1-жұмбақ: Ұзын мойын, екі ішек,
Қатар-қатар тепкішек.
Басып көрсең бір-бірлеп,
Үн шығады күнбірлеп.
Бұл не?
2-«Домбыра биі» әуенді-ырғақты қимылдар орындау.
Буратино: Балалар, қандай музыкалық аспаптардың түрлерің білесіндер?
-Балалар, аспаптар 4 түрге бөлінеді.
1. Шертпе аспаптар-домбыра, шертер, жетіген,шіңкілдек, адырна.
2. Үрлемелі аспаптар-сыбызғы, саз сырнай, уілдек, желбуаз.
3. Ұрмалы аспатар - даңғыра, дауылпаз, сылдырмақ, асатаяқ, тұйақтас.
4.Қияқты аспаптар- қобыз, скрипка, сазген,созаншы, егек.
Буратино: Әнді жазатын адамды кім деп атаймыз?
-жәй дыбыс, қатты дыбыс деген не?
3-тапсырма: Үрмелі аспаптың суретін салындар.
-Музыкалық дидактикалық ойын: «Аспапты ата»
Буратино: Балалар, сендер барлық тапсырмаларды орындадыңдар, енді кілттерінді қайтарамын.Менің қайтатың уақытым болды. Сау болыңдар.
- Балалар, Буратина бізге нотаны ашып берді. Буратино саған рахмет!
-Балалар, неше сызықтан, неше дыбыстан тұрады? Төменнен жоғары,
Жоғарыдан төмен музыкалық баспалдақ арқылы орындап көрейікші.
Жақсы көрем
Әні: Ғайния Дауылбаева
Сөз: Рахат Наурызбаев
Жақсы көрем көкемді
Бесіктегі бөпемді
Жақсы көрем бәріңді
Атам, әжем, тәтемді
Қ-сы:
Аман болшы6 анашым,
Аман болшы, аташым.
Аман болса, айналаң,
Бөпем жайлы жатасың.
Жақсы көрем бәріңді,
Жасы менен кәріңді
Табиғатта тыңдайды,
Қуанышты әнімді.
|
-жақсы
-көңілді
-Скрипка кілті.
-Жоқ
Иә, осы скрипка кілті
-домбыра
-домбыра, гитара, қобыз, барабан, сырнай.
-Сазгер
Балалар өлең сөзін жаттайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
