Журасова А. Ш. Тарихты оқыту әдістемесі

149 
Әдебиеттер тізімі: 
 
1. Коменский Я. А. Великая дидактика / Избранные 
педагогическое сочинения. - М., 1982. 
2. Гора П.В. Повышение эффективности обучения истории в 
средней школе.- М.,1971. 
3. Дайри Н.Г. Как подготовить урок истории. М., 1969. 
4. Виноградов В.Ф. Пути повышения эффективности урока 
на основе реализации межпредметных связей// ПИШ. -1988.-№5 
5. Дайри Н.Г.Обучение истории в старших классах: 
Познавательная 
активность 
учащихся 
и 
эффективность 
обучения.- М.,1966. 
6. Шаталов В.Ф. Точка опоры.- М.: Педагогика, 1987.-160с. 
7. Шаталов В.Ф.Эксперимент продолжается.- М.,1989. 
8. Короткова М.В.Методика преподавания истории в школе. 
М.,1999 
9. Никифоров Д.Н., Скляренко С.Ф. Наглядность в 
преподавании истории и обществоведения. М.,1978. 
10. 
Тҧрлығҧлов 
Т.Т. 
Тарих 
сабағын 
жетілдіру 
жолдары.Алматы,1987.
11. Мыскин В.А. Пиктограммы и игры на уроке 
истории./ПИШ.1990 №6. 
12. Кулакова Н.И. Игровые ситуации и опорные конспекты 
на уроках истории. // ПИШ.1999.№8 . 
13. Андюсев Б.Е. Опорные конспекты по истории древнего 
мира. М.,1999 
14. Запорожец Н.И. Развитие умений и навыков учащихся в 
процессе преподавания истории. М.,1978. 
15. 
Киршнер 
Л.А. 
Формирование 
познавательных 
возможностей процессе изучения истории. М., 1982.
16. Онищук В.А. Урок в современный школе. М., 1969 
17. Лернер И.Я. Развитие мышления учащихся в процессе 
обучения истории. М.,1982. 
18. Короткова М.В., Студенкин М.Т. Методика обучения 
истории в схемах, таблицах, описаниях. М.,1999. 
19. Тҧрсын Хазіретәлі Мектепте тарихты оқыту әдістемесі. 
Алматы, 2004. 
20. Оберман В.Я. Опорные конспекты и схемы на уроках 
истории.// ПИШ. 1996. №4. 

150 
21. Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в 
школе.М.:Владос,2002.-240с. 
22. Инновациялық технологияны меңгерту жолы.// Қазақстан 
Жоғары мектебі.-2002.- №4-5 
24. 
Литвинов А. Иконческие модели // Народное 
образование.-1991. №7. 
25. 
Тірек сызбасымен жҧмыс.// Қазақстан тарихы 
(әдістемелік журнал).-2005, №1. 
26. Дҥйсенғалиева Г. Модульдік технология сабақта.//Қазақ 
тарихы.-2004.- №3. 
27. Вагин А.А. Методика обучения истории.- М.,1972. 
28. 
Кабанова-Меллер 
Е.Н. 
Формирование 
приемов 
умственной деятельности и умственное развитие учащихся. - М., 
1968. 
29. Мурзаев В.С.Рисунки на классной доске в преподавании 
истории.-М.,1960. 
30. Озерский И.З.Начинающему учителю истории.-М.,1989. 
31. Микк Н.А. Оптимизация сложности учебного текста.-
М.,1993. 
32. Грицевский И.М., Грицевская С.О. От учебника –к 
творческому замыслу урока истории.- М., 1990. 
33. 
Коростылева Л.А. «Психологические барьеры и 
готовность к нововведениям». СПб., 1996. 
34. Мясоед Т.А. «Интерактивные технологии обучения. Спец. 
семинар для учителей» М., 2004 
35. Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С. «Технологии игры в 
обучении и развитии» М., 1996.- 268 стр. 
36. Суворова Н. «Интерактивное обучение: Новые подходы» 
М., 2005.5. Сайттар: www.albest.ru, www.e-gov.kz, www.tor.kz 
37. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии.
М.1998.
38. Кларин М.В. Педагогическая технология в учебном 
процессе. М., Знание, 1987.с.7. 
39. Зязун И.А. Основы педагогического мастерства. М.,1989 
40. Борзова Л.П. Игры на уроке истории.-М.: Владос-Пресс, 
2001.-160с. 
41. Букатов В.М. Педагогическая таинства дидактических 
игр. М.,1997. 

151 
42. 
Игры – обучение, тренинг, досуг.../ под ред. 
В.В.Петрусинского. М.,1994 
43. Кӛздібаева Ә. Педагогикалық технология инновациялық 
процесті толықтыратын жҥйе. //Қазақстан тарихы әдістемелік
журнал №9.2005 
44. 
Мҧсабекова 
Г. 
Интерактивті 
әдістер 
арқылы 
ізгілендіру.//Қазақстан мектебі журналы. №7.2003 
45. Әбдіжәмиев К. Тарих сабақтарында интерактивті оқыту 
әдістерін қолдану// Қазақстан тарихы әдістемелік журнал
№5.2004. 
46. Ахметов Н.К.: Хайдаров Ж.С. Игра как процесс обучения. 
Алма-Ата. 1985. 

152 

жүктеу/скачать 0.9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: