ЖҰмыс бағдарламасы пән: Геронтология, гериатрия Пән коды gg 3217 Мамандық 051101 «Мейірбике ісі» Оқу сағатының



бет21/22
Дата20.06.2016
өлшемі1.86 Mb.
#150793
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

6. Тапсыру мерзімдері: Тақырып жоспар бойынша 13 сабақтан кешікпеу керек.
7. Әдебиеттер
8. Бақылау (сұрақтар,тесттер, жағдайлық есеп)

1. Реабилитацияның анықтамасын беріңіз.


2. Реабилитацияның мақсаттарын атаңыз.

3. Реабилитацияның түрлерін көрсетіңіз.




  1. Реабилитация – бұл:

а) патогенетикалық ем

б) физиологиялық үрдісті қалпына келтіру

в) қабынуға қарсы жүргізілетін ем

г) диспансеризациялау

д) этнотропты ем


  1. Реабилитацияның өту процестерінің кезеңдері:

а) 3

б) 2


в) 4

г) 5


д)6

  1. Реабилитацияның 1-ші кезеңі:

а) саноториялық

б) адаптациялық

в) клиникалық

г) әлеуметтік техникалық адаптация

д) әлеуметтік


  1. Реабилитацияның 2-ші кезеңі:

а) саноторлық

б) адаптациялық

в) клиникалық

г) әлеуметтік техникалық

д)әлеуметтік


  1. Реабилитацияның 3-ші кезеңі:

а) саноторлық

б) адаптациялық

в) клиникалық

г) әлеуміттк техникалық

д) әлеуметтік


  1. Реабилитацияның түрлері:

а) эндокринді жүйе ауруларының реабилитациясы

б) зәр шығару, неврологиялық реабилитиация

в) сәуле аурулары, ортопедиялық реабилитация

г) ортопедиялық, неврологиялық, жүрек-қан тамырлық реабилитация

д) асқорыту және жүрек қан тамырлық реабилитация


  1. Эрготерапевттердің негізгі қызметі:

а) дұрыс қимыл қозғалыс жасауда үйрету

б) дұрыс анық сөйлеуді үйрету

в) операциядан кейінгі науқастың жағдайын қадағалау, емдеу

г) неврологиялық ауруларды емдеу, психоэмоция жағынан қадағалау

д) сөйлеу және қимыл қозғалыс жасауды үйрету


  1. Реабилитацияның физикалық әдісіне жатады:

а) массаж, реконсструктивті хирургия

б) электро ем, электростимуляция, дазеротерапия т.б.

в) фитотерапия, емдік физкультура

г) саноториялық, курорттық ем

д) психотерапия


  1. Реабилитацияның механикалық әдісіне жатады:

а) реконструктивті хирургия

б) электролечение, электростимуляция

в) массаж

г) емдік физкультура

д) механотерапия, кинезотерапия


  1. Стационарда емдік реабилитацияның этаптық схемасы:

а) стационар – санатроий - поликлиника

б) стационар – үй – поликлиника

в) стационар – амбулатория

г) аурухана – поликлиника

д) санатроия – поликлиника – стационар – амбулатория
1 жағдайлық есеп.
Сіз қарттар үйінің медбикесісіз.Сізге түскен аурулардың реабилитациясының жұмысының жоспарын құруыңыз керек. Реабилитациясының жұмысының жоспарын құру кезінде қандай аспектілерге сүйенесіз.
2 жағдайлық есеп.

Сіз инсульт орталығының медбикесісіз. Сіз оңалту шараларының ұзақтығына байланысты науқастарды бөлу және жүргізу жүктелген. Науқастың жағдайына байланысты оңалту түрлерін атаңыз. Бұл шараларды кім жүргізеді.


Ситуационная задача 1.
Вы являетесь медсестрой интерната для престарелых. Вам необходимо

составить план работы по реабилитации поступающих больных. На какие аспекты Вы

отдаете предпочтение при составлении плана по реабилитационным мероприятиям.

Ситуационная задача 2.

Вы являетесь медсестрой инсультного отделения.

Вам поручено проведения и разделение пациентов по длительности реабилитационных мероприятии. Укажите виды реабилитации по состояниям пациентов. Кем проводятся эти мероприятия.



1. 23 Тақырыбы: Өмір суру ұзақтағы.Өмір сурудің ұзақтығын ұзарту.
2. Мақсаты:

Адамдарға ұзақ өмір сүрудің негізгі шараларын үйрету, ерте қартаюдың алдын

алу әдістері.
3. Тапсырма:


  1. Қарт науқастардың денсаулық жағдайын бағалау туралы терең, жүйелі білім беру.

  2. Белсенді қозғалысты өмірдің ұзақ өмір сүруге әсері.

  3. Ұзақ өмір сүру үшін теориялық және практикалық негіздерді оқыту.

  4. Ұзақ өмір сүру үшін күнделікті өмір сүру ережелері мен принциптерін оқыту.

  5. Кәсіби этика және гериатрия деонтологиясының принциптерін оқыту.


4. Орындау түрі:


        • Презентация

        • Интеллект-карта
      «Кейс-стадия»

    • Постерлі баяндама

    • Тақырып бойынша эссе

    • Кластерлер

    • Тақырып бойынша глоссарий ж/е т.б.

  1. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері (тапсырманы орындау талаптары):


Орындау критерилері:

  1. Жазылған реферат сабақ тақырыбы бойынша өзіндік мәліметпен қамтылған;

  2. Тақырыптың презентациясы және мазмұны толық және көркем болуы керек;

  3. Әдістемелік нұсқаулардағы шешілген тесттер мен ситуациялық есептердің дұрыстығы;

  4. Өзіндік тесттер мен ситуациялық есептердің сауатты түрде құрастырылуы;

  5. СӨЖ- дің сауатты жазылғанын рецензиясы;

  6. Студенттердің, дәрігердің пациентпен және бейне, бейне- аудио басылымдары;

  7. Меңгерген коммуникативті дағдылар жазылған күнделік арнау;

  8. Әр тақырыпқа қатысты индивидуалды өз ойын жазуы;

  9. Рольдік ойындар қойылымы;

Студентпен өзіндік жұмыстың орындалу сипаты: 1-3 пуектегі 1- пункт, 4-9 пунктен – 1.


Бағалау критерилері: Терапия бакавриат кафедрасында «Мейірбике ісі» 051101 ГОСО ҚР 5.03.006-2006 кезінде өңделген баллдық- рейтингтен әріптік жүйе бойынша анықталады.



1.

Рефератты дайындау және қорғау

Өте жақсы

Реферат тиянақты дайындалған және белгіленген уақытта тапсырылды, өздігінен 10 беттен кем емес, 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданып жазылған. Рефераттың тақырыбына сәйкес сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқымай, мәтінін айтып берді. Берілген барлық сұрақтарға сенімді және қатесіз жауап берді.




Жақсы

Реферат тиянақты дайындалған және белгіленген уақытта тапсырылды, өздігінен 10 беттен кем емес, 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданып жазылған. Рефераттың тақырыбына сәйкес сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқымай, мәтінін айтып берді. Сұрақтарға жауап беруде принципті емес қателіктер жіберілді.




Қанағаттанарлық

Реферат тиянақты дайындалған және белгіленген уақытта тапсырылды, өздігінен 10 беттен кем емес, 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданып жазылған.Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқиды. Сұрақтарға сенімсіз жауап береді, принципті қателіктер жіберді.




Қанағаттанарлықсыз

Реферат тиянақты емес және белгіленген уақытта тапсырылмады, өздігінен 10 беттен кем, 5-тен төмен әдебиет көздерін қолданып жазылған. Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқиды. Сұрақтарға жауап беруде дөрекі қателіктер жіберілді.

2.

Тақырыптың презентациясы

Өте жақсы

Презентация белгіленген уақытта, өз бетінше дайындалған, көлемі 20 слайдтан тұрады. 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданылған. Слайдтар құрамды және мәнді.Автор қорғау барысында тақырыб бойынша терең білімін көрсете білді. Сұрақтарға жауап беруде қателіктер жіберілмеді.







Жақсы


Презентация белгіленген уақытта, өз бетінше дайындалған, көлемі 20 слайдтан тұрады. 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданылған. Слайдтар құрамды және мәнді.Автор қорғау барысында тақырыб бойынша жақсы білімін көрсете білді. Сұрақтарға жауап беруде өзі түзету жүргізген принципті емес қателіктер жіберілді.







Қанағаттанарлық

Презентация белгіленген уақытта, өз бетінше дайындалған, көлемі 20 слайдтан тұрады. 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданылған. Слайдтар құрамды емес. Автор сұраққа жауап беру барысында принципті қателіктер жіберілді.







Қанағаттанарлықсыз




3.

Тестілік тапсырмалар дайындау

Өте жақсы

Тест сұрақтары 10 сұрақтан тұрады. Белгіленген уақытта тапсырылды. Тесттің мазмұны негізсіз,сұрақ анық қойылған.Жауаптың нұсқалары біртекті және адекватты. Жауаптардың алгоритмдері бар. Жауаптары дұрыс белгіленген.







Жақсы


Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытта тапсырылды. Тесттің мазмұны негізді, сұрақтар айқын қойылған. Жауаптардың нұсқалары біртекті емес. Жауаптардың алгоритмдері енгізілген. Дұрыс жауаптары белгіленген.







Қанағаттанарлық

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытта тапсырылды. Тесттің мазмұны негізсіз, сұрақтар айқын қойылмаған. Жауаптардың нұсқалары біртекті емес. Жауаптардың алгоритмдері енгізілмеген. Дұрыс жауаптары белгіленбеген.







Қанағаттанарлықсыз

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Тесттің мазмұны негізсіз, сұрақтар айқын қойылмаған. Жауаптардың нұсқалары біртекті емес. Жауаптардың алгоритмдері енгізілмеген. Дұрыс жауаптардың 50% -нан көбі белгіленбеген.

-«өте жақсы» бағасы 1,5 балға сәйкес, яғни ол студенттің СӨЖ тақырыбын толық меңгергенін, еш қателік жібермегенін, СӨЖ уақытылы тапсырғанын, сонымен қатар тапсырмаларды орындап, өз уақытымен , қателіксіз тапсырғанын, өз бетінше қосымша әдебиеттер қолданғанын, бағдарлама материалдарын өз бетінше жүйелей алғанын көрсетеді.

- «жақсы» бағасы 1,2 балға сәйкес, яғни ол студенттің СӨЖ тақырыбын 75%- дан кем емес меңгеріп, соған қарамастан қатаң қателіктер жібергенін, СӨЖ уақытылы еш ескертусіз орындап тапсырғанын, тапсырманы уақытылы ескертусіз орындағанын, оқытушының нұсқауымен қосымша әдебиеттерді қолданғанын, студенттің өздігімен түзетілген принципиалды емес қателіктердің жібергенін, бадарламалық материалдарды оқытушының көмегімен жүйеленгенін көрсетеді.

- «қанағаттанарлық» баға 0,8 балға сәйкес, яғни ол, студент СӨЖ тақырыбын 50%- дан төмен емес меңгергенін, жұмысты орындау барысында оқытушының көмегін қажет еткенін, жұмысын уақытылы орындап тапсырғанын, жұмысты тапсыру кезінде принципиалды емес қателіктердің жібергенін, жұмысқа белсенділік танытпағанын, материалды жүйелеуде қиындықтар сезінгенін көрсетеді.

- «қанағаттанарлықсыз» баға 0- сәйкес, ол яғни, студент СӨЖ тақырыбын 50%- дан төмен меңгергенін, СӨЖ тақырыбы бойынша білімінің нашарлағанын, жұмыста және жауаптарында принципиалды қателіктердің жібергенін, тапсврманы орындамағаны, жұмысты мерзімінен кейін тапсырғанын, әдістемелік нұсқауларда барлық негізгі әдебиеттерді қолданбағанын көрсетеді.
6. Тапсыру мерзімдері: Тақырып жоспар бойынша 14 сабақтан кешікпеу керек.

7. Әдебиеттер
8. Бақылау тесттері:


  1. Ұзақ өмір сүрудің анықтамасы.

  2. Ұзақ өмір сүруге әсер ететін факторлар.

  3. Ұзақ өмір сүруге алып баратын жол.



  1. Бүгінде Қазақстанда өмір сүру ұзақтығы:

а) 75 жас

б) 44 жас

в) 66 жас

г) 35 жас



  1. Денсаулықты нығайтатын жаттығу:

а) ең қарапайым циклді жаттығу

б) психикалық жаттығу

в) ритмді жаттығу

г) барлығы дұрыс



  1. Ұзақ жасаудың алдын алу шаралары:

а) физикалық жаттығу

б) саяхатқа шығу

в) барлығы дұрыс

г) дұрыс жауабы жоқ



  1. Денсаулықты нығайтатын жүгіру 20-21 ғасырдағы қандай аурулармен күресудің шаралары болып табылады:

а) артериалдық гипертония

б) бронхит

в) неврастения

г) миокард имнфарктісі



  1. Жүгіру кезінде терең тыныс алу:

а) бауыр мен диафрагмаға массаж болып табылады

б) жүрекке күш түсуі

в) қан айналымды төмендетеді

г) барлығы дұрыс



  1. Қартаюдағы әсер ететін факторлар:

а) тұқым қуалаушылық

б) өмір сүруі, әлеуметтк жағдайы, тамақтануы

в) мамандығы, жұмысы

г) барлығы дұрыс



  1. Егде аурулардың тез физикалық жаттығу жасау қауіпі:

а) травматикалық жарақат алуы мүмкін

б) артериялық қысымы

в) бүйрек шамасыздығы

г) остеохондроз



  1. Қазіргі таңда жиі өлімге әкелетін аурулар тобы:

а) жүрек қантамырлар жүйесі

б) тыныс алу жүйесі

в) зәр шығару жүйесі

г) асқорыту жүйесі



  1. Жүгірудің бастапқы кезінде қозғалыс түрі:

а) жәй жүруден

б) тез қимылдаудан

в) секіруден

г) шапшаң жүруден бастайды



  1. Физикалық жаттығудан адам организміне әсері:

а) қан айналымды жақсартады

б) иммунитетті төмендетеді

в) артериялдық гипертензияға әкеледі

г) жүрек шамасыздығына әкеледі



1. 24 Тақырып: Ұзақ өмір сүрудің негізгі себептері мен факторлары. Өмір сүру ұзақтығын арттыру жолдары.
2. Мақсаты: қартаюдың алдын алу және өмір сүру ұзақтығын арттыру жолдарын анықтау.

3. Тапсырма:

1. Дене жаттығулары қарт адамдардың организміне қалай әсер етеді.

2. Қарт адамдарға арналған дене жаттығуларының негізгі түрлері мен қағидалары.

3. Шаңғы тебу мен сауықтыру мақсатындағы жүгірудің адам ағзасына тигізер әсері.



4. Орындау түрі:


        • Презентация

        • Интеллект-карта
      «Кейс-стадия»

    • Постерлі баяндама

    • Тақырып бойынша эссе

    • Кластерлер

    • Тақырып бойынша глоссарий ж/е т.б.

  1. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері (тапсырманы орындау талаптары):


Орындау критерилері:

  1. Жазылған реферат сабақ тақырыбы бойынша өзіндік мәліметпен қамтылған;

  2. Тақырыптың презентациясы және мазмұны толық және көркем болуы керек;

  3. Әдістемелік нұсқаулардағы шешілген тесттер мен ситуациялық есептердің дұрыстығы;

  4. Өзіндік тесттер мен ситуациялық есептердің сауатты түрде құрастырылуы;

  5. СӨЖ- дің сауатты жазылғанын рецензиясы;

  6. Студенттердің, дәрігердің пациентпен және бейне, бейне- аудио басылымдары;

  7. Меңгерген коммуникативті дағдылар жазылған күнделік арнау;

  8. Әр тақырыпқа қатысты индивидуалды өз ойын жазуы;

  9. Рольдік ойындар қойылымы;

Студентпен өзіндік жұмыстың орындалу сипаты: 1-3 пуектегі 1- пункт, 4-9 пунктен – 1.


Бағалау критерилері: Терапия бакавриат кафедрасында «Мейірбике ісі» 051101 ГОСО ҚР 5.03.006-2006 кезінде өңделген баллдық- рейтингтен әріптік жүйе бойынша анықталады.



1.

Рефератты дайындау және қорғау

Өте жақсы

Реферат тиянақты дайындалған және белгіленген уақытта тапсырылды, өздігінен 10 беттен кем емес, 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданып жазылған. Рефераттың тақырыбына сәйкес сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқымай, мәтінін айтып берді. Берілген барлық сұрақтарға сенімді және қатесіз жауап берді.




Жақсы

Реферат тиянақты дайындалған және белгіленген уақытта тапсырылды, өздігінен 10 беттен кем емес, 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданып жазылған. Рефераттың тақырыбына сәйкес сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқымай, мәтінін айтып берді. Сұрақтарға жауап беруде принципті емес қателіктер жіберілді.




Қанағаттанарлық

Реферат тиянақты дайындалған және белгіленген уақытта тапсырылды, өздігінен 10 беттен кем емес, 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданып жазылған.Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқиды. Сұрақтарға сенімсіз жауап береді, принципті қателіктер жіберді.




Қанағаттанарлықсыз

Реферат тиянақты емес және белгіленген уақытта тапсырылмады, өздігінен 10 беттен кем, 5-тен төмен әдебиет көздерін қолданып жазылған. Рефератты қорғау барысында тақырыпты оқиды. Сұрақтарға жауап беруде дөрекі қателіктер жіберілді.

2.

Тақырыптың презентациясы

Өте жақсы

Презентация белгіленген уақытта, өз бетінше дайындалған, көлемі 20 слайдтан тұрады. 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданылған. Слайдтар құрамды және мәнді.Автор қорғау барысында тақырыб бойынша терең білімін көрсете білді. Сұрақтарға жауап беруде қателіктер жіберілмеді.







Жақсы


Презентация белгіленген уақытта, өз бетінше дайындалған, көлемі 20 слайдтан тұрады. 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданылған. Слайдтар құрамды және мәнді.Автор қорғау барысында тақырыб бойынша жақсы білімін көрсете білді. Сұрақтарға жауап беруде өзі түзету жүргізген принципті емес қателіктер жіберілді.







Қанағаттанарлық

Презентация белгіленген уақытта, өз бетінше дайындалған, көлемі 20 слайдтан тұрады. 5-тен төмен емес әдебиет көздерін қолданылған. Слайдтар құрамды емес. Автор сұраққа жауап беру барысында принципті қателіктер жіберілді.







Қанағаттанарлықсыз




3.

Тестілік тапсырмалар дайындау

Өте жақсы

Тест сұрақтары 10 сұрақтан тұрады. Белгіленген уақытта тапсырылды. Тесттің мазмұны негізсіз,сұрақ анық қойылған.Жауаптың нұсқалары біртекті және адекватты. Жауаптардың алгоритмдері бар. Жауаптары дұрыс белгіленген.







Жақсы


Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытта тапсырылды. Тесттің мазмұны негізді, сұрақтар айқын қойылған. Жауаптардың нұсқалары біртекті емес. Жауаптардың алгоритмдері енгізілген. Дұрыс жауаптары белгіленген.







Қанағаттанарлық

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытта тапсырылды. Тесттің мазмұны негізсіз, сұрақтар айқын қойылмаған. Жауаптардың нұсқалары біртекті емес. Жауаптардың алгоритмдері енгізілмеген. Дұрыс жауаптары белгіленбеген.







Қанағаттанарлықсыз

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Тесттің мазмұны негізсіз, сұрақтар айқын қойылмаған. Жауаптардың нұсқалары біртекті емес. Жауаптардың алгоритмдері енгізілмеген. Дұрыс жауаптардың 50% -нан көбі белгіленбеген.

-«өте жақсы» бағасы 1,5 балға сәйкес, яғни ол студенттің СӨЖ тақырыбын толық меңгергенін, еш қателік жібермегенін, СӨЖ уақытылы тапсырғанын, сонымен қатар тапсырмаларды орындап, өз уақытымен , қателіксіз тапсырғанын, өз бетінше қосымша әдебиеттер қолданғанын, бағдарлама материалдарын өз бетінше жүйелей алғанын көрсетеді.

- «жақсы» бағасы 1,2 балға сәйкес, яғни ол студенттің СӨЖ тақырыбын 75%- дан кем емес меңгеріп, соған қарамастан қатаң қателіктер жібергенін, СӨЖ уақытылы еш ескертусіз орындап тапсырғанын, тапсырманы уақытылы ескертусіз орындағанын, оқытушының нұсқауымен қосымша әдебиеттерді қолданғанын, студенттің өздігімен түзетілген принципиалды емес қателіктердің жібергенін, бадарламалық материалдарды оқытушының көмегімен жүйеленгенін көрсетеді.

- «қанағаттанарлық» баға 0,8 балға сәйкес, яғни ол, студент СӨЖ тақырыбын 50%- дан төмен емес меңгергенін, жұмысты орындау барысында оқытушының көмегін қажет еткенін, жұмысын уақытылы орындап тапсырғанын, жұмысты тапсыру кезінде принципиалды емес қателіктердің жібергенін, жұмысқа белсенділік танытпағанын, материалды жүйелеуде қиындықтар сезінгенін көрсетеді.

- «қанағаттанарлықсыз» баға 0- сәйкес, ол яғни, студент СӨЖ тақырыбын 50%- дан төмен меңгергенін, СӨЖ тақырыбы бойынша білімінің нашарлағанын, жұмыста және жауаптарында принципиалды қателіктердің жібергенін, тапсврманы орындамағаны, жұмысты мерзімінен кейін тапсырғанын, әдістемелік нұсқауларда барлық негізгі әдебиеттерді қолданбағанын көрсетеді.
6. Тапсыру мерзімдері: Тақырып жоспаы бойынша 14 сабақтан кешікпеу керек.
7. Әдебиетер
8. Бақылау (сұрақтар,тесттер, есептер):
1.Ұзақ өмір сүру терминіне анықтама берңіз.

2. Қандай факторлар ұзақ өмір сүруге септігін тигізеді?

3. Өмірді ұзартудың жолдары қандай?


  1. Қазіргі таңда Қазақстанда өмір сүру ұзақтығы ... жасты құрайды.

а) 75

б) 44


в) 66

г) 35


  1. Сауықтыру мақсатындағы жүгіру бұл … :

а) дене жаттығуы

б) психикалық жаттығу

в) ырғақты жаттығу

г) барлығы дұрыс



  1. Ұзақ өмір сүру профилактикасы:

а) дене жаттығуы

б) серуендеу

в) барлығы дұрыс

г) дұрыс тамақтану



  1. Сауықтыру мақсатындағы жүгіру – бұл … профилактикасы.

а) гастриттің

б) бронхиттің

в) неврастения, ұйқысыздықтың

г) энцефалопатияның



  1. Жүгіру барысындағы терең дем тартудың маңызы:

а) көкет пен бауыр үшін массаж

б) жүрекке жүктеме

в) қанайналымды төмендетеді

г) барлығы дұрыс



  1. Қартаю кезіндегі қауіп факторлары:

а) тұқым қуалаушылық

б) әлеуметтік жағдай, тамақтану

в) кәсібі, жұмысы

г) барлығы дұрыс



  1. Дене жаттығуларын жылдам жасағанда қарт адамдарға келетін қауіп:

а) жарақат

б) артериялық гипертония

в) бүйрек жетімсіздігі

г) остеохондроз



  1. Жиі өлімге алып келетін ауру топтары ... жүйесіне тән.

а) жүрек-қантамырлар

б) тыныс алу

в) зәр шығару

г) ас қорыту



  1. Жүгіру кезінде жасалатын бастапқы қозғалыс:

а) баяу жүру

б) күрт қозғалыс

в) жылдам жүру

г) секіру



  1. Дене жаттығуларының адам ағзасына әсері:

а) қанайналымды жақсартады

б) иммунитетті төмендетеді

в) артериялық гипертония

г) жүрек жетімсіздігі



  1. Өмірді ұзарту жолдарын қарастыратын медицина бағыты ... деп аталады.

а) геропротекция

б) геронтология

в) гериатрия

г) гомеопатия

д) геодезия


  1. Ұзақ өмір сүрушілерге … жастағы адамдар жатады.

а) 90 және одан жоғары

б) 80 және одан жоғары

в) 70 және одан жоғары

г) 60 және одан жоғары

д) 50 және одан жоғары


  1. Ұзақ өмір сүрудің негізінде … жатыр.

а) физиологиялық қартаюды қамтамасыз ететін бейімделу механизмдерінің мейлінше айқындылығы

б) физиологиялық қартаюды қамтамасыз ететін бейімделу механизмдерінің орташа айқындылығы

в) физиологиялық қартаюды қамтамасыз ететін бейімделу механизмдерінің төмен айқындылығы

г) физиологиялық қартаюды қамтамасыз ететін бейімделу механизмдерінің болуы

д) физиологиялық қартаюды қамтамасыз ететін бейімделу механизмдерінің болмауы


  1. Ұзақ өмір сүрушілердегі қартаю үдерісі … жүреді.

а) баяу

б) жылдам

в) орташа қарқында

г) жоғары қарқында

д) толқын тәрізді


  1. Ұзақ өмір сүрудің әлеуетті мүмкіндігі ... ерекшелікке байланысты.

а) генетикалық

б) функционалдық

в) теориялық

г) сыртқы факторлардың ықпалы

д) ішкі факторлардың ықпалы

16. Ұзақ жасаушылардың 50% артығы үнемі … тұрады.

а) ауылдық жерлерде

б) қалалық жерлерде

в) орманды жерде

г) далалық жерде

д) таулы жерде

17. Өмірді ұзарту факторларына ... жатады.

а) диета, қозғалыс белсенділігі, антиоксиданттар

б) ішкі факторлардың әсері

в) сыртқы факторлардың әсері

г) зиянды әдеттер

д) дәрілерді көп мөлшерде қолдану

18.Геронтология – … ғылым.

а) организмнің қартаюы туралы

б) кәрі және қартаң жастағы ауру ағымының ерекшеліктерін және оларды емдеу жолдарын қарастыратын

в) кәрі және қартаң жастағы үйлесімді патологияның ерекшеліктерін қарастыратын

г) организмнің дамуын зерттейтін

д) организмдегі метаболизм үдерістерін зерттейтін

19. Адам орташа өмір сүру жасынан артық жасаса, бұл ... деп аталады.

а) ұзақ өмір сүру

б) аз өмір сүру

в) онотогенез

г) эмбриогенез

д) фенотип
20. Ұзақ өмір сүру құбылысы …

а) нақты теориялық түсінікке тән емес

б) барлық адамдарға тән

в) тек жекелеген елдерде ғана кездеседі

г) алкогольді ішімдікті көп қолдануға байланысты

д) нақты себептерге ие


№ 1 есеп
Сіз участкелік медбике болып жұмыс істейсіз. Қарт жастағы адамдар тұратын аулада денсаулықты нығайтушылар тобын ұйымдастырдыңыз.Топта айналысам деушілерге медициналық тексеру жүргізу қажет. Сіздің бұл жұмыста негізгі бағытыңыз, геропротекция бойынша кеңесіңіз.
№ 2 есеп
Сіз ардагерлер үйінде физиотерапиялық бөлімде медбике болып жұмыс істейсіз. Бүгін жаңадан демалушылар келеді. Физиотерапевт дәрігері денсаулықты нығайту және шынықтыру әдісі бойынша ем тағайындалды. Жаңадан келген науқастаға денсаулықты нығайту процедураларын жүргізу кезінде ерекшеліктер қаедай?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет