Методические рекомендации для практических занятий по дисциплине «Гигиена питания» Специальность: 051102 «Общественное здравоохранение»


Тема №2: «Требования к тепловой обработке продуктов»



бет3/6
Дата25.02.2016
өлшемі0.54 Mb.
#24874
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6
Тема №2: «Требования к тепловой обработке продуктов».

Тема №3:  «Требования к оценке и реализации готовых изделий».

2. Цель: формировать знания о требованиях к тепловой обработке продуктов. Требования к оценке и реализации готовых изделий.

3. Задачи обучения: ознакомить с санитарными требованиями к оборудованию, инвентарю, посуде и таре предприятий общественного питания. Санитарно-гигиенические требования к технологическому процессу предприятий общественного питания.  

4. Основные вопросы темы:

1. Первичная обработка (холодовая)



  1. Виды тепловой обработки

  2. Нарушение режима тепловой обработки.

  3. Реализация и хранение готовой продукции.

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, дискуссии, круглые столы, ролевые игры и др.

6. Литература:

1. Петровский К.С., Ванханен В.Д. Гигиена питания – М. Медицина1982

2. Ванханен В.Д., Лебедева Е.А Руководство к практическим занятиям по гигиене питания - М. Медицина 1987

3. Санитарные правила и нормы «Санитарно-гигиенические и противоэпидемические требования к организациям по производству хлеба, хлебобулочных, макаронных и кондитерских изделий» 31 января 2003 года.

4. Санитарные правила и нормы «Гигиенические требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов» от 11 июня 2003 года N 4.01.071.03

5. Санитарные правила и нормы «Санитарно-гигиенические требования к условиям хранения и срокам реализации скоропортящихся пищевых продуктов» от 1 августа 2002 года N 32



7. Контроль (вопросы, тесты)
1. Тема №4: «Схема санитарно-гигиенического обследования пищевых предприятий».

2. Цель: формировать навыки работы со схемой санитарно-гигиенического обследования пищевых предприятий

3. Задачи обучения: ознакомить с приемами и методами санитарно-гигиенического обследования пищевых предприятий.

4. Основные вопросы темы:

  1. Значение предприятий общественного питания в деле реализации питания населения.

  2. Общие гигиенические принципы и нормы проектирования предприятий общественного питания.

  3. Типы предприятий общественного питания.

  4. Порядок санитарного обследования предприятия общественного питания.

  5. Порядок составления документации после обследования предприятий общественного питания.

  6. Схема санитарно-гигиенического обследования

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, дискуссии, круглые столы, ролевые игры и др.

6. Литература:

1. Петровский К.С., Ванханен В.Д. Гигиена питания – М. Медицина1982

2. Ванханен В.Д., Лебедева Е.А Руководство к практическим занятиям по гигиене питания - М. Медицина 1987

3. Санитарные правила и нормы «Санитарно-гигиенические и противоэпидемические требования к организациям по производству хлеба, хлебобулочных, макаронных и кондитерских изделий» 31 января 2003 года.

4. Санитарные правила и нормы «Гигиенические требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов» от 11 июня 2003 года N 4.01.071.03

5. Санитарные правила и нормы «Санитарно-гигиенические требования к условиям хранения и срокам реализации скоропортящихся пищевых продуктов» от 1 августа 2002 года N 32



7. Контроль (вопросы, тесты)

1. Типы предприятий общественного питания.

2. Самостоятельно проводить санитарно-гигиеническое обследование предприятий общественного питания.

3. Составить акт санитарно-гигиенического обследования столовой.



4. Владеть основными инструментальными методами контроля.

5. Требования к размещению объектов общественного питания.

6. Требования к размещению объектов общественного питания

7. Требования к устройству и содержанию помещений


1. Тема №5: «Требования к здоровью и личной гигиене персонала пищевых предприятий».

2. Цель: формировать навыки работы с требованиями к здоровью и личной гигиене персонала пищевых предприятий.

3. Задачи обучения: ознакомить с требованиями к здоровью и личной гигиене персонала пищевых предприятий.

4. Основные вопросы темы:

  1. Медицинские осмотры и обследования работников общественного питания.

  2. Личная гигиена и санитарная грамотность, работников предприятий общественного питания.

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, дискуссии, круглые столы, и др.

6. Литература:

1. Ванханен В.Д., Лебедева Е.А Руководство к практическим занятиям по гигиене питания - М. Медицина 1987

2. Санитарные правила и нормы «Санитарно-гигиенические и противоэпидемические требования к организациям по производству хлеба, хлебобулочных, макаронных и кондитерских изделий» 31 января 2003 года.

3. Санитарные правила и нормы «Гигиенические требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов» от 11 июня 2003 года N 4.01.071.03

4. Санитарные правила и нормы «Санитарно-гигиенические требования к условиям хранения и срокам реализации скоропортящихся пищевых продуктов» от 1 августа 2002 года N 32

5. Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 ноября 2003 года N 816 Об утверждении Формы личной медицинской книжки представителей декретированной группы населения и Правил выдачи, учета и ведения личной медицинской книжки.



7. Контроль (вопросы, тесты)

1. Правила выдачи, учета и ведения личной медицинской книжки.

2. Порядок выдачи и учета медицинской книжки.

3. Журнал учета личных медицинских книжек.




Кредит № 7
1. Тема №1: «Пищевые токсикоинфекции (этиология, эпидемиология, клиника, диагностика)».

2. Цель: формировать знания об этиологии, эпидемиологии, клиники, диагностики пищевых токсикоинфекций.

3. Задачи обучения: ознакомить с этиологией, эпидемиологией, клиникой, диагностикой пищевых токсикоинфекций.

4. Основные вопросы темы:

1. Определение и общая характеристика токсикоинфекции.

2. Пищевые токсикоинфекции, вызываемые и другими мало изученными микроорганизмами.

3. Возбудители и их жизнеспособность в пищевых продуктах.

4. Источники и пути обсеменения пищевых продуктов.

5. Роль отдельных продуктов питания в возникновении токсикоинфекций.

6. Клинико-эпидемиологические особенности вспышек токсикоинфекций.

7. Лабораторная диагностика.



5. Методы обучения и преподавания: расследование случаев пищевых отравлений, решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, дискуссии, круглые столы, ролевые игры и др.

6. Литература:

1. Петровский К.С., Ванханен В.Д. Гигиена питания – М. Медицина1982

2. Ванханен В.Д., Лебедева Е.А Руководство к практическим занятиям по гигиене питания - М. Медицина 1987

3. Штенберг А.И. Руководство к практическим занятиям по гигиене питания, М. Медицина, 1976

4. Постовит В.А. Пищевые токсикоинфекции – Л., Медицина, 1978

5. Румянцев Г.И. Гигиена - М. Медицина, 2001

6. Королев А.А. Гигиена питания. М. Медицина, 2006. С. 244.

7. Шарманов Т.Ш. Национальная политика питания в контексте Алматинской декларации 1978 года: Докл. на междунар. конф. ЮНИСЕФ, ЮНДП, ВОЗ. – Алматы,1996

Тутельян В.А. Медико-биологические требования к качеству и безопасности специализированных продуктов для детского питания. – Пищевая промышленность-1996

8. О качестве и безопасности пищевых продуктов: Закон РК от08.04.04 № 542-11 ЗРК /Казахстанская правда. -2004 -15 апреля

9 .Инструкция по расследованию и лабораторной диагностике пищевых отравлений/ Под ред. Шарманова Т.Ш., Каламкаровой Л.И. Утверждена МЗ РК 29.01.96 № 04.04.002-96

10. Сборник санитарных правил и норм по гигиене питания. «Санитарно-гигиенические требования к использованию для пищевых целей утиных и гусиных яиц, а также куриных яиц из хозяйств неблагополучных по инфекционным заболеваниям птицы».

11. Санитарные правила и нормы. «Санитарно-гигиенические требования к условиям хранения и срокам реализации скоропортящихся пищевых продуктов». от 01.08.2002.

12. Каламкарова Л.И. Пищевые отравления: Состояние проблемы и тенденции – Здоровье и болезнь 2004, №5

13. Позняковский В.М. Гигиенические основы питания и экспертизы продовольственных товаров. – Новосибирск, 1996

14. Карцев В.В., Булова Л.В. О нормативах пищевых продуктов по микробиологическим показателям \Здоровое питание населения России; VII Всеросс.конгресс – М., 2003г.

15. Ванханен В.Д., Майструк П.Н., Столмакова А.И. и др. Гигиена питания –Киев, Здоровья, 1980 -304 с.

16. Ягодинский В.Н. Пищевые отравления: первая помощь и профилактика. – М.: Знание, 1984, -96с.

17. Физиология питания, санитария и гигиена. Под ред. Мартинчик А.Н., Королев А.А., Трофименко Л.С. М.: Мастерство: высшая школа, 2000. С. 6-8, 78-79, 85-88, 124-129, 137-143.

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

Тестовые задания

1. Дайте определение понятию пищевые токсикоинфекции:

1. это хронические заболевания, возникшие вследствие употребления пищи, содержащей продукты жизнедеятельности микроорганизмов

2. это острое заболевание, возникающее при употреблении продуктов питания, содержащих различные токсические вещества

3. это острое (хроническое) заболевание, возникающее вследствие употребления недоброкачественной пищи

4. это острое (реже хроническое) заболевание, возникшее вследствие употребления пищи массивно обсемененной живыми микроорганизмами

5. определения не полностью отражают суть данного понятия



2. Какие продукты являются наиболее частой причиной возникновения пищевых токсикоинфекций

1. Салаты

2. Паштеты

3. Сахар


4. Бескремовые мучные изделия

5. Студень



3. К возникновению пищевых отравлений могут привести:

1. Отсутствие охлаждения

2. Нерациональное питание

3. Длительная термическая обработка

4. Длительное хранение

5. Несоблюдение личной гигиены работников



4. Какие возбудители вызывают пищевые токсикоинфекции?

1. ботулизм

2. протей

3. энтерококки

4..энтеротоксигенные стафилококки

5. E.coli



5. Какие признаки являются характерными для пищевых отравлений в отличие от кишечных инфекций?

1. Связь с приемом воды

2. Длительное течение заболевания

3. Контагиозность

4. Массивное обсеменение продукта

5. Короткий инкубационный период



6. Какие условно-патогенные микроорганизмы вызывают пищевые отравление?

1. Миксты

2. Сальмонеллы

3. Синегнойная палочка

4. Спорообразующие клостридии

5. Энтерококки



7. К возбудителю колитоксикоинфекций относится:

1. Cl.perfringens

2. Pr.vulgaris

3. E.coli

4. Bac.cereus

5. Y.enterocolitica



8. Назовите основные места в природе, где поддерживают свой вид бактерии группы кишечной палочки (источник)?

1. Воздух

2. Животные

3. Кишечник человека

4. Вода

5. Оборудование



9. Укажите главные профилактические мероприятия при токсикоинфекциях:

1. правильные условия хранения

2. соблюдение правил личной гигиены персоналом пищеблока

3. соблюдение сроков реализации

4. предупреждение инфицирования пищевых продуктов

5. правильная кулинарная обработка



10. Назовите основной показатель фекального загрязнения пищевого продукта при вспышке пищевого отравления:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет