Лекция тақырыбы : В. Ф. Шаталовтың тірек сигналдар технологиясы «Қазіргі заманғы жастарға ақпараттық технологиямен байланысты əлемдік стандартқа сай, мүдделі жаңа білім беру өте қажет»


Уақыты Оқытушының іс-әрекеті



бет3/5
Дата03.10.2023
өлшемі44.88 Kb.
#479644
түріЛекция
1   2   3   4   5
Шаталов технологиясы

Уақыты

Оқытушының іс-әрекеті

Студенттің іс-әрекеті

Ресурс

1.1 мин

Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу.студенттерді түгендеу









2.2-3мин
3.2 мин



Сергіту сәті «Қар көшкіні»
Жағымды көңіл-күй,психологиялық ахуал орнату.Студенттердің зейінін,жадын орнықтыру.
«Серіктес сағаты» топқа бөліну жаттығуы.

Студенттер орындарынан тұрып,шеңбер құрайды.Әрқайсысы өз есімін атап,оған бастапқы әріптен басталатын бір сын есімін` (эпитет) қосады.Бұл жерде студенттер мұқият тыңдап,зейін қою керек,тізбектеліп алдында тұрған барлық студенттердің есімдері мен эпитеттерін қайталап шығу керек.
Студенттер бір-бірімен араласып, белгі берілген кезде(қоңырау шылдыры)жанына келген қатысушымен бірігіп,сағаттың 1-2тіліне бір-бірінің аттарын жазады,белгі берілген кезде студенттер қайта араласады да келесі белгімен тағы жұптасып, бір-бірінің аттарын сағаттың 2тіліне жазады.Ойын сөйтіп студенттер алты адамның атын сағаттарына жазғанша жалғасады



Сергіту жаттығуы «Қар көшкіні»

«Серіктес сағаты» топқа бөліну жаттығуы.



4.20 мин

Өткен сабақты пысықтау.
1.«Ойын технологиясы» тақырыбын «Үкінің даналығы» әдісі арқылы пысықтау.
2. Ауызша жауап бер!

  • Технология сөзінің мәні

  • «Проблемалық» оқытудың басты мәні

  • Ынтымақтастық педагогикасы мен мұғалімдер қай жылдары эксперимент жұмыстарын жүргізді?

  • «Оқыту технологиялары» жайлы түсінік

  • Ш.Амоношвилидің кітаптары

  • «Ынтымақтастық педагогикасы»туралы қай газетте жарияланды?

  • Ш.Амоношвилидің қызметтері

4 топ «Ойын технологиясының» түрлерін «Үкінің даналығы» әдісі арқылы көрсетеді.
1-топ. Сюжеттік-рөлдік ойындар
2-топ. Іскерлік оқу ойындары.
3-топ. Блиц оқу ойындары.
4-топ. Өндірістік ойындар.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет