Мардахаев Лев Владимирович



Pdf көрінісі
бет7/40
Дата31.01.2024
өлшемі341.29 Kb.
#490415
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   40
preview specialjnaja pedagogika 384018

8
Предèсловèе
вий. В первую очередь это связано с несоблю дением норм 
создания доступной среды, поскольку пока не действуют 
санкции за несоблюдение требований закона, касающихся 
приспособления окружающей среды. Особенно такая ситу­
ация касается детей, имеющих двигательные нарушения
поскольку такие дети подвергаются опасности нарушения 
других важнейших функций детского организма: дыхания, 
кровообращения, глотания, пространственной ориентации
звукопроизношения, слюноотделения, голосообразования.
Логика данного учебника и расположения материа ла 
в нем, с учетом многофункциональности подготовки буду­
щего специального педагога, определена следующими 
вопросами.
1. Каковы психолого­физиологические особенности 
детей с ограниченными возможностями здоровья?
2. Каким способом организуется продуктивное социа­
льно­педагогическое сопровождение детей данной катего­
рии, их обучение, развитие и воспитание?
3. Каковы дальнейшие направления в развитии и совер­
шенствовании специального образования лиц с ограничен­
ными возможностями здоровья?
В соответствии с государственным образовательным 
стандартом высшего профессионального образования 
и программой курса «Специальная педагогика» в учебник 
включен отобранный авторами материал разнообразных 
монографий, учебников, сборников периодической печати 
по специальной и социальной педагогике.
В результате изучения материала учебника обучаю­
щийся будет:
— знать особенности организации социально­педагоги­
ческой помощи детям с отклонениями в развитии;
уметь организовывать психолого­педагогическое 
сопровождение детей с ограниченными возможностями 
здоровья в специальном и инклюзивном образовании;
— владеть теоретическими знаниями и практическими 
навыками в области специальной педагогики.
Обучение по данному учебнику строится по классиче­
ской схеме изложения материала с последующим закре­
плением с помощью вопросов и заданий для самоконтроля. 
Главы, из которых состоит пособие, разбиты на параграфы. 
Каждая глава заканчивается тематикой рефератов и кур­
совых работ, а также списком рекомендуемой литературы 
для самостоятельной работы.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   40




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет