жеке тұлғаның қалыптасуында әлеуметтік-психологиялық мәселелерді ескеріп оны жұмыс жүзінде қолдана алу керек;
№р/с
|
Тақырыптардың атауы
|
Мазмұны
|
Бақылау түрі мен формасы
|
Орын
дау мерзімі (апта бойынша)
|
Кө
ле мі са
ғат та
|
1.
|
Әлеуметтік психологиядағы бірлестік іс-әрекеттік мәселесі және қарым-қатынасы
|
1.Әлеуметтік педагогика ғылымының орталық мәселесі-адам, оның дамуы, тәрбиесі .
2.Қоғамның дамуындағы адам объект және субъектісі ретінде жеке тұлғаның жан-жақты дамуы, күштің активациялық мәні, мақсаты ретінде және қоғамдағы тәрбиенің нәтижесі. Тұлғааралық қарым-қатынастағы және әлеуметтік жүйедегі қарым-қатынас және іс-әрекет.
3.Қарым-қатынастың кәсіби функциясының мақсаты. Қарым-қатынас мәдениеті. Қарым-қатынас стилі.
|
Єдебиет-тер тізімі,
реферат
|
1,2
|
2
|
2.
|
Бірлестік қарым-қатынас іс -әрекетте адам адамды қабылдауы.
|
1.Перспективті қарым-қатынас функциясы функциясы. Әлеуметтік перцепция түсінігі. Тұлғааралық перцепция.
2.Әлеуметтік перцепция құрылымы. Әлеуметтік перцепцияның субъектісі мен объектісі.
3.Тұлғааралық перцепцияның психологиялық механизмі.
4.Басқа адамның нақты қабылдауы және объективті баға беруіне және нақты кедергі жасайтын психологиялық кедергілер.
|
Єдебиет-тер тізімі, баяндама
|
3
|
2
|
3.
|
Ұжымның және топтың әлеуметтік психологиясы.
|
1.Топ әлеуметтік психологияның негізгі объектісі. Әлеуметтік топтар түсінігі.
2.Топ іс-әрекеттің ұжымдық субъекті ретінде. Топ психологиялық жалпылық ретінде.
3.Әлеуметтік топтың негізгі мінездемесі.
4.Ұжым топ дамуының жоғарғы формасы. Ұжымның әлеуметтік-психологиялық мінездемесі.
|
реферат
|
4
|
2
|
4
|
Психологиядағы жеке тұлға және оның компоненті.
|
1.Жеке тұлға, индивид, жеке тұлғалық. Жеке тұлға және әлеуметтік роль.
2.Әлеуметтік психологиядағы жеке тұлғаның құрылымы жөнінде.
3.Әлеуметтік қажеттеліктер және оның қалыптасу процесі.
4.Адамның әлеуметтік сәйкестігі және жеке тұлғаның сана-сезімінің дамуы және қалыптасуы.
|
конспект
|
5
|
2
|
5.
|
Жеке тұлғаның әлеуметтену шарты және механизмдері.
|
1.Жеке тұлғаның әлеуметтенуі туралы түсінік
2. Әлеуметтену процессінің іске асыру механизмі.
3. Жеке –тұғаның әлеуметтену процесіне әсер ететің факторлары.
4.Табиғи ортаның және әлеуметтну байланыс.
|
кесте
|
6
|
2
|
6
|
Жеке-тұлғаның эмпатиясы және экспрессиясы
|
1.Жеке-тұлғаның эмпатиясы мен эмпатия жөнінде түсінігі.
2. Эмпатияның түрі мен түрпішіні.
3. Эпатия функциясы тұлғааралық қарым-қатынаста.
4. Экспресивтік тәртіп. Экспрессия жүрісі, кейіпі, көз-қарасы, түрлері. Ишаралар.
|
реферат.
|
7
|
2
|
7
|
Отбасы қарым-қатынасының әлеуметтік психологиясы
|
1.Отбасы-қоғамның бір бөлігі. Отбасы оның құрлымы.
2. Ата-ананың қарым-қатынасы бала тұлғасының қалыптасуна әсер етуші факторы ретінде.
Отбасының қарым-қатынас типтері.
3. Ата-аналардың психологиялық бағдары және балалар. Ата-аналардың беделі.
4. Мамандық таңдауда отбасының ықпалы.
|
маќалалар
|
8
|
1
|
8
|
Әлеуметтік психологияда қолданбалы зерттеулерде негізгі бағыттары және ерекшеліктері
|
1.Әлеуметтік психологияда қолданбалы зерттеулердің мәртебесі және тиімділігі.
2. Әлеуметтік және практикалық психологияя.
3.Өнірістік ортада және басқада даму өндірістіктерде және басқармаларда өнеркәсіп өндірісінде қолданбалы әлеуметтік психологияны қолдану.
|
Єдебиеттер тізімі.
Психодиагностика материалдары
|
9
|
1
|
9
|
Ұстаздармен оқушылар арасындағы әлеуметтік және психологиялық қарым-қатынас ерекшелігі
|
1.Жаңашыл мектепте педагогикалық өндірістік және оның әлеуметтік психологиялық мініздемесі.
2. Мұғалім тұлғасының маңызы факторы бала ұжымның қалыптасуында.
3. Оқушылаар және ұстаздар ұжымында тұлғааралық қарым-қатынас түрлері.
|
Єдебиет-тер тізімі.
Реферат
|
10
|
2
|
10
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың және мектеп жасындағы балалардың тұлғааралық қарым-қатынасы. Қарым-қатынас және іс-әрект
|
1.Жаңашыл мектепте педагогикалық өндірістік және оның әлеуметтік психологиялық мініздемесі.
2. Мұғалім тұлғасының маңызы факторы бала ұжымның қалыптасуында.
3. Оқушылаар және ұстаздар ұжымында тұлғааралық қарым-қатынас түрлері.
|
Єдебиет-тер тізімі, баяндама
|
11
|
|
11
|
Жеке тұлғаға психологиялық көмек.
|
1. Жеке- тұлғаға психологиялық көмектің түрлері және түрпішіндері.
2. Адам өміріндегі психологиялық көмекке құштар болатың кезеңдер.
3. Психологиялық көмекті кеш сұраудың нәтижесі.
|
Єдебиет-тер тізімі, баяндама
|
12
|
|
12
|
Тұлғааралық қарым-қатынас саралауы балалар топтарында және жасөспірімдер арасындағы динамикасы және құрлымы
|
1.Жасөспірімдер және балалар тобындағы тұлғааралық қарым-қатынас құрлымы.
2. Жасөспірімдер және балалар арасындағы тұлғааралық жастың динамикасы.
3.Жасөспірімдер және балалар тобындағы саралауы.
|
конспект
|
13
|
|
13
|
Педагогикалық ұжымдағы тұғааралық қарым-қатынас
|
1.Педагогикалық ұжымдағы бірлестік. Бірлестіктін көпдеңгейлі мінедемесі.
2. Педагогикалық ұжымның әлеуметтік және психологиялық басқару аспектісі.
|
конспект
|
14
|
|
14
|
Үлкен әлеуметтік топтар.
|
1.Үлкен әлеуметтік топтардың психологиялық құрлымы және мазмұны.
2. Әлеуметтік сыныптарда психологиялық ерекшеліктер.
3. Этникалық топтардағы психологиялық ерекшеліктері.
|
конспект
|
15
|
|
15
|
Көпшілік қозғалыстар және қиын топтар.
|
1.Көпшілік қозғалыстардың, қиын топтардың жалпы мінездемесі.
2. Көпшілік қозғалыстар және қиын топтар түрлері.
3.Әлеуметтік қозғалыстар (лидер мәселесі, көпшілік және кіші топтардың позициясы, қөзғалысқа қосылу механизмі).
|
конспект
|
16
|
|
16
|
Топ аралық қарым-қатынас.
|
1.Зерттеу тарихы.
2. Іс-әрекет принципінің шегіндегі, топаралық қарым-қатынас мәселесі.
3.Топаралық қарым-қатынастың методологиялық және практикалық мағынаның мәселе тақырыпшасы.
|
Психодиагностика материалдары
|
17
|
|
17
|
Әлеуметттену, әлеуметтік психологиялық аспектісі.
|
1.Әлеуметтену түсінігі.
2. Әлеуметтену мазмұның процессі.
3. Әлеуметтену стадиясының мәселесі.
4. Әлеуметтену институты.
|
конспект
|
18
|
|
18
|
Әлеуметтік бағдар.
|
1.Жалпы психологиядағы әлеуметтік бағдарды зерттеу.
2.Жалпы психологиялық және әлеуметтік бағдарды зерттеу.
3.Әлеуметтік бағдар өзгерістері.
|
конспект
|
18
|
|
№
|
Тақырыптар
| Мазмұны |
Сағат саны
|
мерзімі
|
Есеп беру нысаны
|
1
|
Ғылыми білімнің жүйесіндегі, әлеуметтік психоло-гиялық орны.
|
Әлеуметтік психология пәнге деген жаңашыл көз-қарастары. Қоғам мәселесі және әлеуметтік психологиялық міндеттер.
|
12
|
1 жұма
|
Аппарат түсінігі. Әдебиеттер көрсеткіші.
|
2
|
Психология-лық идеялар-дың әлеумет-тік қалыптасу тарихы.
|
Алғаш әлеуметтік психологияның пайда болуы. Дербестік білім саласындағы әлеуметтік психологияға кіріспе.
|
12
|
2-3 жұма
|
Конспект. Салыстырмалы талдау.
|
3
|
Зерттеудің әлеуметтік психологиялық методологиялық мәселесі.
|
Әлеуметтік психологиядағы ғылыми зерттеудің спецификасы. Әлеуметтік психология зерттеуінің жалпы мінездемесі.
|
12
|
4 жұма
|
Реферат
|
4
|
Тұғааралық және қоғамдық қарым-қатынас.
|
Тұлғааралық қарым-қатынастың орны және табиғаты. Қарым-қатынас жүйесіндегі тұлғаарлық және қоғамдық қарым-қатынас. Іс-әрекет және қарым-қатынас бірлестігі.
|
12
|
5 жұма
|
Шығармашы-лық тапсырмалар. Социометрия-лық тестер.
|
5
|
Жеке тұғаның әлеуметтену жағдайы және механизмі.
|
Жеке тұлғаның әлеуметтену жағдай процессіне әсер ететін факторлар. Табиғи ортамен және жеке –тұлғаның әлеуметтенуінің бірлігі.
|
10
|
6 жұма
|
сұлба
|
6
|
Қарым-қатынас ақпарат алмасу ретінде.
|
Камуникация құралдары. Сөз. Вербалдық емес қарым-қатынас.
|
10
|
7 жұма
|
Конспект
|
7
|
Әрекеттестік қарым-қаты-нас ретінде (қарым-қатынастың белсенділік жағы).
|
Әрекеттестік типі. Іс-әрекеттің сыйымдылық ұйымшылдығы ретінде әрекеттестік.
|
10
|
8-9 жұма
|
Конспект
|
8
|
Қарым-қатынас адамдардың бір-бірің қабылдау ретінде. (қарым-қатынастың перцептивтік жағы).
|
Қарым-қатынас процессіндегі бір-бірін түсіну механизмі. Тұлғааралық қабылдаудың мазмұны және эффектісі.
|
10
|
10-11 жұма
|
Конспект
|
9
|
Әлеуметтік психологиядағы топтар.
|
Жеке-тұлғаның дамуы және адам психоло-гиясының дамуы. Жеке тұлға дамуының жас ерекшелік кезеңдері.
|
10
|
14-15 жұма
|
Жоспар- конспект.
Сұлба.
|
10
|
Тұлаарлалық қарым-қатынас жүйесіндегі жеке тұғаның дамуы.
|
Адам психикасының дамуы және адамның тұға ретінде дамуы.
|
8
|
12-13 жұма
|
Реферат.
|
11
|
Әлеуметтік психологиядағы қолданбалы зерттеу ерекшелігі.
|
Әлеуметтік психология-дағы қолданбалы зерт-теулердің тиімділігі. Практикалық әлеуметтік психологиясы.
|
8
|
16-17 жұма
|
Шығармашы-лық тапсырма. Сауалнамалар есеп беру.
|
|
|
|
114
|
|
|
Негізгі және қосымша әдебиет тізімі
|
семестр
|
Кітап саны
|
С.Бейсембаев атындағы ҒК
|
қажеттілік
|
Негізгі әдебиет
|
Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш.шк. – М.: Аспект Пресс, 1997.
|
3
|
1
|
8
|
Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш.шк. – М.: Аспект Пресс, 1999.
|
3
|
5
|
4
|
Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш.шк. – М.: Аспект Пресс, 2000.
|
3
|
22
|
-
|
Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для ун-тов. – М., 1980.
|
3
|
1
|
-
|
Битянова М.Р. Социальная психология. – М.: Междунар.пед.академия, 1994.
|
3
|
1
|
8
|
Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1999.
|
3
|
2
|
7
|
Қосымша әдебиет
|
Абрамова Г.С.. Сборник задач по социальной психологии и психологии развития: Учеб.пособие для вузов. – М.: Академия, 1999
|
3
|
1
|
8
|
Современная зарубежная социальная психология: Тексты/Под ред.Г.М.Андреевой
|
3
|
1
|
8
|
Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2000.
|
3
|
2
|
7
|
