Квалификационная работа психолого-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью
Описание содержания и хода реализации программы
жүктеу/скачать 264.24 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задачи
Описание содержания и хода реализации программыпсихолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью, в условиях школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Вместе мы – сила». На основании результатов первичной диагностики мы разработали психолого-педагогическую программу по организации психолого- педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью, которой могут воспользоваться психологи, социальные педагоги и классные руководители образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ. Программа по организации психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью, предназначена для родителей подростков 15 – 16 лет, обучающихся в школе для детей с ОВЗ с направленностью работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью, и детей. Актуальность данной программы обоснована тем, что родители детей с интеллектуальной недостаточностью не всегда знают, как реагировать на то, или иное поведение подростка. То, что их ребенок «особенный» выбивает их из колеи, они испытывают сложности в воспитании детей. Актуальность также связана с практическими задачами, связанными с необходимостью разработки программы и технологии оказания эффективной психолого-педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с интеллектуальной недостаточностью, как субъектам образовательного процесса в школе для детей с ОВЗ. Целевая аудитория: родители старших подростков, обучающихся в школе для детей с ОВЗ с направленностью работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью, и старшие подростки с легкой формой интеллектуальной недостаточности. Цель программы: создание организационно-педагогических условий для психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью, в условиях образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ. Задачи:Содействовать развитию воспитательного потенциала семьи и укреплению детско-родительских взаимоотношений для эффективного взаимодействия родителей и детей. Способствовать расширению знаний у родителей в области воспитания детей и их умелом использовании в ходе семейного воспитания. Содействовать развитию умений и навыков конструктивного взаимодействия с детьми в процессе семейного воспитания. Способствовать установлению и развитию отношений сотрудничества и партнерства родителя с ребенком. Содействовать формированию ценностного отношения к семье у подростков, чувства позитивного отношения к своим родителям. жүктеу/скачать 264.24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|