Жазбаша аударма тєжірибесі

Should anyone attempt a brief characterization of the present-day environment 

problems,  he  would  find  it  beyond  the  competence  of  an  individual  scientist. 

For the environmental situation has long become a subject of separate and joint 

research  efforts of biologists, chemists, and biochemists  who have to  combine 

their  knowledge  with  the  information  supplied  by  students  of  geology, 

psychology and philosophy hurriedly joining in. Yet, if stated briefly, one of the 

causes of the present day environmental situation should be sought in the lack 

of  a  balanced  development  of  particular  fields  of  knowledge,  and  of  an 

adequate  picture  of  the  intricately  operating  whole  which  is  our  planet.  The 

rapid  and  evergrowing  advances  in  certain  highly  specialized  fields  have 

brought mankind far ahead of general fundamental knowledge of the long-range 

effect  of  some  technological  developments,  spectacular  though  they  may 

appear,  especially  of  their  interplay  and  interdependence.  It  is  a  man’s 

intervention in nature that has singled him out from the rest of the animal world 

since his early days. It is this very intervention that has landed him nowadays in 

this  particular  applied  fields  being  faster  than  that  in  our  fundamental 

knowledge of the general operation of the Earth. It is precisely this discrepancy 

between  the  two  rates  which  seems  to  be  at  the  root  of  most  of  today’s 

problems. This  is by  no  means  an  exhaustive  explanation, ignoring  as  it  does, 

the social factor.