Книга «Практическая грамматика русского языка»

73
4. Преподаватель посоветовал (свои студенты) обращать больше внимания 
на домашние задания.
5. Внезапно (водитель рейсового автобуса) стало плохо, и всех пассажиров 
высадили.
6. (Усталые путники) посчастливилось быстро найти кратчайшую дорогу 
через перевал.
Задание 102. Переделайте предложения по образцу, используя существи-
тельные в дательном падеже . 
Образец: Ученики не понимают новой темы. – Новая тема непонятна уче-
никам.
1. Наши студенты интересуются историей России.
2. Зрители скучали на премьере спектакля.
3. Эту работу можно сделать с большим трудом.
4. Татьяна обиделась.
5. Любой человек противится лжи.
6. Бабушка почувствовала себя плохо, когда узнала правду о своём внуке.
Задание 103. Прочитайте пословицы . Слова в скобках поставьте в нужном 
падеже . Объясните, как вы их понимаете . Есть ли аналогичные пословицы в 
литовском языке . Составьте ситуации, в которых уместно употребление 
этих пословиц . 
Не всё (кот) масленица, будет и великий пост.
Ворон (ворон) глаза не выклюет.
(Дарёный конь) в зубы не смотрят.
Слезами (горе) не поможешь.
(Каждый овощ) своё время.
Москва (слёзы) не верит.
(Каша) маслом не испортишь.
Дурная голова (ноги) покою не даёт.
Сытый (голодный) не товарищ.
(Дело) – время, (потеха) – час.

жүктеу/скачать 2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: