Литература Класс «Б», группа фи



бет3/4
Дата14.05.2023
өлшемі34.97 Kb.
#473694
түріЛитература
1   2   3   4
Маршрутные листы открытый урок

Где? укажите нам, отечества отцы,
Которых мы должны принять за образцы?
Не эти ли, грабительством богаты?
Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,
Великолепные соорудя палаты,
Где разливаются в пирах и мотовстве,
И где не воскресят клиенты-иностранцы
Прошедшего житья подлейшие черты.

  1. не находит общественного идеала в своём отечестве

  2. критикует общество

  3. не признаёт порядков этого общества

Максимально 5

Ответь на вопросы, выбрав по степени сложности А или Б

А. Вопросы высокого порядка
1.Как вы считаете, кем является Чацкий: победителем или побежденным? Докажите
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.«Горе от ума»: комедия или драма? Почему
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Почему Фамусов и его гости так охотно подхватывают сплетню о сумасшествии Чацкого?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Почему «прогнило» фамусовское общество?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. В чем вы не согласны с Чацким?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б. Вопросы низкого порядка
1.Где происходят события комедии «Горе от ума»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Перечислите героев комедии
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Верно ли, что Чацкий относится к «веку нынешнему»?
________________________________________________________________________
4.Почему Софья разлюбила Чацкого?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Чем заканчивается комедия?
________________________________________________________________________

Максимально 5

Собери информацию, сделай запись в тетради и помоги группе создать кластер по теме «Чацкий – «лишний человек»

Критерии оценивания:

  • Оформляет работу в виде схемы/таблицы/кластера - 1

  • Раскрывает тему, приводя аргументы и анализируя произведение - 1

  • Устно представляет работу, соблюдая последовательность и речевые нормы- 2

  • Делает вывод по теме - 1




Максимально 5




Предмет

Русская литература

Класс

9 «Б», группа 5

ФИ




Дата

02.02.2023

Тема

Комедия «Горе от ума»

Цель

9. 1.6.1– давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос
9.2.6.1 - анализировать художественный мир произведения, оформляя своё представление с помощью различных способов свертывания информации (схемы, таблицы, интеллект-карты, ментальные карты, ПОПС-формулы, диаграммы и пр.).

Порядок действий

Задание

Балл

Выполни тест

Тест «Фамусовское общество»
1.Кто в комедии «и золотой мешок, и метит в генералы»?

  1. Горич

  2. Скалозуб

  3. Князь Тугоуховский

2. Укажите ценности фамусовского общества

  1. Карьеризм, богатство, положение в обществе, чинопочитание

  2. Образованность, прогрессивный взгляд на жизнь

  3. Просвещенность, доброта, крепостной уклад жизни

3. Как Фамусов относился к чтению книг?

  1. одобрял рвение к знаниям

  2. был равнодушен

  3. считал, что от чтения прок не велик.

4. Чем Фамусов, по его же словам, занимался весь день?

  1. метался по должности словно угорелый, хлопотал по службе;

  2. целыми днями слонялся по дому без дела;

  3. встречался с чиновниками, вел деловые разговоры.

5. Кого из персонажей комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» характеризуют следующие строки:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет