Пәннің аталуы
|
Туристтік психологиялық қызмет
|
Қысқартылған аталуы
|
ТПҚ
|
Оқу іс-шаралары \ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
4
|
Оқытушының Т. А. Ә.
|
Данияров Талғат Әбубәкірұлы
|
Доцент \ оқытушы:
|
П.ғ.к.
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Базалық пәндерінің цикілы, міндетті компонент
|
Оқу түрі \ аакадемиялық сағаттардың саны
|
Дәрістер – 15, практикалық – 30, СӨЖ – 45, ОСӨЖ – 45
|
Еңбек сиымдылығы
|
135
|
Кредиттер \ сынақ бірліктері
|
3 несие
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
| Пререквизиттер: Туризмнің жоғарғы оқу орындарының бағдарламасына сәйкес көлеміндегі білім алу үшін, студент әдебиеттермен, оқу құралдарымен, тарихи мағлұматтармен, компьютер интернетпен жұмыс жасап, алған теориялық білімдеріне талдау жасай алуы тиіс. |
Білім беру мақсаттары \ құзіреттілігі
|
Туристтік қызметті психологиясын тануды қамтамасыз ету. Туристтік қызметті басқаруға, онығң даму жолдарында психологиялық тұрғыдан, ондағы жүріп жатқан прцесске түсін беру. Туризм менеджерлерін даярлауда психологиялық біліммен қамтамасыз ету. Кәсіпорындарда менеджерлердің әңгіменің психологиялықлік әңгімеге дайындалу. «Туристтік қызмет психологиясы» курсын оқып үйренудің қорытындысы бойынша жоғарғы оқу орнының түлегі білу қажет: зерттеу мақсаты мен мәселелерді анықтай білу, ақпарат көздерін таңдай білу, туристтік өнімді құрастыра білу нарықты зерттеуді меңгеруі тиіс.
|
Мазмұны
|
Дәрістер: Курс объектісі мен пәні. Психология ғылым ретінде. Тур және маршрутты таңдаудағы психологияның рөлі. Туризмдегі психологиялық мотивация. Мамандықты оқудағы компоненттерді мінездемесі. Сапарға шығу мақсатына және контингентіне байланысты тур және туристтік маршрутты даярлау. Туристтік-экскурсиялық кәсіпорын персоналының туристтермен жұмыс жасау психологиясы. Туристтік топтардың қарым-қатынас психологиясы. Туризмде басқару психологиясы. Басқр психологиясының мазмұны, мақсаты, міндеті. Туризмді басқару процесі.
Практикалық сабақтар:Психологиялық терминдрдің тезаурысын құрастыру. Тұлғаның психикалық жағдайы.
|
Жұмыстың нәтижелері \ қорытынды бақылау түрлері
|
Туризмнің жоғарғы оқу орындарының бағдарламасына сәйкес көлеміндегі білім алу үшін, студент әдебиеттермен, оқу құралдарымен, тарихи мағлұматтармен, компьютер интернетпен жұмыс жасап, алған теориялық білімдеріне талдау жасай алуы тиіс.
|
Пәннің аталуы
|
Экскурсиятану
|
Қысқартылған атауы
|
Экскурсиятану
|
Оқу іс шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Дәріс, семинарлық , ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр
|
Семестр 4
|
Оқытушының Т.А.Ә
|
Тастанбекова Ж.Т.
|
Доцент/оқытушы
|
аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Базалық пәндерінің цикілы,міндетті компонент
|
Оқу түрі/ академиялық сағаттардың саны
|
Дәріс -15, семинарлық-30, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы -135
|
Кредиты/ сынақ бірліктері
|
3 несие
|
Модуль аясына оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиты: «Туризм және өлкетану негіздері», «Туризмология негіздері».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
«Пәннің мақсаты – Экскурсиятану» курсын оқып үйретудің қорытындысы бойынша жоғарғы оқу орнының түлегі білу қажет:
-Экскурсия текстерін құра білу
-түрлі экскурсия түрлерін өткізу
-әдістемелік, өлкетанушылық, тарихи т.б. әдебиеттерді таңдай білуі
-экскурсия объектілерін теріп, таңдауы.
|
Мазмұны
| Дәрістер: Экскурсияның құрылымы. Экскурсияның функциялары.Экскурсияларды топтарға бөлу,олардың сипаттамасы. Экскурсияның класификациясы. Экскурсияны даярлау әдістемесі. Экскурсияны даярлаудың негізгі кезеңдері. Экскурсиялық объектілер және олардың түрлері. Экскурсияны өткізу әдістемесі. Экскурсиялық қызмет көрсету ерекшеліктері. Экскурсия өткізу техникасы. Экскурсияны дайындауда және өткізудегі түрлі пәндерден білімді қолдану.Архитектура объектілерінің негізгі терминологиясы мен түсініктері. Көрсетілген экскурсиялардың әдістемелік тәсілдері. ролі. Табиғаттану эксукрсияларын өткізу ерекшеліктері. Мұражай экспозицияларының мұндағы орыны. Этнографиялық экскурсиялардың мақсат міндеттері, көрсету мен әңгімелеу әдістерінің ерекшеліктері. Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру.
Практикалық саббақтар: Экскурсияның функциялары. Экскурсияларды топтарға бөлу,олардың сипаттамасы. Экскурсияның класификациясы. Экскурсияны даярлау әдістемесі. Экскурсияны даярлаудың негізгі кезеңдері. Экскурсиялық объектілер және олардың түрлері. Экскурсияны өткізу әдістемесі. Экскурсиялық қызмет көрсету ерекшеліктері. Экскурсия өткізу техникасы. Экскурсияны дайындауда және өткізудегі түрлі пәндерден білімді қолдану.Архитектура объектілерінің негізгі терминологиясы мен түсініктері. Көрсетілген экскурсиялардың әдістемелік тәсілдері. ролі. Табиғаттану эксукрсияларын өткізу ерекшеліктері. Мұражай экспозицияларының мұндағы орыны. Этнографиялық экскурсиялардың мақсат міндеттері, көрсету мен әңгімелеу әдістерінің ерекшеліктері. Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру.
|
Жұмысының нәтижелері/ қорытынды бақылау түрлері.
|
Экскурсияны өткізу әдістемесі. Экскурсиялық қызмет көрсету ерекшеліктері. Экскурсия өткізу техникасы
|
Пәннің аталуы
|
ПУПР (Ағылшын тілі)
|
Қысқартылған атауы
|
ПУПР
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
4 семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Ағылшын
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Базалық пәні, тандау компоненті
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Практикалық – 30, ОСӨЖ – 30, СӨЖ – 30.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 90 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
2 – кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: Pre Intermediate English
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Курстың мақсаты коммуникацияның төрт түрін: оқу, хат, шет тілде сөйлесуді қолдана отырып, маманның кәсіптік ортасында шет тілін қолданумен анқталады.
|
Мазмұны
|
Практикалық сабақтар: The USA. Welcome to America. American society. Past and present. Native Americans. Education system in USA. Schools, Universities and colleges. Free time. Shopping. Dollars and cents. Employment. Problems of unemployment. Hollywood. The art. US political parties.
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Күнделікті қолданысты жағдайларда сөйлесу үшін қажетті лексико-грамматикалық материалдарды меңгеру, сөйлеу түрлерінің және сөйлеу қызметінің әр қилы түрлерін дамыту/ емтихан.
|
Пәннің аталуы
|
Тіршілік қауіпсіздік негіздері
|
Қысқартылған атауы
|
ТҚН
|
Оқу іс-шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Лекция, ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр:
|
4 - семестр
|
Оқытушының Т.А.Ж.:
|
|
Доцент/ оқытушы:
|
|
Жұмыс тілі
|
Қазақ тілі
|
Оқу жоспармен сайкестігі
|
Жалпы білім беру пәні, таңдау компонент
|
Оқу түрі/академиялық сағаттар саны
|
Лекция – 15, ОСӨЖ – 15, СӨЖ – 15.
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы – 45 сағат
|
Кредиттер/сынақ бірліктері
|
1 - кредит
|
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиттері: физика, химия, математика, еңбекті қоғау және қауіпсіздік техникасы
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Өмір тіршіліктеріндегі қаупсіздікті және зиянсыздықтың шарттарындағы жағдайды жасау; шарушылық техникалық жүйеде кәзіргі заманның талабына сай жаңа техника және технолгиялық процестерді қаупсіздік түрғыда жобалау.
|
Мазмұны
|
Лекция: ТЖ-ғы іс-әрекеттерге және бейбітшілік және соғыс кезіндегі тұрғындарды қорғау әдістеріне, ұйымдастыру негіздеріне, және құрқаруды жүргізу авария болдырмауға, және жаңа қирату жарақаттарын қолданғанда оларды болдырмауға үйрету. Травмалы жарақаттанғанда олардың түрін білуге көмек келгенше күттірмейтін көмекті көрсетуге үйрету. Қирау ошақтарын сипаттау. Құтқару және басқа да күттірмейтін жұмыстарын ұйымдастыру негіздерін анықтау
|
Жұмыстың нәтижелері/қорытынды бақылау түрлері
|
Бөліп орналастыруға дайындалған жерді білу; бейбітшілік және соғыс уақытында жаттыққан тәсілдерді игере білуі; жауапты жетекші өндірісте шара қолданғанда арнаулы білімді көрсету/емтихан.
|
3 курс
5 семестр
Пәннің аталуы
|
Туризмдегі әлеуметтік методологиялық зерттеу әдісі
|
Қысқартылған атауы
|
Тур.әлеу.мет.зер.әдісі
|
Оқу іс шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Дәріс, семинарлық , ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр
|
5
|
Оқытушының Т.А.Ә
|
Исахова Ж.Б.
|
Доцент/оқытушы
|
аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Базалық пән, тандалған компоненті
|
Оқу түрі/ академиялық сағаттардың саны
|
Дәрістер -15, практикалық-30, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы -135
|
Кредиты/ сынақ бірліктері
|
3 кредит
|
Модуль аясына оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиты:Туризмнен жоғарғы оқу орындарының бағдарламасына сәйкес көлемдегі білім алу үшін, студент әдебиеттермен, оқу құралдарымен, тарихи мағлұматтармен жұмыс жасай білуі қажет: алған теориялық білімдеріне талдау жасап, компьютер-интернетпен жұмыс жасай білуі керек.
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
«Пәннің мақсаты – студенттерге әлеуметтік зерттеудің туризм саласындағы орны мен қажеттілігін, пайдасын, анализдер мен зерттеулердегі қажеттілігі мен маркетингтік спецификасын оқыту
|
Мазмұны
|
Дәрістер: Туризм қызметін зерттеу бағдарламасы мен методологиясыӘлеуметтік зерттеулердің бағдарламасы мен проблемасыӘлеуметтік зерттеудің этаптары мен өңделуіЭкспорттық баға беру әдісі және туризм қызметін зерттеуді қолдануТуризм проблемасын зерттеудегі бақылау әдісі Құжаттарды талдау әдістерінің категорияларыӘлеуметтанудың жиі таралған түрі анкета
Әлеуметтік зерттеу нәтижелерін қолдану мен талдауӘлеуметтік зерттеудің түрлеріТуризм проблемаларын зерттеудегі құжаттардың роліИнтервью және оның функциялары жайлы қысқаша мағлұмат
Зерттеу мәліметтерін өңдеу және талдау Туризм саласында социологиялық эксперимент жүргізуСоциологиялық зерттеу методологиясы мен әдіс тәсілдеріҚоғамда болып жатқан әлеуметтік процесстер мен құбылыстарӘлеументтік зерттеу нәтиж-елерін қолдану мен талдау
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР: Туризмдегі әлеуметтік методологиялық зерттеу әдісі Өлшеу шкаласын қолдану және өлшеу әдістері. Эксперимент әдістері. Туризмді зерттеудің негізгі әдістері.
Әлеуметтік зерттеу бағдарламасы. Әлеуметтік зерттеу нәтижелерін қолдану мен талдауТурнизм саласындағы гипотезалар және оның ролі. Сұрау және оның түрлері. Анкета құрлымы. Құжаттардың негізгі классификациясы Анализ әдісі. Зерттеу проблемасының теориясы. Әлеуметтік зерттеу бағдарламасы және оның құрамдасэлементтері.
|
Жұмысының нәтижелері/ қорытынды бақылау түрлері.
|
Студенттерге әлеуметтік зерттеудің туризм саласындағы орны мен қажеттілігін, пайдасын, анализдер мен зерттеулердегі қажеттілігі мен спецификасын меңгеру.
|
Пәннің аталуы
|
Турлар мен жолбағыттарды жобалау технологиясы
|
Қысқартылған атауы
|
Тур. жолбағ. жоб. технолог.
|
Оқу іс шаралары/ оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)
|
Дәріс, семинарлық , ОСӨЖ, СӨЖ
|
Семестр
|
Семестр 6
|
Оқытушының Т.А.Ә
|
Кетпен Ж.М.
|
Доцент/оқытушы
|
аға оқытушы
|
Жұмыс тілі
|
Қазақша
|
Оқу жоспарымен сәйкестігі
|
Цикл базовых дисциплин, обязательный компонент
|
Оқу түрі/ академиялық сағаттардың саны
|
Дәріс -15, семинарлық-30, ОСӨЖ-45, СӨЖ-45
|
Еңбек сыйымдылығы
|
Барлығы -135
|
Кредиты/ сынақ бірліктері
|
3 несие
|
Модуль аясына оқытуға қабылдау жағдайлары
|
Пререквизиты: «Туризм және өлкетану негіздері», «Экскурсиятану».
|
Білім беру мақсаттары/құзіреттілігі
|
Пәннің мақсаты – Халықаралық жолбағыттар мен турларды қурастырудың технологиясы мен таныстыру, оның туризмдегі орнын түсіндіру, оларға жолбағыттарды құрастыруды бағдырлама бойынша үйрету, өндірісте туристік өніммен жұмыс істейтіндермен туристік қызметтердің негізгі спецификасын құрастыруды үйрету.
|
Мазмұны
|
Дәрістер: Халықаралық маршруттар мен турларды дайындау технологиясы: пән, мақсаты және курс міндетері.Халықаралық туризм және халықаралық маршруттар мен турларды жобалау технологиясы.Туристік бағытар мен турларды жобалаудың басты талаптары.Бағыттағы қызмет саласын арттыру. Міндетті және ұсынылатын талаптар: тұрақтылық, өнімділік, тиімді теңдік.Бағыт жобасының үлгісін орындау техникасы. Бағыттың жолын бағалау, қойылатын талап міндеттер мен, критерилер.Бағыт территориясын компоненттік талдау.Маршрут жобалаудағы техника моделінің орындалуы.
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР: Халықаралық маршруттар мен турларды дайындау технологиясы: пән, мақсаты және курс міндетері.
Халықаралық туризм және халықаралық маршруттар мен турларды жобалау технологиясы.Туристік бағытар мен турларды жобалаудың басты талаптары.Бағыттағы қызмет саласын арттыру. Міндетті және ұсынылатын талаптар: тұрақтылық, өнімділік, тиімді теңдік.Бағыт жобасының үлгісін орындау техникасы. Бағыттың жолын бағалау, қойылатын талап міндеттер мен, критерилер.Бағыт территориясын компоненттік талдау.Маршрут жобалаудағы техника моделінің орындалуы.
|
Жұмысының нәтижелері/ қорытынды бақылау түрлері.
|
Турлар мен жолбағыттарды жобалау технологиясының негіздерін;
Туристік жолбағыттардың бизес жоспарын жасауды меңгеру;
|
Достарыңызбен бөлісу: |
