдебиеттер №
| -
|
Жас өспірімдер физиологиясы мен мектеп
гигиенасы. Нерв жұйесінің физиологиясы
-
Жас өспірімдер физиологиясы мен мектеп гигиенасы туралы жалпы түсінік.
-
Балалардың өсуі мен дамуы негізгі заңдылықтары.
-
Жүке жүйесінің қызметі, құрылысы, дамуы.
-
Жоғары жүйке әрекеті және оның жасқа сай ерекшеліктері.
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 14, 15, 16
| -
|
Анализаторлардың жас ерекшеліктері.
1. Көру анализаторының құрылысы
2. Жарық қабылдау.
-
Есту анализаторының құрылысы мен қызметі
-
Тері, дәм және иіс сезімдері
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 14, 15
| -
|
Ішкі секреция бездері.
-
Бір секрециялы бездердің гормондарының маңызы және олардың жасқа байланысты мөлшері.
-
Қос секрециялы бездердің қызметі мен жас ерекшеліктері.
-
Жыныстық жетілу, жыныстық тәрбие
-
Стресс және оның жас ерекшелігі
-
Бейімделу және оның жас ерекшеліктері
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
| -
|
Тірек – ќимыл аппараты дамуыныњ
жас ерекшеліктері.
-
Баланың тірек қимыл жүйесінің маңызы, құрылысы, қызметі.
-
Баланың белсенді қозғалыс жүйесі
-
Баланың қимыл қозғалыстарының дамуы
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,
| -
|
Ас қорыту органдарының құрылысы мен қызметі және оның жас ерекшеліктері.
-
Ас қорыту мүшелері және олардың қызметін зерттеу әдістері
-
Ауыздағы ас қорыту және оның жас ерекшеліктері
-
Қарындағы ас қорыту және оның жас ерекшеліктері
-
Ішектегі ас қорыту
-
Ас қорытудың реттелуі.
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,
| -
|
Зат және қуаттың алмасуы
мен жас ерекшеліутері.
-
Зат алмасуы мен оның жас ерекшелігі
-
Ақуыздың алмасуы
-
Май мен көмір суының алмасуы
-
Тұздар мен судың алмасуы
-
Қуаттың алмасуы мен негізгі зат алмасуы
-
Витаминдер
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 15
| -
|
Балалардың қан айналу жүйесінің дамуы.
Бала жүрегімен қан тамырлардың қызметі.
-
Қан жүйесінің морфо – физиологиялық ерекшеліктері
-
Қанның құрамы мен физикалық және химиялық қасиеттері
-
Қанның пішінді элементтері
-
Қан құю және иммунитет
-
Қан айналу жүйесінің жалпы құрылысы мен маңызы
-
Қан айналу жүйесінің шеңберлері.
-
Жүрек және қан тамырлардың қызметі.
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 15
| -
|
Тыныс алу мүшелері және олардың
Қызметінің жас ерекшеліктері.
-
Тыныс алу жүйесінің маңызы, құрылысы мен қызметінің ерекшеліктері
-
Тыныс алу мүшелерінің қызметіне сыртқы ортаның әсері мен гигиеналық талаптар
|
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 15
|
Негізгі әдебиеттер.
-
Антропова М. В. Гигиена детей и подростков. – 6-е изд. –М.: Медицина, 1982.
-
Гуминский А.А, Лентьева Н.Н., Тупицына Л.П. Руководство к выполнению лабораторных занятии по возрастной физиологии. – М. : изд МГПИ им. В.И. Ленина, 1989.
-
Хрипкова А. Г., Антропова М. В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. – М . : Просвещение, 1990.
-
Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / Под ред. А.Г. Хрипковой, М. В. Антроповой. – М. – Педагогика, 1982
-
Леонтьева Н.Н, Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. (внутренние органы). – М. : просищение 1986.
-
Морфофункциональное созревание основных физических систем организма детей школьного возроста / Под ред. М. В. Антроповой и М.М. Кольцовой. – М. : Педагогика 1993.
-
Физиология развитие ребенка / Под ред. В. И. Козлова, Д.А. Фарбер. – М. : Педагогика 1993.
-
Нормализация учебной нагрузки школьников : Экспериментальное физиолого – гигиеническое исследование / Под ред. М. В. Антроповой, В. И. Козлова (Педагогическая наука – реформе школы). – М. : Педагогика 1988.
-
Жасқа сай физиология және мектеп гигиенасы – Алматы 2003. К. Дүйсенбин, З. Алиакбарова.
Достарыңызбен бөлісу: |
