Жоспар - Педагогикалық үдеріс
- Компоненттер
- Заңдар. Заңдылықтар. Принциптер.
Педагогикалық үдеріс - Педагогикалық үдеріс. Мамандарды кәсіби дайындау элементтерінің, барлық қосалқы үдерістердің жиынтығы.
- Білім беру үдерісі екі бірлескен үдерісті қамтиды: оқыту және тәрбиелеу
- Жоғары оқу орнында педагогикалық үдеріс 4 бірлескен үдерісті қамтиды:
- Оқыту,
- Тәрбиелеу,
- Дамыту,
- Студенттің кәсіби дайындығына бағытталған ғылыми қызмет.
Ю.К. Бабанский оларды процессуалдық компоненттер деп атады. Педагогикалық үдеріс - Бұл үдерістердің бірлігі мынада: әрбір үдеріс, мысалы, оқыту – білім беру, дамыту және ғылыми қызметтің бірлескен функцияларын орындайды.
- Э.Берннің транзакциялық талдау теориясы немесе дидактика туралы білімін қалыптастыра отырып, біз тұлғаның қасиеті ретінде құзіреттілікті қалыптастырамыз, яғни студентті тәрбиелейміз.
- Студент берілген теорияны есте сақтауы керек болғандықтан, есте сақтау мен ойлауды дамытудың бірлескен қызметі орындалады.
- Бұл теориялар дүниенің ғылыми бейнесін білдіреді, ғылыми қызметтің бірлескен қызметі жүзеге асырылады.
- Екінші жағынан, әртүрлі пәндерді оқи отырып, біз тек құзыреттілікке ғана емес, сонымен қатар интеллект пен мәдениетке, кәсіби және эстетикалық мәдениетке, азаматтық, құқықтық, экономикалық және басқару мәдениетіне, қарым-қатынас пен толеранттылыққа және т.б. ие біртұтас тұлғаны қалыптастырамыз.
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҮДЕРІС - ЖОО педагогикалық үдерісінің сипаттамасы:
- Мақсаттылық педагогикалық үдерістің жетекші мақсаты – өнімді және шығармашылық әрекетке қабілетті болашақ маманның тұтас тұлғасын қалыптастыру;
- Динамизм педагогикалық үдеріс дамушы құбылыс, ол білім беру мазмұнының, субъектілердің іс-әрекетінің өзгеруімен және субъектілердің өзіндегі сапалық өзгерістермен сипатталады;
- Тұтастық педагогикалық үдерістің барлық құрамдас бөліктері келісілген қарым-қатынаста және үдерістіңтің өз мақсаттарына бағынады, мұнда педагогикалық үдерістің интеграциялық сипаты атап өтіледі.
- Шығармашылық сипат мұғалімнің шығармашылығы студенттің шығармашылық әрекетімен сәйкес келуі керек;
- Екі жақты сипат екі субъектінің әрекеті: ОҚЫТУШЫ мен БІЛІМ АЛУШЫ;
Достарыңызбен бөлісу: |
